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第12章 方法均衡调节,保证孩子有充足的大脑营养

高蔷有赖床的毛病,每天六点半醒了,本来可以很悠闲地洗脸、刷牙、吃早饭,再收拾东西去上学,但是他总是要睡个回笼觉,一睡就到了七点半,急急忙忙地刷牙洗脸整理东西,然后就去上学了,早饭都来不及吃,到学校门口随便买几个包子了事。结果,高蔷上课总是觉得大脑有些不听使唤,很难长时间集中注意力听讲。久而久之,学习成绩下降了不少。

像高蔷这种因为脑营养不足而导致注意力不集中的情况屡见不鲜。由于早餐和晚餐相隔时间最长,大概有12个小时,在这么长的时间内,体内储存的糖原几乎已经消耗完毕。如果早上再不吃好早饭,糖类得不到及时补充,就会造成血糖浓度过低,首先会出现饥饿感,接着造成大脑营养不足,使得大脑兴奋度降低,反应迟钝,最终造成注意力的不集中,极大地降低了上午的学习效率,久而久之,必然会影响学习成绩。

虽然大脑占人体重的2%,可是每天消耗掉全身热量的20%。

脑营养不足会造成很多问题,轻则眩晕,重则得抑郁症。可见,大脑的营养对注意力的提高也至关重要,那么,如何让大脑“吃饱”呢?

第一,少吃多餐,随时补充大脑对能量的需求太少了不行,但是也不能过多。因此,不能一次就把大脑所需要的能量给补充够,而应该少吃多餐。

据研究,大脑处于工作最佳状态时,血流中应该有大约25克的葡萄糖,这相当于一根香蕉中葡萄糖的总量,因此,为了让大脑获得的动力理想化,可以选择随时补充一根香蕉来保证大脑营养的供给。

第二,有选择地吃,让大脑的能量恒久稳定香蕉不可能天天吃,因此为了保证大脑营养,可以让孩子多吃一些升糖指数低的食物。升糖指数,是指食物进入人体两个小时内血糖升高的相对速度。那么,为什么要吃升糖指数低的食物呢?快速地升高血糖不是更好吗?事实并不是如此,这就像输液,虽然身体需要那么多的药,但是也不能在很短的时间内输进去,一是考虑到人体的适应能力,二是人体也需要一个吸收过程。同理,食物的升糖指数低,也就意味着它分解成葡萄糖分子慢,这样,大脑一边消耗,食物一边分解,对大脑的能量供应就比较稳定。一般来说,高纤维碳水化合物升糖指数相对较低,例如富含纤维的黑色全麦面包、生胡萝卜等,而咸脆饼干则属于升糖指数高的食物。

第三,多摄入不饱和脂肪酸虽然我们说到要多吃升糖指数低的食物,但是在实际生活中,需要的营养多种多样,需要从不同的食物中摄取,也许就包括很多升糖指数高的食物,这时候,可以用脂肪来降低食物的升糖指数。但是并非所有的脂肪都一样,饱和脂肪酸就不行,只有不饱和脂肪酸才是最好的,最健康的。英国的科学家曾经做过一个实验,让一只老鼠连续几周摄人饱和脂肪酸,结果发现老鼠的海马回(负责记忆功能)被破坏。可见,饱和脂肪酸容易让人产生认知缺陷。因此要多摄入含不饱和脂肪酸的食物,比如深海鱼、瓜子、核桃和芝麻等。

第四,多补充维生素大脑用能量有一个特点,它只使用葡萄糖释放出来的能量。我们所说的血糖,就是指血液中的葡萄糖,而青少年的肝脏贮存肝糖原不多,不能及时把肝糖原变成葡萄糖,释放到血液中去,补充血液里被消耗的葡萄糖,所以比成年人更容易产生疲劳。要想使葡萄糖发挥应有的作用,就需要有足够量的维生素B1的存在。因此,孩子应该多吃一些含B族维生素的食物,补充大脑营养。富含碳水化合物的食物中B族维生素较丰富,红糖也含有少量的B族维生素。同时大蒜也有类似的功效,虽然大蒜中不含大量的维生素B1,但是它可以和维生素B1产生一种叫“蒜胺”的物质,而“蒜胺”

这种物质类似于维生素B1的催化剂,可以增强维生素B1的作用,促使葡萄糖转变为大脑能量。

维生素C在脑内能使脑细胞敏锐地发挥功能,使脑机敏灵活。

如果维生素C供应不足,会导致脑细胞的结构松弛或紧缩,使脑细胞活动能力降低和脑功能低下,影响智商和注意力。富含维生素C的食物有西红柿、土豆、芹菜、菠菜等。

脑组织含有过量易于氧化的不饱合脂肪酸,会使脑陷入酸性,脑衰老速度加快,维生素E有较强的抗氧化作用,可防止脑内产生过氧化脂质,预防脑疲劳,延缓脑的衰老。富含维生素E的食物有粗米、粗面、高粱、玉米、花生等。

动物脑髓也是补脑的好食物。因为动物的脑都含有大量的脑磷脂和卵磷脂,尤其是鱼脑髓最好。鱼脑中鱼油含有两种不饱和脂肪酸:二十碳五烯酸(EPA)和二十二碳六烯酸(DHA),这两种物质对人体大脑细胞,尤其是脑神经传导和突角的生长发育有着极其重要的作用。

充足的脑营养是形成良好注意力的前提,因此,父母应该时刻关注孩子的脑营养问题,保证孩子大脑“吃”得饱饱的。

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