敬爱的范老师：
展信快乐！
终于能有一次这样的机会彼此沟通，Thank you！
本人的通信风格、语言方式也许您会有点不理解，请原谅。
初中前二年，本人有时候表现得很好，因此老师高兴，但现在初三，虽然有说不出的苦，但心已经感觉到了，它对我来说太残酷了。
人人皆知，初三是冲刺阶段，许多人都争分夺秒的学习，可想竞争多么激烈。但是，在这一年中，你成绩平平，然而却顺利进入一中的大门，算不算到达胜利的彼岸呢？
开门直说吧，本人现有两大烦恼，四个愿望。
第一大烦恼，就是我现在的处境，相当狼狈，老师们在我学习上不管不问，其他方面也是不理不睬，我知道原因在自己，但真不应该这样吧！你们把我看作一个中等生就行，虽然我想更上档次，但现实确实是残酷的，希望我的努力能换回你们的认可（对了，老师，顺便告诉老班一声，我不想做班长了，并不是我逃避）。
第二大烦恼，就是人际关系，可以说本人现在是孤军奋战，本来几乎都没有朋友，现在可好，最好的朋友与我绝交了，原因，不在我，我不知道为什么初三开学前的美好，初三后的瞬间这么残酷，这对我的影响很大，我不知所措，老师对我，同学对我……烦恼们无时无刻不影响着我。（我要改变）
我的愿望多，可都不一定实现，那么现在，我有4个实现率为50％的愿望，希望老师帮我一下。
第一个愿望是，在以后的日子里，我想举办篮球比赛（只要在毕业之前），去年因为足球打架，所以体育老师说今年不举行比赛了，但有人是热爱体育的，所以，我想。
第二个愿望是，我希望您当班主任，那样会焕然一新的。
后两个愿望居然忘了，想起来再告诉您吧！
改变老师们对我的态度得靠我自己。
您永远是我（我们）心中最好、最优秀的老师，本人此生不会忘记您的。
希望老师今后事业有成，打造教育新一代！
学生冰梦龙
冰梦龙你好：
把同样的祝福送给你，展信快乐！
老师不懂Thank you！却知道我呀love you！ 因为你是我十几年教学生涯中教过的一个很特殊的学生。第一点特殊之处，就是以前我教过你的哥哥，现在又开始教你，兄弟两个都跟我念书，你们弟兄是头一例；第二点特殊之处，你和我一说话就笑，而且一笑，你的眼和我的眼便成了同类项——这世上竟然还有一个笑起来两眼眯的缝儿比我还细的人！第三点特殊之处，那便是你的口才了，的确，在这一点上，你在咱们班48个同学当中应该是首屈一指的。而这最后一点，我尤其喜爱。还记得初二时我们举行的第一次课堂小辩论吗？那时你才思敏捷，口若悬河，旁征博引，左右逢源，过关斩将如摧枯拉朽，攻池拔地使众人叹服。就那一次，我说你很像我以前教过的一个学生杨佳鑫，你们的那份辩才真的大有诸葛孔明战江东群儒之风。
可现在看了你这封信后，我惊讶了——当初我那赛孔明般的弟子冰梦龙哪去了，就写这几句话，怎么还会语句不通？（人人皆知，初三是冲刺阶段，许多人都争分夺秒的学习，可想竞争多么激烈。但是，在这一年中，你成绩平平，然而却顺利进入一中的大门，算不算到达胜利的彼岸呢？）我真的搞不懂这句话是什么意思。于是，我便想，冰梦龙到底是怎么了？
我不想在你的信里和生活中去寻找答案，以你的睿智，也无需我做过多的劝慰，在这儿，我给你讲讲杨佳鑫的一段故事吧，也许会对你有所启发。
杨佳鑫是我教过的学生中最具有个性的一个，他天份极高，口才极好，知识面极宽，记忆力特棒，可就是脾气有点怪，总和老师闹矛盾，还好耍小聪明捉弄同学，结果在班里的人际关系搞得有些糟，在一定程度上影响了他的学习。举个例子来说吧，进入中考总复习后，他却与几科老师都较上了劲：政治课上，老师让往东，他偏要向西，老师让记这，他偏要去看那，而且还声言，我就不按你说的学，我就要按俺范老师教的方法背，气得政治老师去找我理论……说也怪，就这样，他的政治却每次都差不多考满分，弄得政治老师干瞪眼；英语课上，他竟扬言，我就是不给你学英语，看你能把我咋这了！气得英语老师对他不管不问，结果在离中考只剩两个月时间的一次摸底考试中，他英语只考了58分；数学老师更不用说，一提到他就恨得咬牙切齿，总是对我说就不能看他！就这样一个学生，冰梦龙，你猜一下，他最后考上一中了没有？如果我说他最后顺利考上了一中你会不会相信？但这却是千真万确！
在我眼里，杨佳鑫那是奇才，既是奇才，必有不同于常人之处，作为老师，应当能对他的缺点宽容，不应与他斤斤计较。于是，我就一边想方设法做其他任课教师的工作，让他们能给杨佳鑫一些特殊的关注，另一边也结合家长和杨佳鑫进行沟通，我记得曾经这样对他说过：“佳鑫，你在咱们班所有的同学当中最聪明，可是如今那么多同学都比你学习好，为什么？我想你应该比谁都清楚。你是个明白人，你也知道我一直很欣赏你的聪明，但是你却不知道现在老师很为你的聪明而痛心。一个人空有聪明的脑子却没有聪明的行为，又怎能算是聪明人呢？你应该用自己的行为证明给人看！尽管现在离中考的时间不多了，但老师坚信，只要在这一个半月当中，你全身心投入了，最后的结果一定会让周围所有的人刮目相看。”我还记得也曾经这样对他说过：“一个聪明的人，是善于借助他人之力成就自己的人。你现在和各任课老师的关系搞得这样僵，真的很不利于你学习。当然，假如你现在实在无法接受他们的话，那么你不妨这样认为，为了达成自己的成功，你要暂时利用他们的力量。”至于是哪些话拨动了他哪根心弦，现在已无法也无须考证了，但一个现实却摆在了人们面前。——在距离中考最后一个半月的日子里，杨佳鑫完全变了一个人，刻苦钻研，勤学好问，几近废寝忘食，成绩一日千里，最后超出当年中招分数线8分被县一中正式录取！而且在三年的高中生涯里，佳鑫始终发奋，最终应届考取了西安交通大学。
冰梦龙，你与佳鑫一样具有不凡的资质，他曾有的经历似乎也与你现在的相似，不知他的故事能否给你以借鉴？
至于你在文中提到的两个愿望，第一个我会想办法去运作，争取如你所愿。第二个，说实在的，我也很想做班主任，因为我喜欢孩子，喜欢和你们打交道，但恐怕就目前的情况来看，老师是无法满足你的愿望了，至于原因，敬请你谅解。不过，在以后的日子里，我会像班主任一样去关注咱们班全体学生的学习和生活，尤其是你。
最后，老师真心祝愿你的心底能重新燃起希望之火！
你的朋友范通战
