讲个故事给你听
这是一个真实的事例。
施伟就读于一所重点中学。在小学里成绩出众的他，来到强手如林的市重点中学以后，突然显得“愚笨”起来，成绩掉在年级末尾，行为动作老是出错，加上施伟个头长得较矮胖，同学便给他起绰号。不仅如此，一些顽皮的同学还利用他动作迟缓的缺陷，时不时从背后袭击他。凡此种种，搞得他痛苦不堪，以致花费了所有的零花钱去结识外校一个沾有不良习气者，以寻找保护。初中三年中，施伟的成绩始终没有提高。心态也十分恶劣，整天处于混混沌沌的状态中。他学会了逃课、撒谎，用父母交给他外出补课的钱去电脑房打电子游戏。中考成绩揭晓后，施伟的成绩一落千丈，差点儿跌破职业学校的录取线，父母为此叹息不已。
校园是青少年健康成长和努力学习的美好乐园，但近年来，校园暴力事件屡见不鲜。有强者欺侮弱者、大同学欺侮小同学、男孩欺侮女孩等多种情况，以致受欺者残杀欺人者、因受欺而自尽等恶性事件时有所闻。
当你由于过度肥胖或瘦弱等生理缺陷，被同学奚落、嘲笑时，应当怎样正确对待呢？
1．面对校园小霸王，要不卑不亢，不怕他，因为他们毕竟是极少数人。
2．振作起来，自强不息。人没有十全十美者，同学嘲笑你的缺点，你当奋起自卫，以实际行动令他人消除偏见。如瘦弱者可通过体育锻炼强健体魄；肥胖者可经过不懈的运动达到减肥的目的；成绩差者应努力学习拓展知识面；外貌平庸者应展示完美的个性品质以服人。
3．寻求同学的理解、帮助，改变现状。当你灰心绝望之时，你不妨仔细想一想，你真的陷于无法改变的状况吗？周围的同学真的都失去了同情心，丧失了正义感吗？人生道路难免会碰到沟沟坎坎，一旦你洞察了自己所拥有的内在力量，并认清外部环境不是你所想的那样严重时，你便会勇敢面对，努力改变现状。
4．学会自卫，不在暴力面前屈服。在别人做坏事时，义正词严地告诉他这样做迟早是会犯法的，并团结广大同学齐心协力谴责这些违反学校纪律和行为规范的行为。
5．开诚布公倾诉，争取老师的帮助。当你谈论这些问题时，虽然会产生羞辱感，并为此而觉得痛苦且有损于自我形象。然而通过倾诉，你内心的不快便可得到释放，同时也有利于老师了解真相，采取相应措施。
6．你还可以让内心的愤怒在不危害他人、社会和自身的前提下，找个适当的时机和场所，适度发泄一下，或用各种方法把自己的注意力引向他方，使自己的心境得以愉快起来，进而增强自信心和恢复自控。
当你由于自己的某一点缺陷而受到个别同学的奚落、嘲笑时，千万不要丧失自信，不要因此而悲观失望。要知道，金无足赤，人无完人。
