本篇分为教师聘任制度、教师考核与奖惩制度、教师教学工作制度、学校班级管理制度、学校教师工作达标管理制度、教师工资福利制度六个部分。教师聘任制度里，以典型性、新颖性、完整性作为选择案例的标准，《上海交通大学任课教师职责条例》无疑符合要求。同时以科目为单位对教师职责分门别类进行阐述，集各科教师职业之大成。对于教师聘任制问题，应该由谁来聘任教师的问题，教师能否有选择学校权利的问题，教师聘任任期的问题，学校能不能自动解聘教师的问题，教师能不能自由进出教育行业的问题，历来都是一些颇有争议的话题，深圳作为我国开放较早的特区，它是怎么解决这个问题的呢？在《深圳市中小学教师聘任制管理办法》，就有这个问题的解答，希望读者能够从中得到启发，找到解决各自学校教师聘任问题的良方。教师考核制度问题和教师聘任制度问题一样重大，而且围绕它的争议更多。我们特以《考核与奖惩制度》、《教师业务考核制度》、《教师考核管理制度》等制度来表达我们对它的理解，期望能对读者有所帮助。
任课教师职责（一）
一、忠诚人民教育事业，热爱本职工作，遵守《中小学教师职业道德规范》，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻教育方针，加强素质教育，做到教书育人，为人师表。
二、根据教学大纲、教材和学生实际，认真制订教学计划，在学科教学中渗透德育，切实做到认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导、认真考核，努力完成本学科的教学任务。不断改革教法，努力减轻学生负担，提高课堂教学效率，准时上课，按时下课。
三、积极参加教研活动，每学期不少于6次，每学期听课不少于10节，不断增强科研意识，乐于承担科研课题和校内外公开课，及时总结教学经验，积极撰写教学论文，每学年至少一篇。
四、关心政治，努力提高思想和业务素质，积极进修学习，勇于创新，不断提高教学和科研水平。
五、面向全体学生，关心后进生，认真辅导，努力提高学习成绩及思想、健康水平。努力协助班主任开展工作，组织和开展与本学科有关的课外兴趣活动。要因材施教，对少量尖子生要培养特长，发展智力，培养能力。
六、加强职业道德，严禁体罚和变相体罚学生。
七、衣着清洁、仪表端正，校内使用普通话，上课精神饱满，眼保健操一律由当节上课教师督促检查，保证质量。
八、加强与家长的联系，争取家长配合。
九、积极承担学校分配的临时性工作，承担各类比赛任务的教师，赛前要加强训练，争取优异成绩。
任课教师职责（二）
一、热爱教育事业，认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，执行《教师法》中对教师提出的各项要求。
二、教师应在每学期开学前提前到校，按学校任课安排领到课本后，熟悉教材，并根据教学大纲要求、学校教学工作计划和学生实际情况制定本学期工作计划。
三、教师应在工作上服从分配，勇挑重担，认真负责，埋头苦干，热爱学生，遵循教育规律，教书育人。
四、关心爱护每一个学生，有责任和义务做好差生的转化工作，作业布置适量，认真批改，并有针对性地讲评。
五、按时上课，不迟到、不早退、不拖堂，未经教导处批准，不能擅自调课或停课。
六、认真组织好课堂教学，做到主题突出，目标明确，讲授正确，重点突出，教法得当，突出学生的主体地位。提倡“导学”法，导读、导学、导思、导练，使学生既要学会，又要会学。
七、应关心学生德、心、智、体、美、劳诸方面协调发展，做到管教管导，对学生实施思想道德教育、文化知识教育、审美教育和劳动技能教育。
八、根据教学要求布置作业，搞好作业指导、复习、测验、考试工作，严格监考，认真批改和讲评。
九、贯彻因材施教原则，实施分类指导、分层教学、分期达标教学策略，落实优生（尤其学科竞赛尖子）的培养和差生辅导，毕业班要抓好“临界生”辅导，积极组织和指导学生开展多样化的课外活动，提高兴趣，开阔视野，丰富知识，发展特长。
十、加强政治学习、业务学习和多媒体教学手段的学习，做到有计划、有成效。
十一、积极参加教学基本功竞赛；积极承担各种公开课和跨学科试验课教学任务；积极进行教学经验总结，写好学期教学工作总结，电脑打字交教导处。
十二、积极承担帮教五名学生的“承包”活动，确实做到有计划、有措施、帮出成效来。
十三、按照“教师职业道德规范”要求自己，加强师德修养，在学校教师职业道德规范综合积分考核中，争高分，做先进。
十四、根据有关规定，认真评定学生学习成绩，并按时把成绩交班主任和教导处。
十五、要按时参加学校组织的政治学习、科组或级组组织的活动，各种应当参加的集会，不擅自在校外兼课或从事其他“第二职业”。
十六、积极支持学校其他非教学活动，完成临时指派的工作，维护学校利益，不做有辱师德的事。
十七、廉洁从教，不接收家长馈赠。
十八、主动与班主任保持联系，加强信息交流，协助班主任做好学生的全面素质教育工作，共同创建优良班风、学风。
十九、任课教师必须参加教学班的家长会，负责向家长汇报学生情况，并按要求参加班级的集体活动。
二十、完成学校交给的各项临时任务。
任课教师职责（三）
一、全面贯彻教育方针，关心学生的成长，全心全意搞好教学。管教管导，言传身教，教书育人。
二、制定教学工作计划，落实教学常规，努力钻研教育教学理论，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学质量。
三、对学生进行思想政治教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
四、热爱学生、因材施教，发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进学生。
五、督促和教育学生遵守，执行《学生守则》和《日常行为规范》以及各项规章制度，在学习上，严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。
任课教师职责（四）
一、全面贯彻教育方针，关心儿童，热爱学生，全心全意搞好教学。管教又管导，教书又教人。言行一致，表里如一，以身作则，言传身教，为人师表。
二、钻研教学大纲、教材，列出“双基”提要，制定学期教学计划。经常与学生打成一片，了解学生，分析学习情况，不断改进教学方法，并结合教学对学生进行思想政治教育。
三、认真备课，积极参加教研活动。上课要有教案、教学目的，重点、难点要明确。
四、学习和掌握教育学、儿童心理学的基本原则，探索教学规律，积极改革教学方法，提高教学效果，不搞“满堂灌”、注入式，不拖堂，不搞题海战术。实行启发式，耐心启发诱导儿童，培养学生的观察能力、思维能力、自学能力和操作能力。
五、严格要求学生，作业格式和汉字书写要规范化。培养儿童从小养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好习惯。
六、面向全体学生，因材施教，发挥学生特长。对成绩好的学生不溺爱，对成绩差的学生不厌弃。
七、积极组织、辅导学生课外学科小组的活动，发展学生的个性特长和爱好。
八、教育学生必须坚持“动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒”的疏导方针，严禁体罚或变相体罚。
九、做好学校、家庭、社会三结合教育，经常做好家访。
思想品德教师职责
一、认真履行任课教师职责。
二、根据所教学科和学生特点，抓住明理、激情、导行等主要环节，采取生动活泼的形式进行教育，为学生的成长打下良好的思想基础，逐步养成良好的行为习惯。
三、思品课应以教材为依据，联系学生实际、社会实际，有的放矢地进行思想教育。
四、积极协助班主任做好学生行为规范等方面的思想教育工作。
五、加强对学生的爱国主义教育，教育学生关心国家大事，热爱学校集体，乐于为他人服务。
语文教师职责
一、认真履行任课教师职责。
二、学习大纲，能正确把握《大纲》规定的小学阶段教学目标和学年度教学目标。以大纲教材为依据，结合学校班级实际，认真制订好学期教学计划。注意德育渗透，目标明确，内容具体，切实可行。
三、正确把握教材的重点、难点，抓住课文特点制订出课时教学目标，根据目标设计具体的训练内容和训练方法，并分课时制订教案，教案要完整、规范。
四、以教学目标为导向，围绕目标展开教学。加强科研，努力改进教法，面向全体，加强双基，培养能力，发展智力，培养良好的学习习惯，提高课堂教学效率，提高优秀率和合格率。
五、按学期教学要求，制订好作文教学计划。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文（包括小练笔），一般每学期6篇以上。大作文应有总批、面批，加强面批，及时进行讲评。
六、加强课外阅读及指导，努力向各级各类报刊推荐学生作品，积极开展读书活动。
数学教师职责
一、认真履行任课教师职责。
二、根据教学大纲、教材要求、学生实际，认真备课写好教案，准备好课堂教学所需的教具，认真上课。
三、努力改进教法，进行教学科研工作，提高课堂教学效率，培养学生学习数学的兴趣，发展学生的智力和能力。
四、对少数尖子学生加强辅导，认真组织学生参加校级以上的学科竞赛，争取优异成绩。加强对后进生的辅导，努力提高合格率。
五、作业布置适量，注意精选习题，防止机械重复，认真批改作业，加强面批。
体育教师职责
体育教师是学校体育工作的具体执行者，工作得好坏，直接关系到学校体育任务能否顺利地完成。为此，明确体育教师的职责有着重要的意义。
一、认真学习马列主义、毛泽东思想和党的教育、体育方针，努力钻研业务、技术，树立“忠诚党的教育事业”和“安心终身做体育工作”的思想，努力做一个又红又专的体育教师。
二、根据上级对体育工作的指示，学校的教育计划，体育教学大纲，以及国家颁布的有关体育制度、法令，会同有关部门制定学校体育工作计划和体育方面必要的规章制度，深入钻研教学大纲和教材，进行调查研究，了解学生和教学实际情况，认真制定好各种体育教学工作计划。
三、在深入调查研究，掌握学生和教学实际情况，钻研教材教法的基础上，认真备课，努力上好体育课，不断提高教学质量。
四、切实组织好早操、课间操（或课间体育活动）和班级体育活动。积极推行《国家体育锻炼标准》。搞好运动队训练工作和校内外各项体育竞赛工作，以及其他各种体育活动（如远足、郊游、夏令营等）。
五、协同校医室定期检查学生的身体，结合体育课教学，对学生进行体育卫生教育和身体机能、素质的测定工作，建立学生健康卡片，使学校体育工作与卫生保健工作密切结合。
六、发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，勤俭办体育。提倡自己动手，自制体育器材，协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、维修和保管工作，教育学生爱护公共财物。
七、做好体育宣传教育工作，积极培养学校体育活动的骨干力量。
八、严格要求自己，处处以身作则，对学生要爱护、严肃、热情、严格要求、耐心说服，全面关心学生的成长。
九、及时总结工作中的经验教训，定期向领导汇报情况和问题，并提出具体意见和建议。
音乐教师职责
一、认真履行任课教师职责。
二、根据所教学科的特点，采取多种有效手段，使学生在基本知识和基本技能等方面得到充分提高。
三、组织和开展兴趣组活动，丰富学生课余生活及课外活动，并使学生对音乐的兴趣爱好及水平能力逐步提高。训练活动中，要教育学生爱护公物，保持清洁。
四、乐意接受组织、编排各类文艺节目等临时性任务。
五、认真保管好音乐器材，摆放整齐、有序，保持器材清洁，定期检查，及时维修。
美术教师职责
一、认真履行任课教师岗位职责。
二、掌握《义务教育小学美术教育指导纲要》意图，制定好学期教学计划，分课时备课，教学目标明确，格式规范。
三、能根据美术课的特点及学生具体情况，采用适当的教学手段，灵活开展课堂教学。学生作业布置适当，及时认真批改，重视教学反馈并能当堂讲评，总结。
四、制定好教研课题，积极开展课堂教学研究，努力提高理论和业务水平，积极运用先进的教学手段，优化课堂教学。
五、摆正普及与提高的关系，有计划、有步骤地进行校级美术、书法兴趣组的训练，提高学生的技能与技巧水平，争取在各级比赛中出好成绩。
六、组织全校的书法、美术比赛。
七、配合学校各项重大活动，搞好校园美化宣传工作，做好黑板报、宣传橱窗的排版、美化工作。
八、教育学生爱护美术、书法专用教室的设备，做好清洁工作。
九、节约使用书画消耗性材料，保管好书画教具，提高使用率。
常识教师职责
一、认真履行任课教师职责。
二、认真学习教学大纲，制定常识教学计划，常识实验学期计划。
三、严格上课纪律，作业适当，使学生既动手又动脑。
四、按照教材规定的实验（演示和分组）要求，充分做好准备，认真指导学生做实验，实验开出率达到100%，建立“实验室日志”。
五、组织学生开展课外科技活动（如自制标本、科技小制作、小发明、撰写小论文等），观看有教育意义的录像。
六、保持实验室、仪器室的整洁，负责做好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作，仪器存放要规范，建立仪器设备财产明细账，做到账账相符，账物相符。
电脑教师职责
一、认真履行任课教师职责。
二、认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
三、加强自身学习，不断进修提高，重视提高学生的实际操作能力，带好电脑兴趣小组。
四、熟悉电脑室的整体运作，正确使用有关电器设备和仪器，能对机器做好日常的一般维护，及时排除故障，经常检查电脑室的温度、电源电压，管好电脑室的工作环境。
五、严格遵守规章制度，设立使用登记表，杜绝使用不经允许的软件，不私自外借各类软硬件，做好防病毒工作。
六、加强管理，未经领导同意，外来人员不得上机操作。
七、加强对学生爱护电脑房仪器、设备的教育，搞好清洁卫生工作。
英语教师职责
一、认真履行任课教师职责。
