理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。因此，孩子的教育必须三方面并举。
教育孩子不仅是发展他们的智力，同时要培养他们的品德。我们已有了大量关于早期教育造就人才的个案，如，一些大音乐家、大美术家、大文学家、大科学家的产生，就离不开早期教育。如同智力的培养需要从孩子一出生就开始一样，孩子优秀的品德也必须从摇篮时期开始熏陶。对孩子进行道德教育，越早越好。普林斯博士说：“孩子的道德教育应从摇篮时期开始，因为当今社会所缺乏的不是头脑而是品德。”
对孩子品德的教育，母亲的作用至关重要。在孩子品德的培养中，母亲之所以起到举足轻重的作用，主要是因为母亲是陪伴孩子的第一人，也是时间最长的人，她的一言一行都成为孩子模仿的对象。
正如有人所说，孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能得到命运的收获。因此说，孩子的命运在很大程度上操在母亲的手中。母亲若严格要求自己，作孩子的表率，努力培养孩子好的品德，为开拓他们的美好前程积极创造条件，同时也就使自己成为一个伟大的人。
孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子的行为很多都是父母教育和影响的结果。
孩子一切良好习惯的养成，也靠父母榜样的力量。特别是日常生活中的礼貌，更要靠父母的榜样。父母应当精神愉快，不说谎话和粗野的话，遵守时间等等，应处处给孩子作出榜样。
从小养成勤恳的习惯。勤恳是孩子必须从小养成的一种好习惯。因为勤恳是一个人主要的品德之一，是幸福的源泉，而怠情则是万恶之源。一个孩子的精力不用到有益的方向，就会成为破坏力量，那是很不幸的。正如一句谚语说的：“恶魔是借懒人之手做坏事的。”
柏拉图曾说：“任何坏人也不是出于本人意愿成为坏人的。”这一道理也适用于孩子。人之所以成为坏人，父母教育不良是原因之一。
所以，身为父母者，应从小使孩子养成勤恳的习惯，使恶魔无机可乘。从小就爱劳动、好学深思、关心和同情他人的孩子，将来一定会成为幸福的人。
培养孩子的自制力。孩子另一个最重要的品德就是自制能力。有这么一句古话：“幸福的人并不是能随意支配金钱的人，而是能随意支配自己的人。”因此，培养孩子养成自制的习惯，这也是使他们将来幸福的保证。
孩子的精力和水蒸气一样，若是能控制它，把它传送到机器中去，就能使汽船开动，火车飞驰。若是让它任意挥发，是很危险的。
在孩子素质中注入“勇敢”二字。勇敢也是孩子的重要品德。有的母亲看到孩子受了一点伤就过分地安慰他，反而加重了孩子的痛苦，这是一种错误的做法。正确的做法是不过早地谈这件事，把孩子的注意力迅速转移到其他方面去，以帮他忘记痛苦。社会上有的人专门靠别人的怜悯生活，再也没有比这种毫无骨气的人的生活更加悲惨的了。应当教育孩子，不要怜悯这样的人。但是，勇敢的人并不是无情的人。不能使孩子成为既无同情心又无怜悯心的木头人。
教会孩子遵守时间。遵守时间，不仅是指不要迟到。也必须注意，不可比约定的时间早到，以免使对方为难。在我们的朋友中，有的人不按约定的时间来，有时早来，经常使受访者感到为难。因此，应教育孩子严格遵守时间。
在幼年时代就养成文明礼貌的习惯。在家庭中，家长说话容易粗鲁，为了教育孩子，应特别注意。要让孩子说话有礼貌，对孩子也要使用“请”、“谢谢”这些文明用语。孩子总是学父母的样子的。所以身为父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。
算术和地理等方面的知识，等长大成人之后也能学会，然而，文明礼貌若不在幼年时代形成，以后就很难具备了。所以，应注意矫正孩子早期的不良行为。
教孩子学会服从。有的孩子是利己的，是个小暴君，对他人要求的多，为他人着想的极少。然而，这种性格可以通过教育加以矫正。若从很小的时候就教他为他人着想，怜悯他人，孩子决不会成为利己主义者。
过去，法国有个大官僚，问华盛顿的母亲道：“您是用什么教育方法把自己的儿子培养成如此伟大的人物的？”华盛顿母亲回答道：“我只是教儿子好好地服从。”服从也是孩子的重要习惯之一。为了使孩子养成服从的习惯，要对孩子讲清楚，父母让他做什么，为什么应该去做；父母不让他做什么，为什么不应该去做。并且让他们明白，父母这样做都是为他们着想的。
戒除说谎的恶习。说谎是万恶之源，其害处不需多说。然而，孩子们由于缺乏经验，又富于想像力，有时会说谎，并且也知道这是坏事情。这不应过分指责，但是要注意矫正。因为从无害的说谎，到欺骗他人的撒谎，它们之间只有一步之遥。
