高明的授权法是既要下放一定的权力给下属，又不给他们以绝对受重视的感觉，既大胆信任，又有一定的牵制。
生产车间主任贾环去车间检查工作，发现了制衣机漏电燃着了布料，他大声地对下属喊：“拿桶水来！”
一位老实的员工马上遵照执行。老实员工就是老实员工，他边跑边想：水龙头在哪？水桶在哪？他终于想到不远处的食堂有水桶，他盘算着：先拿桶，然后到最近的水龙头处打水，这样最省力。回头一看，不得了！布料成捆的燃起来了。
贾环看着那个老实的员工呆头呆脑的样子，生气地大骂：“你在想什么东西，等你拿水来厂房都烧光了。”
还好其他的员工眼疾手快，顺手把灭火器提了过去，几个人奋力地把火扑灭了。
原来，当贾环发现布着火时，只说拿水来，却没有告诉对方着火了。当然，贾环脑子里想到的事，员工是不知道的。下属心里直埋怨：早知道是救火，附近就有灭火器，我何必要跑到远处去拿水呢！
有些人习惯于让别人干这个干那个，而不习惯告诉别人为何要这样干。更有甚者觉得自己是领导，我说什么你们就给我干什么。
如果贾环起初对下属说“着火了，给我拿水来！”这位下属就会想：要救火，赶紧！但救火不一定非得要水呀！附近不是有灭火器吗？
一般来讲，面对不自觉或还未学会基本要领的人，在某些方面、某些时候是不需要他们知道目的的，但从长远的提高员工竞争力的角度来看这样做是不可取的。
关键在于：让员工干什么事，把目的告诉他！
一个成功的管理者应该懂得：一个人权力的应用在于让他们拥有权力。掌握授权这一管理艺术，需要注意的是授权虽然重要，但并不是人人都会授权，授权不当比不授权造成的后果更严重。正确的授权做法是：
◆看准被授权人。
◆当着大家的面授权。
◆授权要有一定根据。
◆授权要有过渡期。
◆授权还要授责。
◆授权有禁区。
