我高中一位同学家的孩子圆圆在升入初中后，迅速适应了学习生活，成绩上没有任何困难，而且和同学们也都处得不错，甚至有了几个自己的好朋友。但却有一件事让圆圆很烦恼，就是坐在她后面的男生总是欺负她。
这个“坏小子”总是从后面偷偷揪圆圆的小辫，或是用圆珠笔在圆圆的衣服上画上几道。有时候，他会把圆圆的课本抢走然后扔到其他同学的课桌上，等圆圆走进时，他又抢先一步抢到书本再扔。还有几次，圆圆正在和其他的同学聊天，他便冷不丁地推圆圆一把，差点让圆圆摔倒。
为此，圆圆很是苦恼，经常回家向爸爸妈妈抱怨，因为这个“坏小子”的确让她发愁了。不过，我这位同学一直没有找圆圆的老师，一来他觉得这不过是男孩子调皮罢了，二来圆圆已经找老师说过了，再去找老师也不会有太大的作用。
但两个星期之后，事态却发生了变化。有一次，这个孩子把电话打到了圆圆的家里面，正好是圆圆接的电话，他突然对着话筒大喊：“圆圆，我爱你。”圆圆吓得一下把电话扔了，那神情惶恐万分，一个劲儿地重复“他怎么会有家里的电话，我们赶紧换电话吧”。
这位同学气坏了，当时就想去找孩子的家长，让家长揍他一顿。但这样的孩子通常家长是没有尽到教育义务的，让他挨一顿揍，明天还不定怎么折磨圆圆呢。于是，我同学买了一本童话书，在校门口等圆圆放学，同时也是在等这个“坏小子”。没过多一会儿，一个穿着松松垮垮、显得有点邋遢的男孩子出现了，就是他。
我同学朝他走过去，他却露出一副挑衅和不屑的样子。同学柔和地说：“别紧张，我只是想和你这个小男人说几句话。”
“你说圆圆是个好同学还是坏同学呢？”
“好同学。”虽然声音小，但是我同学能听得清。
“那要是有人欺负她，对不对呢？”
那孩子摇摇头。
“你会欺负她吗？”
那孩子又摇摇头。
“真是个好孩子。”同学一边说一边拍了拍他的肩膀。
“那么，我想见见你的爸爸妈妈可以吗？我保证不告状，只是随便聊聊。”这时另外一个男同学冲他们挤了挤眼睛。谈话就此止住，同学将那本童话书送给了那孩子，没想到他竟然眼含泪光。
事后，大家才得知，原来那孩子的父亲由于盗窃还在监狱里呢，而他的妈妈又是个脾气暴躁的人，动不动就对他拳脚相加。所以，当有人对他哪怕只是说几句柔和的话语，哪怕只是拍了拍肩膀，他都会感动得泪光闪烁。
可怜那孩子呀。这样的家庭，无辜的他有什么办法呢？他的错并不是他的错，而是他父母的错。所以，我的这位同学对圆圆说：“我知道，他让你受了不少委屈，但实际上他的痛苦远比你要多得多，你的苦楚可以向爸爸妈妈和老师倾诉，但是他不能，所有的痛苦都只能自己来扛着。所以，不要歧视他，不要侮辱她，要试着把他当作朋友一样看待，了解他的不幸，学着宽容些，这对他对你都有好处。”
从那以后，圆圆试着主动和他打招呼，并把自己的童话书借给他看，那个孩子果然不再找圆圆的麻烦。
你看到了吗？每个人都是需要尊重的，哪怕他是曾经伤害过你的人。有了你的尊重，他也会试着以同样的方式来对待你。更何况，很多时候，那些“捣蛋鬼”都是不太幸运的孩子，我们怎么能够忍心再往他们的心上插刀子呢？
其实，不止是圆圆，任何女孩子，当然也包括你都可能会在校园遇到“坏孩子”。我想说的是，坏孩子并不是生来就坏，他或许只是因为生活中缺少了温暖，才想借此让自己痛快一点。
当然，他们的坏要适可而止，不是所有对你的伤害你都要忍耐，也不是所有的“坏小子”你都要尊重。比如那些在公交车或地铁上毛手毛脚的家伙，你就要果断地给他一点颜色看看；比如有事没事和你套近乎的人，你最好也要多远些；还有那些无端伤害你的身体的人，你一定不要忍耐。需要记住的是：任何时候，都不要让别人伤害你的身体，这是你尊重他们的底线。如果他们胆敢伤害你的身体，那么所有的尊重都免谈。同时，你还要积极寻求帮助，以脱离他们的控制。
说到底，你是要学习，学习如何分辨好人和坏人，那些人是假坏人，那些人是真坏人。对于假坏人，你不妨学着宽容一点，对他一视同仁，目的是让他能够体会到正常人的感觉，希望他还有回头的机会；对于真坏人，你要学会自我保护，且不管他日后如何，最重要的是不要让自己受伤害。
听爸爸的话：
很多的事情都不是只有一面，就像好人和坏人。有时候，“坏小子”们只是缺乏一点慰藉，所以，请尊重他们，给他们一个成为好人的机会。
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