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第2章 102室 人际关系、自信与学习方法测量中心

艾丽思随主管来到102室。这里像个教室。有几个人正在做测验题。主管对艾丽思说:“这里的测验方式是问卷式。有关人际关系的一些测验,关于自信心的测验,还有关于学习方法的测验。你可以做一下。”说着,拿出几个测验的题目来给艾丽思,告诉她要如实回答问卷的问题,回答无所谓对错,只是为了了解你的状况。

艾丽思测验的结果如何,她不同意公开,我们也就不提了。测验的问卷就在这里,大家不妨测一下。

一、躯体自信量表

所有的条目从负到正依次取分

1———2———3———4———5

有很强的负性感受

有很强的正性感受

女性:

性吸引力:体味、鼻子、嘴唇、耳朵、下巴、胸部或乳房、眼睛的外观、面颊/颧骨、性器官、体毛、脸

对体重的担心:食欲、腰部、大腿、体型、臀部、髋部、腿、身材或体格、腹部外形、体重

身体耐力:身体耐力、反应能力、肌肉力量、精力水平、二头肌、身体协调性、敏捷、健康、身体状况

男性:

身体吸引力:鼻子、嘴唇、耳朵、下巴、臀部、眼睛的外观、面颊/颧骨、髋、脚、性器官、脸

体力:肌肉力量、二头肌、体型、身体协调性、肩宽、手臂、胸部、身体或体格

身体健康状况:食欲、身体耐力、反应能力、腰部、精力水平、大腿、身体协调性、敏捷、身材或体格、腹部外形、健康、身体状况、体重

计分:总分数越高越好,表明你对自己的身体相貌越满意。如果总分除以项目数得分低于3,请去参加301、305室的训练。

二、人脸量表

这里有一些表情各异的人脸,每幅画的下面有一个字母。哪幅人脸最接近于你对生活的(总体)感受?

这个量表测你幸福与否的感受,越接近A越好。

三、自信调查表

请以下列方式标记每一个叙述:

如果叙述与你通常的感觉一样,在“像我”那栏标上“√”号

如果叙述与你通常的感觉不同,在“不像我”那一栏标上“√”号

回答无所谓对错。

计分说明:“像我”计1分,“不像我”计0分。

*为反向记分条目,“像我”计0分,“不像我”计1分。

30分以下,自信偏低,请参加三楼的训练。

30~45,自信中等。

46~58,自信高。

四、人际交往能力自评

本测验有15个项目,请你根据自己的情况作出判定。如果项目的陈述符合你的情况记1分,不符合记3分,不能确定记2分。

不要多想,根据第一印象答题。

1.我不喜欢与其他学生一起学习和玩。

2.我不喜欢说话,有时宁愿打手势,也不愿说话。

3.我不愿和别人目光接触。

4.同学们不喜欢与我一起学习和玩。

5.同学们不喜欢在我面前讨论各种问题。

6.父母对我总是管束严厉,动辄训斥。

7.放学后我不愿意回家而喜欢在外面玩。

8.我对爸爸妈妈的谈话十分反感。

9.我对爸爸妈妈的斗嘴、吵架感到无所谓,习以为常。

10爸爸妈妈从来不过问我的任何事,在他们眼里我是可有可无的。

11.老师对我特别挑剔,专爱与我过不去。

12.老师在课堂上从来没有看过我一眼。

13.在路上看到老师,我总是设法躲避,或装着没看见。

14.老师家访时经常“告状”,向爸爸妈妈讲我的坏话。

15.我觉得老师对我太不公平了,真想和他大闹一场。

你的得分在20分以下:你的人际交往能力偏低,请务必参加四楼的训练。

你的得分在20~40分:你的人际交往能力中等,参加训练对你也有帮助。

你的得分在40分以上:你的人际交往能力很好,祝贺你。

其中1~5题得分评定同学关系,6~10题得分评定家庭关系,11~15题得分评定师生关系。每一类各5题,其中5~7分较差,7-11分一般,12~15分为关系良好。

五、考试焦虑测验表

下面的测验旨在对中学生的考试焦虑心理作客观的诊断。该测验共有33道题,每题有4个备选答案,根据自己的实际情况,在题目后面圈出相应字母,每题只能选择一个答案,其相应字母的意义是:

A。很符合自己的情况。

B比较符合自己的情况。

C。较不符合自己的情况。

D。很不符合自己的情况。

1.在重要的考试前几天,我就坐立不安了。ABCD

2.临近考试时,我就泻肚子了。ABCD

3.一想到考试即将来临,身体就会发僵。ABCD

4.在考试前,我总感到苦恼。ABCD

5.在考试前,我感到烦躁,脾气变坏。ABCD

6.在紧张的温课期间,常会想到:“这次考试要是得到个坏分数怎么办?”ABCD

7.越临近考试,我的注意力越难集中。ABCD

8.一想到马上就要考试了,参加任何文娱活动都感到没劲。ABCD

9.在考试前,我总预感到这次考试将要考坏。ABCD

10.在考试前,我常做关于考试的梦。ABCD

11.到了考试那天,我就不安起来。ABCD

12.当听到开始考试的铃声响了,我的心马上紧张地急跳起来。ABCD

13.遇到重要的考试,我的脑子就变得比平时迟钝。ABCD

14.看到考试题目越多、越难,我越感到不安。ABCD

15.在考试中,我的手会变得冰凉。ABCD

16.在考试时,我感到十分紧张。ABCD

17.一遇到很难的考试,我就担心自己会不及格。ABCD

18.在紧张的考试中,我却会想些与考试无关的事情,注意力集中不起来。ABCD

19.在考试时,我会紧张得连平时记得滚瓜烂熟的知识一点也回忆不起来。ABCD

20.在考试中,我会沉浸在空想之中,一时忘了自己是在考试。ABCD

21.考试中,我想上厕所的次数比平时多些。ABCD

22.考试时,即使不热,我也会浑身出汗。ABCD

23.在考试时,我紧张得手发僵,写字不流畅。ABCD

24.考试时,我经常会看错题目。ABCD

25.在进行重要的考试时,我的头就会痛起来。ABCD

26.发现剩下的时间来不及做完全部考题,我就急得手足无措、浑身大汗。ABCD

27.如果我考了个坏分数,家长或教师会严厉地指责我。ABCD

28.在考试后,发现自己懂得的题没有答对时,就十分生自己的气。ABCD

29.有几次在重要的考试之后,我腹泻了。ABCD

30.我对考试十分厌烦。ABCD

31.只要考试不记成绩,我就会喜欢进行考试。ABCD

32.考试不应当像在现在这样的紧张状态下进行。ABCD

33.不进行考试,我能学到更多的知识。ABCD

计分与评分:

统计你所圈各个字母的次数,每圈一个A得3分、B得2分、C得1分、D得0分。用下列公式可以算出你的总得分:

总得分=3×圈A的次数+2×圈B的次数十1×圈C的次数

评分:0~24你能镇定地面对考试,但是要注意,不要马虎大意。

25~49有点紧张,但不要紧。

50~74你考试易紧张,请到604室。

75~99请务必到604室,这将大大提高你考试时的发挥。

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