同伴之间的交往对孩子的身心发展有重大的意义。同伴交往较多，交往融洽的孩子往往待人热情、主动、友好，具有乐观的情绪情感，常常主动发起活动，并能积极响应他人的活动，具有较强的社会能力和较好的人际关系。良好的同伴交往可以使孩子情绪安定、稳定，产生良好的归属感和被接纳感，使儿童在应急状态（如陌生情境）下得到抚慰。良好的同伴交往还有助于提高儿童的认识能力和社会性水平。儿童可以通过模仿、观察学习、相互交流等手段学习许多新的知识和能力。早期良好的同伴交往还有助于预防、减弱和消除儿童以后的人际障碍，对儿童社会性发展有着长期而深远的影响。
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