有这么一个故事。
一群英国人到非洲去寻宝，到了非洲，看到非洲的土著人拿着很大的金块当凳子坐，然而，非洲土著人不知道那是金子，一直认为自己坐的是石头。英国人一看，说石头很漂亮，土著人告诉那群英国人这种石头很多，英国人问这些石头都是哪里来的？土著人说都是从山谷里捡来的。英国人到达山谷一看，发现那里原来是一座金矿。后来很多英国人拥有了这些金子，而土著人依然过着很贫穷的生活。
其实许多同学都像那些非洲的土著人，守着一座金矿却感到自己一无所有，自身具备很大的属于自己的潜能，却在叹息，压根不知道自己拥有这些宝藏。
人的潜能是无限的，把自己的潜能发挥到极致可以取得很大的成功，关键是如何发现自己的潜能。如果一直不能发现自己的潜能隐藏在何处，那么你始终是一艘小船，慢慢悠悠地在海上航行。
2009年的高考刚刚过去，一位母亲前来求助怎样指导孩子填报志愿。
做完脑AT潜能测试之后，发现孩子的14项核心潜能全部超常，我们都感到吃惊，这样优秀的潜能结构是非常少见的，凭借这样的潜能优势，一定可以考上清华、北大。母亲激动地哭了，说一直盼望他能考上很好的重点大学，但是从来没想过孩子有能力考上清华、北大。
像这个孩子一样，有很多同学并不知道自己身上到底有多少宝藏，更不知道如何去挖掘这些宝藏，利用它们创造最大的价值。如果能把自己的潜能优势找出来，那么每个人都会像金刚石一样非常强大。
我们在《承诺成就未来——明确目标》中谈到确立目标的重要性，如果目标决定了你站在哪一条起跑线上，那么你的学习潜能优势则决定了你能比别人跑多快、跑多远。一个人学习潜能的强弱决定了其掌握各种知识的成效，影响其学习效率的高低。因而，越早发现自身潜能的优势越能掌握学习的真谛。
研究发现，每个人身上都具备十四项核心能力，然而，在全国二十多万人的测试中没有发现两个人的潜能优势是完全相同的，不同的人最佳的优势能力结构是不同的。同时，不同的专业、不同的职业对能力的要求也是不同的，只有符合专业要求的优势能力结构才可以与之匹配。具备该职业潜能优势的人在从事这项职业的时候也才能将自己的潜能发挥到极致；不具备相应优势的人，从事了相同的职业，在工作岗位上的表现则是相对平平。例如一个学生认为自己喜欢数学，但是他的逻辑推理能力和数学能力并非他的优势能力，那么即使到了大学，学习了四年的数学专业，未来在数学方面也很难有较高造诣。因此，只有当你的潜能符合某项专业发展的要求，你才会觉得学习是轻松愉快的，你才能真正获得一种成就感、价值感。从长远来看，才能充分感受到人生的意义。
启思
1.你认为自己有哪些潜能优势呢？
2.你是否想了解自己真正的优势在哪里呢？
