§§§第一节当心抢劫绑架
一、小学生很容易成为抢劫绑架的对象
1．小学生是未成年人，没有反抗能力，防范意识不强，应对危险事件的能力也没有成年人强，所以很容易成为抢劫和绑架的对象。
2．由于小学生现在上学和放学的路上人员一般都是比较分散，这也成为被抢劫和绑架对象的原因。
t．现在随着经济的发展，贫富差距拉大，一些人产生了报复社会的念头，富裕家庭的孩子也就成了抢劫和绑架的对象。
4．还有一些学生和社会无业青年，在手头“拮据”的情况下也把罪恶之手伸向小学生。
二、怎样预防抢劫和绑架
1．不要随身携带很多钱或者信用卡，不要佩戴贵重首饰和穿戴名牌衣饰，更不要在同学面前炫耀自己家的富有，避免成为别人的目标。
2．不要和陌生人随便搭话，更不要轻易相信陌生人，也不要把关于自己家的一些情况向陌生人透露。
t．不要把自己家里的钥匙挂在胸前，最好是放在书包里。
4．家长不在家的时候，如果有陌生人敲门，在不确定此人身份的情况下最好不要轻易开门。
5．上学或者放学一般不要一个人独来独往。回家的路上最好是走大道，不要走小胡同。
6．要记住报警电话，或者家长的电话，以防不测。
绑架的方式及摆脱的方法
1．绑匪一般采用的方式大概有如下几种：（1）用胶布封嘴；（2）用布条蒙眼；（3）用绳索绑四肢。
2．对这几种绑架方式的解决办法如下：
（1）挣脱封嘴巴的胶布：尽量吐一些唾沫把胶布弄湿，或者以口渴需要喝水为名，让绑匪撕开胶布（即使再次封上，黏性也会大大降低），也可以偷偷含一小口水在嘴巴里，慢慢弄湿胶布。
（2）松动蒙眼睛的布条：不断眨眼睛、皱眉头、挤鼻子，可以让布条慢慢松动。如果绑得太紧，还可以低头在肩头磨蹭，使其松动。
（3）解开绑手脚的绳索：在被绑缚前略微松开双手双脚，尽量不要让绳索绑得太紧。如果绳子是活扣，反手可以慢慢解开。如果是死结，且又绑在背后，可以利用桌角、石头边沿、粗糙的树皮，或者金属器皿如小刀、剪刀等将绳子磨断、割断。
案例一
小丁被三位在网吧认识的“好友”绑架，他们用铁棒打昏小丁后将他带到一间出租屋内。小丁醒来后发现自己手脚被捆，且身边有一人监视。他从此人“你还有什么愿望”的话语中意识到对方可能要杀他灭口，情急之下决定装疯。
小丁装出十分痛苦的样子，一会儿喊头疼，一会儿又唱起了儿歌，还装作痴呆的样子，口水流了一身。果然，看守以为小丁被打傻了，就放松了警惕，放心地到另外一间屋子里睡觉去了。
小丁确认对方已经睡熟后，悄悄挣脱身上的绳子，爬出窗外求救。
案例二
绑匪拿出事先准备好的胶布，将小超的嘴和眼睛蒙住，并用绳索将小超的双手、双脚绑得结结实实，才放心地离开现场。
让绑匪没有想到的是，他用胶布蒙小超的眼睛的时候，小超在它粘牢之前刻意睁大了眼睛，这样便可以透过胶布感受到外界亮光的变化，判断绑匪是否已经离开。当确定绑匪已经离开后，小超一点点地从被捆绑处挪出来。凭着记忆，他挪到门外，将头低下翻着跟头从土坡滚下去。而后，他摸到台阶，便俯下身，试图用石阶将嘴上胶布蹭掉。一下、两下、三下……
小超的左脸颊被磨破了，而胶布还牢牢地粘在嘴上。这时，聪明的小超开始干咳起来，用唾液将胶布浸湿。当浸湿到一定程度时，小超又一次俯下舟将脸贴在石头上磨起来。这一次，他成功了。经过大声呼喊，他得救了！
想和做
如果你遇到绑匪的绑架，你会怎么办？是慌张，还是冷静地想办法逃脱？
§§§第二节警惕诱骗拐卖
青少年被诱骗拐卖的原因
1．青少年学生社会阅历浅，辨别是非能力较差，而他们好奇心强，喜欢新鲜事物，又往往高估自己的辨别能力或者自我保护能力，因此缺乏必要的防范意识。
2．还有一些学生携带高档手机、名贵手表、银行卡和现金且出手大方，更容易成为骗子们的目标，甚至是招来杀身之祸。
3．青少年学生，尤其是女学生更是容易成为被人诱骗和拐卖的对象。
如何防止被诱骗和拐卖
1．提高防范意识，防止上当受骗。诈骗分子的骗人手段是多种多样的，为减少或杜绝诈骗的发生，要做到：不贪图便宜，不牟取私利；在提倡助人为乐的同时，要提高警惕，不要轻信陌生人的花言巧语；不要把自己的住址、班级、姓名、电话号码等随便告诉陌生人，以免上当受骗。
2．交友要谨慎。避免以感情代替理智。交友最基本的原则有两条：一是择其善者而从之。真正的朋友应该是建立在志同道合、高尚的道德情操基础之上，是真诚的感情交流而不是简单的利益关系；二是严格做到“四戒”，即戒交低级下流的朋友，戒交挥金如土的朋友，戒交抽烟喝酒的朋友，戒交游手好闲的朋友。
3．加强个人道德修养，增强法制观念，是防止上当受骗的最有效的方法。
4．保持警惕性，学会识别诈骗分子。一是遇到陌生人对你过分热情时，你要多问几个为什么；二是不要存有侥幸、占便宜的心理，往往是小便宜没占着，吃大亏的是自己；三是遇事要冷静，当你遇到有人向你求助时，不要轻易与其对话，请他与学校保卫处或者当地公安机关联系；四是助人为乐时小心上当。当有人问路或者请你带路时，一定要保持警惕，不可盲目热心。
案例启示
初三学生小华在校门口被一个自称“小东北”的男青年叫住，“小东北”先是套近乎，取得小华的信任。后两人来到校外僻静处，“小东北”露出本相，花言巧语加威逼利诱。小华从家里拿来长城卡，取出3000元钱交给“小东北”。后“小东北”被抓获。经审讯，“小东北”刘某，黑龙江人，父亲早亡。他初中没上完就辍学。他背着母亲干起敲诈勒索的不法勾当，把敲诈目标选定为在校小学生。短短五个月的时间，先后有20多名小学生被他敲诈和勒索。
如果你遇到有人想诈骗你，你会怎么办？
§§§第三节正确处理跟踪
了解跟踪的特点
1．作案时间一般发生在小学生上学或者回家的路上。
2．跟踪的主要对象是携带贵重物品或单身行走的小学生。
3．作案人一般为校外农村、丁厂等单位中不务正业、有劣迹的人员，或居住在城乡结合部的品德不好的外来人口。这些人对校园周边环境较为熟悉，往往结伴作案，作案时胆大妄为，作案后易于逃匿。
4.案发地点多为校外比较偏僻、人少的地段。比如，树林中、小山上、小湖边、远离宿舍区的教学楼周围、无灯少人的楼道、正在兴建的建筑物等。
5．罪犯对女孩子比较凶残，多携带凶器，极具侵害性。
如何预防被跟踪
1．外出时不要携带过多的现金和贵重物品，特别是必须经过跟踪易发地段时。
2．不外露或向人炫耀贵重物品，应将现金、贵重物品藏于隐蔽处。
3．不要在僻静、阴暗的地方行走、逗留。
4.尽量不要在午休、夜深人静的时候单独外出。
5．若必须通过阴暗处，最好结伴而行或者快速通过，随身携带一些防卫工具，在心理上应有思想准备。
6．发现有可疑人员跟踪，不要害怕，可大胆回头多盯对方几眼或者叫熟悉的同学、老师的名字，并立即向有人和灯光（宿舍、商店等）的地方跑去。
案例启示
明明是小学五年级的学生，平时他喜欢向同学显示他的富有：总是随身携带贵重手表，还有名贵的手机。他家离学校如果走大道有点远，走小道就比较近。明明认为自己是男孩子，应该有点男子汉气概，所以总是走小道回家。但是有一天，灾难突然降临到他的头上。在一个冬天放学的下午，天黑得很早，他像往常一下从小道放学回家，当他走到小道中间的时候，后面有一个人在叫他的名字，他回头一看，并不认识这个人，意识到自己碰上坏人了，就赶紧往前跑。让他没想到的是，前边也有一个人正堵着他的去向。就这样，他的手机和手表还有随身带的几十元钱被抢劫一空，浑身也被打伤了好几处。后来这两个人被警方抓获，原来这两个人是明明的无业邻居。
如果你被人跟踪后，你会怎么做？把你的想法写在下面吧。
