小芳是一名小学三年级的学生，过年的时候，她拿到了一千多元的压岁钱。小芳计划着，存够两千多元的时候就去买一台自己仰慕已久的学习机。
在一个星期天，小芳和同学们一起去逛超市，在一个布偶的专柜，小芳看上了一款新出的维尼小熊娃娃，可是价格就要好几百元，刚开始小芳还在犹豫着一旦买了这个小熊娃娃，自己就要晚点才能买学习机了。经过一番挣扎之后，小芳最终没能抵制住诱惑，买下了那个小熊娃娃。
又过了几个星期，小芳看上了一套新的运动服，在说服自己之后，她又买了下来。就这样，一看到自己喜欢的东西，小芳就克制不住要买下来，没过多久，所存的一千多元钱就所剩无几了。
到了放暑假的时候，小芳在商场看到了自己所喜欢的那款学习机，这时她才意识到学习机才是自己最想要的，可是自己已经没有钱去买了，小芳别提有多后悔了。
看到什么就要买什么，这是每个孩子都会有的消费冲动。尤其是年纪比较小的孩子，就更不容易抵制这种诱惑了，再加上一种攀比心理，就更加容易出现消费的冲动。虽然孩子的这种行为还算不上是购物狂，但也属于一种不合理的消费行为。
大多数的孩子对金钱都没有概念，手里有钱就花掉，花完就伸手向家长要，根本没考虑所买的东西到底是不是所必需的，也说不出来钱究竟用到了什么地方。用金钱来换取自己商品的过程，对这类孩子来说只是一种神奇的体验。
不过，因为孩子还小，消费习惯也是可以重新塑造的，父母一定要利用这个机会进行积极的引导。在孩子出现冲动消费的行为之后，我们一定要及时安慰孩子，不能让孩子因此而产生不自信和自责的情绪。
那么父母应该怎样帮助孩子避免“冲动购物”的问题呢？可以从以下三个方面着手：
1.帮孩子分清楚“需要”和“想要”
要想避免冲动型的消费，我们首先要帮助孩子分辨“需要”和“想要”的不同。这对他们现在或是将来的理财能力起着决定性的作用。在去商场购物的时候，父母可以带着孩子，让他们自己去挑选想要的东西，然后帮助他们区别出哪些是必需的，哪些是一些不必要的东西，这样会让孩子区分得更清楚。
日常生活中，父母还要从言语方面有所注意。是否把“需要”用在了必需的事物上？如衣食住行方面的开销。是否把“想要”用在了希望拥有能令你感到舒适与快乐的事物上？如零食、课外书、玩具等。
例如，当孩子想要购买一个不必要的玩具时，父母可以引导孩子去思考为什么要买这件玩具，应该什么时候去购买，让他自己分析出对这个玩具到底是“需要”，还是“想要”。
2.货比三家的冷却策略
如果“需要”和“想要”的方式还不能抑制孩子的消费欲望时，父母可以采用货比三家的消费办法，多去比较一些同类型的商品。
当他看到同类型产品的不同价格时，也就明白了一时冲动可能买不到物美价廉的商品，继而就会学着进行理性消费。同时，这个办法还可以分散孩子的注意力，暂时平缓消费的冲动。
3.父母多用缓兵之计
当孩子要钱买一些不必需的东西时，父母一定不可以盲目拒绝，那样只能会让孩子产生更大的抵触情绪。这时，父母不妨用一些缓兵之计，不马上答应，但也不完全否定，利用这段时间的冷却，耐心地帮助孩子分析什么是必需，什么是想要，让孩子学会暂时放弃。
