古人说“赠人玫瑰，手留余香”，也就是帮助别人能让自己也有所得，但是我们的孩子尚且不懂得这样的道理，要想让他们体会到这点，就只能靠家长多给予一些引导和培养了。
那么，为什么帮助别人能让自己快乐呢？这是因为当我们帮助别人之后，会发现自己的生存价值，让自己产生一种成功的体验，觉得自己还真是不简单呢！
作为父母，我们要想让孩子懂得关爱别人、帮助别人，那么就要注重对孩子爱心的培养。
有一位英国妈妈有两个孩子，一个12岁，另一个7岁。为了培养孩子的爱心，教他们懂得和不幸的人分享幸福，这位妈妈在厨房里放了一个大篮子来提醒孩子们，要他们在里面放满容易保存的各种食物，然后捐献给镇上的紧急救助中心。
每次她和孩子们去购物，都会额外买些东西放进篮子里，等整个篮子装得盛不下的时候，她就会带着孩子们把这一篮子的食物送到紧急救助中心，然后再重新开始为篮子添食物。
每个月月初，7岁的儿子都会从老师那里拿回要求买的书的清单，上面列举的书目大多比较便宜，所以她们除了购买单子上的书籍外，还会多买几本书捐给慈善机构。
每当挑选要买的书籍的时候，孩子们非常兴奋，因为他们知道，会有一些和他们同样大的孩子因为得到这些书而感到快乐。为此，他们也很开心，因为他们认为自己这样做，可以帮助那些不像他们这么幸运的家庭中的孩子们。
通过这个故事我们可以感受到，一个孩子具备怎样的品格和习惯，是与父母及家庭的影响息息相关的。可以说，父母所给予的教育在很大程度上决定了孩子的心态，假如父母能够经常教导孩子与人为善、助人为乐，那么这不仅是人生价值的体现，还是生命价值的升华。
我们要知道，人与人之间爱的本质就是相互依存，也就是说，每个人的生活都是通过与他人的相互交往而构成的。乐于助人，就是要我们的孩子能够理解他人的处境、情感和需要，并尽己所能地去支持别人、关心和帮助别人。
俗话说得好，人之初，性本善。也就是说，孩子的天性是善良的，父母不要抹杀孩子的这份善良，而应时刻注意培养孩子助人为乐的心态，使他们享受助人为乐的乐趣。
1.帮助孩子树立助人为乐的价值观
在陪伴孩子成长的过程中，家长可以通过一些小事来培养孩子懂得体贴别人的心理动机。例如，家人休息的时候，孩子不要出声制造噪声；在厨房忙碌的妈妈需要用毛巾擦一下汗的时候，孩子赶紧拿一块递给妈妈或者帮助妈妈擦掉汗珠。
当孩子再大一些的时候，我们可以让孩子的爱心从家庭内部扩展到家庭外部。比如，乘坐公共交通工具，要让孩子把座位让给老人和比自己更小的孩子；邻居老爷爷、老奶奶需要人帮忙，到小店铺跑一趟买点东西，叫自己的孩子主动帮忙去跑一趟，等等。通过这样一些做法，孩子自然而然地丰富了感情，也认识到了自身的价值。
2.让孩子相信自己有帮助他人的能力
我们会注意到，有些孩子在发现别的小伙伴遇到困难时，会表现出冷漠或者迟疑的样子。之所以如此，是因为他们原本希望自己提供帮助，可是由于缺乏自信心，从而不敢确定自己能不能对别人起到作用。
因此，在平时生活中，家长有必要引导孩子相信自己具备帮助他人的能力。为了实现这一点，我们可以从小事做起，比如让孩子帮小他3岁的邻居小朋友捡回落到草坪里的气球。另外，平时父母还要对孩子的良好行为及时给予表扬，让他感觉自己有能力，可以帮助别人，这样便会激发他助人的行为动机。
