第11章 学生祈祷词

本书是童话，讲述的是名叫小约翰的男孩，无意中得到一只魔法笔，他能进入用魔法写的故事世界里，故事结束后则会回到现实。人性的真善美，通过主人公的非凡冒险一一展现在读者面前。

或许，这是成长的必然，但是，它却少了人生的快乐，时代发展到今天，人类创造的所有智慧和知识，就像浩瀚的大海那样博大精深，它极大地丰富着我们的生活，使我们向着更高的人类文明迈进。但这并不意味着，人生就不需要快乐，生活就应该单调。事实上，高度的物质文明和精神的愉悦是相辅相存着。那么，如何使我们既能快乐地成长，又可以轻松地学到人生所必需的各种知识呢？攀登知识高峰，自然要付出艰苦的努力，成长就是艰难的跋涉，前面长满荆棘，也堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸。攀登的路上，有欢乐也有悲哀；成长的岁月，有精彩也有失落。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，编织成一串串美丽的回忆和向往。

本书系教学课外辅助读物，选取适合青少年阅读的，启迪青少年智慧，增长知识的感恩故事，补充学生课外知识。本册选取体现智慧，开发智力的故事做为主题。

宇宙，一个充满神秘的空间，一个令许许多多的天文爱好者，为之疯狂陶醉的神秘意地……仰望夜空，无数眨着眼睛的小星星，似乎在向你诉说着宇宙室间的神秘；转瞬即逝的流星，划破夜空，留下一道美丽的弧线；“天狗吃月亮”的故事，绵延千载，诉说着人类对于宇宙太空的敬畏与求索；拖着长尾巴韵“扫把星”，历尽几世的轮回，终于换来了自己的清白；绚丽多彩的极光，在寒冷的夜空中，尽显它的美丽与柔情……

在《光光头赵华童话系列：开元通宝》中，先是叙述了一些个人之间的恩怨，随即便放大到不同民族与国家的矛盾，最后再放大到宇宙中不同文明的冲突。也许在作者看来，所有这些矛盾与冲突，都在一定程度上具有内在的相似意义。

5～7岁是孩子智力和体力发展的重要时期，也是培养孩子各方面兴趣的最佳时期。本书写给5～7岁的小朋友，用游戏的方式培养孩子学习语言文字的兴趣，每个游戏都充分考虑了孩子的接受能力，并配有精彩图画，帮助孩子开动小脑筋，学识字、学知识。

万天万剑，万剑万道！九剑至尊，天阶逍遥，红颜相拥，仙魔俯首！轮回寻尘，途征几方天下，赠给谁人？剑灵遁处，曾经几番拭剑，斩灭星河！轻拂袖，威压举世仰望，莫问仙魔：天自空，容不下御剑一梦；道自高，越不过情之纷扰；尊自傲，睥睨一啸……众生安好？真正的简介：这是一个剑为主宰的万天世界，剑灵、龙灵、冥灵、唤灵、人类、妖族、玄灵，仙与魔活跃其中——七界天，九剑之尊身受重创天遁而来，一剑搅乱乾坤，王朝逆子叛臣、懵懂小公主、甜美刺客、冰冷侠士、热情剑客……所有人命运斗转，故事从此开始！

试看新一代天骄如何成长，东方玉龙初入异界修真。

经历亿万年，时间依然可以抹平一切，即便毁灭彻彻底底的教训也像是没留痕迹。原本需要反省的人类却难分青红皂白，在与敌人的斗争中，似赢即输，欠下远古精灵的一个难以完成的承诺。欲盖弥彰的背后敌人到底是谁，何去何从才能拯救苍生......本书通过将现实与玄幻相结合，用无厘头的思维和故事来揭示现实生活中大大是大非，哲学大成，如若能看完，必然有一番难忘的回味。

被世间遗弃的重生~~就这么多吧~想不去什么了~(*^__^*)嘻嘻……

她是地球上唯一仅存的隐世家族的继承人，身负守护世界的重任，注定这一生生于地球，死于地球。然而，或许是上天怜悯，让她死而复生，逃脱命运的枷锁，这辈子，她要为自己而活！

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来自于地球的他，意外穿越到一个奇怪世界。穿越过来的他巧得魔灵系统，他能否依靠成就魔王梦想，成为万古魔王。

每个人都幻想着和自己的偶像在一起。但现实却总是残酷的。很多人是见不到的。不过有些人却没有这样的命运。一起来看看同她们的奇迹吧？

人生漫漫路，每个人都在苦苦挣扎。甘于平凡的人在平凡中沾沾自喜，骄傲之人与人斗，与天斗，不屈服任何东西。欲主宰自己，主宰沉浮！