随着儿子的长大，我逐渐发现，他是个内秀的人。你比如，儿子和比他小一岁半的我弟弟的儿子在一起时，风采基本上被我弟弟的儿子抢去了。这里面有弟弟的儿子精灵古怪的一面，更有儿子胆量不够且不善于表达自己的因素。
我便总在想，将来的社会是个竞争激烈的社会，你就是再有才华但不善于表达，能落到你手的机会起码要大打折扣。我的经历就是明显的例证。但如何启发和改变他呢？我决定先从培养他的胆量入手。动画片是儿子的最爱，我便买来奥特曼、孙悟空、哪吒等碟片，先让儿子羡慕他们的有胆有识和惊天动地，再循循善诱之。来人或是外出，尽量将他带在身边，并让他参与进去，与人对话，与人交流，与人沟通。为增强他面对别人的勇气，除了欣赏教育以外，我还让他尽可能地接触广泛的各门类的知识，达到别人说什么都能知道一点，都能应对的境界。渐渐的，功效出来了，幼儿园老师的夸奖，外人的赞赏，再加上我们不断的鼓励，儿子的胸挺起来了，说话的声音大了。甚至上课讲话被老师叫到办公室，面对老师“把你们叫到办公室来是好事还是坏事”的提问，竟坦然回答说：“是好事，也是坏事。”老师发愣了，追问道：“为什么？”儿子说：“如果是来领小红花，就是好事；如果是犯了错误，就是坏事。”儿子胆量竟大到要跟老师诡辩的地步了。
胆量有了，如何表现自己又成为问题摆在了面前。刚上小学一年级的儿子，正是个别人有什么跟着要什么的年龄。我觉得这是个机会。前些时，儿子见楼上楼下的小朋友都买了滑板车，也要求买。我便问他：“你是真喜欢滑板车，还是因为别人有了也想有一个？”儿子不出声，我接着问他：“你觉得是你跟别人学好，还是别人跟你学好？”儿子很干脆地说：“当然是别人跟我学好。”“那你为什么不能玩点跟别人不一样的东西，让别人跟着你学呢？”我带儿子上街了，让他自己搜索，搜索的结果，他看上了溜冰鞋，虽考虑到安全等问题，我还是一咬牙买了下来。
远在合肥的我，刚刚跟儿子通电话得知，每天早上，妻带着他滑着溜冰鞋上学，吸引了为数不少的人注视，成为马路上的一道风景了。我对儿子说：“好！玩也要玩出个性，玩出精彩。”趁机加上一句：“学习更要如此！”
