——领导、管理靠的是一种气势，充沛的精力就是自己的最大财富。
应该充分利用自己“精力充沛”这一无形资产，并把这种“能量”发挥出来。
我们常常可以发现这样一个道理：有什么样的班主任，就会带出什么样的学生。也就是说班主任的脾气、心性对学生有很大的影响，看一个班级活不活跃看看他们的班主任就可以知道了。一个老实的班主任带出的学生往往也很安静。同理，看一个公司有没有活力就要看老总是否有活力，马云、牛根生都是有活力的人。一个有活力的领导自然能够影响你的员工，也能把他们给感染了。如果一个领导总是不经意间在下属面前叹气，就难免会把公司的气氛弄得很沉闷。
调动下属的干劲，加强动机诱导，建立充满活力的工作机制，实质上就是需要造就出一种气势。要造成这种气势，你就得先使自己成为核心，全速运转，以此带动大家，形成巨大能量。
这种方法用不着非得精于用人之道的人才可行，即使新担任领导工作的人也能做到。如果说在年轻人那里，其他什么本事还不能完全具备的话，那么，就应该充分利用自己“精力充沛”这一无形资产，并把这种“能量”发挥出来。
首先，早晨上班要比其他人早一点。当看到有人来了，要大声问候一声“早上好”。工作时，要精神饱满，干净利落。在努力做好一项工作的同时，考虑接下去所要做的工作，从而使工作不问断地进行；时间空闲时，主动同下属打声招呼，听听他们的意见，并到其他部门走走。旋转，就要这样分秒不差地全速运转，这是岁月赋予每个年轻人的特权，不要等到上了年纪时感到心有余而力不足。
在不少公司里常常有种不妨称之为“批文专家”的人。这类人整天高坐在自己的办公室里，极少深入到下属当中去。当下属送来什么重要报告时，他会慢条斯理地进行审阅，说声“行”、“不行”或“留存”。这就是所谓“批文专家”的工作作风。这类领导是绝对不会带给下属任何活力的，所领导的单位或部门不显得沉寂而又毫无生气才怪。
团队活力的源泉，来自于你主动积极密切上下关系的态度和频度。也就是说，你必须积极接触下属，了解他们的工作状况，倾听他们的困难，并及时表明自己的观点。坚持多表扬、多提问题的原则，并竭尽全力这样去做，这才是管理者的极可贵的工作作风。
总而言之，高高在上是不可以的，你必须进一步深入到下属之中去。有人认为下属是听自己调遣的，自己到他们中间去是本末倒置，有失身份。这是一种“时代性”错误，这样做是永远也不可能调动起下属积极性的。
当然，你也要设法避免对无足轻重的事情小题大做，妨碍大家的工作；
如果你提出的问题过于繁琐，下达的指令过多过细，让下属完全陷入被动也是不可取的。我这里想说的是，只有当你亲临一线深入到下属中时，才能形成真正的亲密无间的团队意识。
《读者文摘》杂志上曾登过这样一句话：“愉快地工作到十点，时间就会好过了。”这话的意思无非是在强调“一日之计在于晨”，只要每天早晨都有一个好的开端，就能度过充实的一天。领导、管理靠的是一种气势，充沛的活力就是自己的最大财富。
