我们的周围充满了声音，声音是从哪里来的呢？空气流动、声带振动、自然界的动植物生长……
本章中的小游戏不仅能锻炼培养孩子们的动手实践能力和创造性，而且将游戏与科学紧密联系起来，并巧妙运用，从不同角度分析了声音的产生原因，使孩子在游戏中一步步识别物体发声的特征。
游戏所需物品：
废铁筒
气球条
平面镜
手电筒
游戏步骤：
1.将直径不小于10厘米的废铁筒去掉上下底，把边缘打磨光滑，然后用一片气球乳胶皮绷在筒底，把1平方厘米的平面镜（或防伪标签）反光面向外粘贴在铁筒的气球皮包膜直径1/5的上部；
2.将做好的筒放在光线较暗的地方，用手电筒斜照薄膜上的小镜，可在屏上看到反射的光点；
3.向着筒开口处大声喊话。游戏中的科学：
我们会发现，空气的振动引起薄膜振动，带动小反光镜振动，使反光的光点变成一个闪动的光带，而且随着声音的强弱和频率的不同变化。声音越大，光带会越长。
科学小常识：光比声音跑得快
雷雨天气时，一般情况下我们都是先看见远处闪电，再听到雷声。我们知道，两片带不同性质电荷的云放电时，同时产生光（闪电）和声（雷声），为什么不能在看到远处闪电同时听到雷声呢？
光和声音在空气中传播的速度不同，光在空气中的传播速度是每秒30万千米，而声音约为每秒0.34千米。
知道了这些以后，现在就让我们来测量一下闪电距离我们有多远吧。你只需准备一只秒表，或是手表也行。当看到有闪电闪过后开始计时，到听到雷声为止。
例如：我们看到闪电后五秒才听到雷声，那么闪电离我们的距离约为：
距离=声速×时间=340米/秒×5秒=1700米
