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第1章 序言

华夏五千年,文明传承远,我国古代教育家荀子就强调了环境对教育的重要性。一个好的家庭环境对孩子知识的获得,能力的培养,情操的陶冶,个性的形成至关重要。从这个意义上说,家庭是孩子教育的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。家庭教育具有不可替代的特殊作用。

随着时代的变革、社会的发展,人们望子成龙、望女成凤的心情也变得愈加迫切,独生子女带来的家庭、社会变化,对家庭教育提出了新的更大的挑战。家长对孩子的期望值过高,青春期的躁动,压力的加大,诱惑逐渐增多,电脑、电视等媒体的普及,等等,造成今天的孩子与父母沟通的时间越来越少,家庭教育缺位、错位、不到位现象比较普遍。家庭教育方式大多表现为粗暴训斥,或者过分溺爱,在家庭教育中仅仅有教育好子女的愿望,而没有科学方法和正确观念,往往会适得其反。作为家长,应通过自己的言传身教,培养孩子的爱好与兴趣,使孩子从中受到启发和教益,养成良好的行为和学习习惯,配合学校促进学生全面发展。俗话说:“有个好的家庭教育,孩子就会有个好的人生。”

要想使孩子不断进步,除不断变换教育方法外,家长还要先给自己“充电”,去掉旧的教育观、成才观,多给孩子一些帮助、指导,要从孩子的思想、性格以及学习基础、学习环境等方面的实际出发,有针对性地做好指导工作,循循善诱,潜移默化,少些训斥、责备,多些关爱、呵护,使他们在宽松的环境中学知识,学做事,学做人,这样孩子才能健康成长,才智才能得到长足发展。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在孩子成长的路上,凝结着教育者的辛勤和汗水,也饱含着家长的泪水和希望。家庭教育是一门科学,更是一门艺术。让我们在孩子成长的道路上,携手举起爱的灯盏,照亮孩子的人生之路。

编者

2012年5月

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