8月龄宝宝发育特点
智力发育
语言
此时的宝宝经常会发出很多声音，但是还不能说出成句的话或单词，并且经常会发出莫名其妙的声音。这时父母要有意识地训练宝宝的语言能力，应多用准确而又易懂的语言和宝宝对话，宝宝在反复观看和倾听大人说话时，逐步从建立词语与动作的联系中学会说话。
听觉
此阶段的宝宝对于话语以及片语的了解兴趣，一周比一周更加浓厚了。由于你的小宝宝现在日渐变得通达人情，好像你初交不久的朋友一般，所以，你会觉得你有了一位伴侣。当他首次了解话语的时候，他在这段时间内的行为会顺从。慢慢地，叫他的名字他就会知道你在叫他；你要他给你一个飞吻，他会遵照你的要求表演一次飞吻；你叫他不要做某件事情，或把物体拿回去，他都会照你的吩咐去办。不过，你在这个时候还不能期望你的小宝宝和你说话，因为不足l岁的宝宝还不会说话。即使会说话，字数也太少。
感觉
宝宝在6个月以后对远距离的事物更感兴趣了，7个多月时则观察得更细。对拿到手的东西会反复地看，更感兴趣。此时应常带他到户外去，让他看各种小动物、行人和车辆、树和花草，以及其他宝宝，这些都是宝宝喜欢看的。
视觉
8个月时宝宝有一个十分显著而且经常表现的行为，那就是我们所说的探望，也就是利用观察获得情报的意思。我们的观察研究对象是许多不同类别的宝宝们，发现此阶段宝宝除睡觉以外，最常出现的行为就是一会儿探望这个物体，一会儿又探望那个物体，简直就像永远探望不尽似的。你如肯花时间观察你自己的宝宝，你会相信你的宝宝是一位“观察家”。
宝宝们只花费很少时间来探望自己的妈妈或其他的主要照顾者，会对一些事物频繁地探望；他们有强烈的好奇心，会向窗外探望，他们会向远方游戏的宝宝们展开探望。我们发现从8个月到3岁的宝宝，会把20%的非睡觉时间，用在一会儿探望这儿，一会儿又探望那儿上。
心理
7个多月的宝宝很喜欢坐着玩儿，尤其是在洗澡的时候，坐在浴盆里，宝宝更是喜欢玩水。宝宝经常会用小手拍打水面，溅出许多水花。如果扶他站立，他会不停地跳，用脚去踢水。嘴里还会“咿咿呀呀”地叫，好像在叫着爸爸、妈妈，脸上经常会显露出幸福的微笑。如果你当着他的面把玩具藏起来，他会很快找出来。此时的宝宝会很喜欢模仿大人的动作，模仿大人看书、喜欢自己拿着书翻来翻去，也喜欢让大人陪他看书、看画，听大人的讲解。家长应该抓住这个好时机，多和宝宝说话，看到书上小鸟就告诉宝宝这是小鸟，看到树就告诉宝宝这是小树。在宝宝的潜意识中学习语言和理解能力。
开始时他并不知道是什么意思，但见到家长听到叫爸爸、妈妈就会很高兴。叫爸爸时爸爸会亲亲他，叫妈妈时妈妈会亲亲他，宝宝就渐渐地从无意识的发音发展到有意识地叫爸爸、妈妈。这标志着宝宝已步入了学习发音的敏感期。父母们要敏锐地捕捉住这一教育契机，给他朗读图书，念念儿歌和绕口令，让宝宝尽快学会说话。
动作发育
7个多月的宝宝各种动作开始有意向性，会用两只手去拿东西。会把玩具拿起来，在手中来回转动。还会把玩具从一只手递到另一只手或用玩具在桌子上敲着玩。
宝宝手指的活动也灵巧多了，原来他手里如果有一件东西，再递给他一件东西，他便把手里的扔掉，接住新递过来的东西。现在他不扔了，他会用另一只手去接，这样可以一只手拿一件，两件东西都可摇晃，相互敲打。这时宝宝的手如果攥住什么不轻易放手，妈妈抱着他时，他就攥住妈妈的头发、衣带。对宝宝的这一特点，妈妈可以给他一件适合他攥住的玩具。另外，他也喜欢用手捅，妈妈抱着他时，他会用手捅妈妈的嘴、鼻子。此时的宝宝对周围的事物越来越感兴趣，他喜欢摸摸、敲敲，能拿到手的东西便放在嘴里啃。
9月龄宝宝发育特点
智力发育
语言
第9个月的宝宝能模仿大人发出单音节词，有的宝宝发音早，已经能够发出双音节“ma—ma”“ba—ba”了。
睡眠
第9个月的宝宝每天需要睡14～16个小时，白天可以只睡2次，每次2小时左右，夜间睡10小时左右。夜间如果尿布湿了，但宝宝睡得很香，就不必马上更换。如有尿布疹或屁股已经淹红了的宝宝，要随时更换尿布；如果宝宝大便了，也要立即换尿布。
心理
第9个月的宝宝常有怯生感，怕与父母尤其是母亲分开，这是宝宝正常心理的表现，说明宝宝对亲人、熟人与生人能准确、敏锐地分辨清楚。怯生标志着父母与宝宝之间依恋的开始，也说明宝宝需要在依恋的基础上，建立起复杂的情感、性格和能力。
宝宝如见到生人，往往用眼睛盯着他，怕抱走他，感到不安和恐惧。对第9个月的宝宝来说，这是一种正常的心理。为了宝宝健康成长，请不要让陌生人突然靠近宝宝、抱宝宝；也不要在生人面前随便离开宝宝，以免使宝宝不安。
动作发育
第9个月的宝宝不仅会独坐，而且能从坐位躺下，扶着床栏杆站立，并能由立位坐下，俯卧时用手和膝趴着挺起身来；会拍手，会用手挑选自己喜欢的玩具玩儿，但常咬玩具；会独自吃饼干。此时宝宝手的动作会更加灵活，能把纸撕碎放进嘴里，自己能握住玩具，并把玩具左右手互换，能用手拍桌子，能拉住吊着的绳子玩耍。当手中的物品掉到地上时，会立刻低头去寻找。
由于宝宝运动能力增强，这时把宝宝独自一人留在屋内是很危险的。宝宝会自己爬到床边，容易从床上跌下，造成摔伤。宝宝这时也能进行简单的模仿，有的宝宝会用小手一张一合表示“再见”，或把双手叠在一起上下晃动表示“谢谢”，能听懂一些简单的词语，如“吃饭”“喝水”“妈妈呢”等等。
