登陆注册
17935200000011

第11章 储光羲

储光羲(约公元706-约763年),唐代诗人。祖籍兖州(今属山东)。开元十四年(公元726年)进士,授冯翊县尉。但是仕宦不得意,隐居终南山的别业。后出山任太祝,世称储太祝。天宝末,奉使至范阳。安史乱起,叛军攻陷长安,他被俘,迫受伪职,后脱身归朝,贬死岭南。著有《正论》15卷、《九经外义疏》20卷,并佚。有《储光羲集》5卷,《全唐诗》编为4卷。

原文

江南曲

日暮①长江里,相邀归渡头。

落花如有意②,来去逐③船流。

注释

①日暮:太阳落山。

②如有意:好似有意又好似无意。

③逐:追逐。

赏析

储光羲描绘江南水乡民情风俗的五言绝句共四首《江南曲》,本篇是第三首。

首句“日暮长江里”为以下三句诗所写情事布置了一个特定的环境。“日暮”与“长江里”这两个分别表示时间与地点的片语一经组合,就会在读者的联想中构成一幅优美的画面:残阳斜照,深碧的江面上,闪动着橘红色的光点。景色迷人。

次句“相邀归渡头”紧承首句。天色已晚,采莲的、打鱼的人儿都该回家了,一只只的帆船,满载着劳动的果实,竞相驶往渡口。此刻,人们的心情是愉悦的,歌声、嘻笑声、此起彼落的打招呼的声音回荡在江面上,呈现一派欢乐的气氛。“相邀”二字就渲染了归渡头时人们这种快乐的情绪。

“落花如有意,来去逐船流”描绘了一个饶有意趣的场景。“如有意”三字赋予“落花”以生命,将其人格化,这样就使落花逐船流的自然现象具有了象征的意义,“落花如有意,来去逐船流”,实际上是写出了回归渡口途中,青年男女们驾着小船,相互追逐嬉戏的情景。“来去逐船流”一句的目的并不在于描写落花逐船的自然景象,而是借以映现此时此地青年男女们那隐隐约约的情思。透过这两句诗所展示的生活画面,我们可以窥见青年男女们那复杂而又微妙的内心世界。

绝妙佳句

落花如有意,来去逐船流。

同类推荐
  • 教师的课堂管理艺术

    教师的课堂管理艺术

    课堂管理艺术和技巧是以学生发展为本的,是教师教学智慧的新表征,是教学实践和经验概括和理性提升,本书所阐述的艺术和技巧是简约的,实用的,可操作的,可借鉴的。教师通过本书的阅读和借鉴,能够在新课程实践探索的道路上,不断更新课堂管理理念,优化课堂管理行为,形成新的教学本领和新的课堂管理艺术,让课堂教学焕发出生命的活力。
  • 学校饮食卫生与疾病预防教育活动

    学校饮食卫生与疾病预防教育活动

    校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。从广义上讲,校园安全事故是指学生在校期间,由于某些偶然突发因素而导致的人为伤害事件。就其特点而言,责任人一般是因为疏忽大意或过失失职造成的,而不是因为故意而导致事故发生的。
  • 电子商务作业集

    电子商务作业集

    它是一门新的专业,它的理论和实践都在随着商务活动与计算机网络技术、信息内容的日益结合而不断发展和完善,这种发展和完善速度是非常快的,所以学习该门课程的应以发展的眼光、辩证的思维来学习,应注重掌握它的基本概念和原理。为了使同学们更好地掌握该门课的知识,特此编写了本作业集,列出了所涉及的知识点,标出重点和难点内容,彩用多种题型,贯穿和体现了基本概念和原理,以便学生在听课之后掌握的记忆,便同学们更地运用这些知识,力争达到活学活用。作业集中包括了填空题、不定项选择题、名词解释、简答题、论述题等类型,并附有参考答案。论述题由于篇幅有限只列出了答案要点,学生可用作参考,结合自己的学习体会加以充实和发挥。
  • 生态学实验

    生态学实验

    本教材编写的基本框架是,体现生态学教学的基本理念,并贯彻实验教学大纲的设计思想,将内容分为生态学实验基础、基础性实验、综合性实验三大模块。其中,生态学实验基础主要介绍生态学实验开展的基础知识、常用的实验技术和方法,特别是与后述实验(基础性实验、综合性实验)密切相关的技术和方法;基础性实验主要是针对理论课涉及的生态学原理进行的验证性和设计性实验,并做部分拓展;综合性实验是让学生在具备一定的实验设计能力和科研能力的基础上,整合一至多个生态学原理所开展的应用性较强的实验。
  • 构建美的课堂

    构建美的课堂

    《构建美的课堂》,正是上述思考与实践的成果。该书从“学科本质美”、“教学过程美”、“课堂氛围美”三个部分,通过列举教学案例,提供教学策略,引导教师和学生一起去发现、感悟、欣赏其中的“美”,从而实现提高儿童审美情趣和审美能力的教育目标。这本书将“美育”与学科、教学、课堂进行了有机的结合,涵盖了教育教学的基本环节,给儿童提供了浸润式的“美育”氛围。我们有理由相信,在这种氛围下,定二小的孩子们一定会成长为“言行皆雅、气韵俱佳”的少年儿童。
热门推荐
  • 奸臣不易做

    奸臣不易做

    别家的奸臣要风得风,要雨得雨。可为什么她这个奸臣却当的像个被搓扁揉圆的受气包子?
  • 九州江湖行

    九州江湖行

    江湖是一条不归的路,走进了那条路,就没有归来的门。世界对于所有人都是公平的,弱者便是死。你自己永远不会是世界的中心,当你成为世界的中心要么成魔,要么成佛。所谓誓言有些人真的可以把他当作誓言,比如生死相许这样的话,但你想死便可以死么?这里的人都是一个傻子,这是一个傻子的九州!
  • 与孩子一起成长

    与孩子一起成长

    作者历经9年时间,通过对众多家长教育活动的认真观察写成《与孩子一起成长》一书,像一尊熔炉,又似一部大典,更是一套方法,绝非一般的育儿经,更不是在讲述一个孩子的成功故事。它既包含众多父母教育实践的做法,也有作者理性思考的光芒。育儿需因人而异、因材施教,没有成功的模式可鉴,但教育方法可以共享,这需要父母用心去学习与消化,或许这就是教育的基本原则,你付出多少才能收获多少。
  • 元逆昆吾

    元逆昆吾

    白家天才成废材,四年的嘲笑与耻辱,让少年不可忍受,而当年拣到的一块玉改变了他一生,得功法,炼五行,修炼之路,漫长而艰难,没有任何强大背景的他,却奇遇重重,人有所为,有所不为,一句苍天弃吾,吾宁成魔,天地愤怒,下劫斩杀,一声冷笑:天若逆我,我便逆天。一个废材成为强者之路,尽在《元逆昆吾》。
  • 甜心:狼性校草抢鲜吃

    甜心:狼性校草抢鲜吃

    十岁那年,她失去了全部的记忆,来到这个陌生的学院,遇上了大恶魔。没想到,意外发生了……
  • 第99级台阶上的爱

    第99级台阶上的爱

    吉儿?这是什么怪名字?这家伙居然自诩“美人鱼”,还霸占了她的高跟鞋!梅斯恨不得把这个泳坛新星油炸了。但但但,天哪,不会是她搞错了吧。这个和她一见面就吵嘴的家伙居然、居然……她定要给他点颜色看看!
  • 校草的专属小姐

    校草的专属小姐

    “哇!好美啊,她是谁?”就这样他和她又被命运绑在了一起。“晴,是你吗?”他万分惊喜。“这位少爷,你认错了,我是南宫逸燕。”不对啊,她就是他的晴啊,为什么不承认呢?
  • 贵夫临门

    贵夫临门

    前世,庶妹睡了她的夫君,杀了她的娃,还把她一把火烧了个彻底。今生,她一腔恨意,再不退缩,却发现自己竟重生成了仇人。那么,渣男,滚出!贱女,接招!此生定要翻身把歌唱!那个抱住腿的是什么东西!某男:我身带贵气,天生旺妻。选我选我!
  • 庶女萌妃

    庶女萌妃

    夜宴之上,血花飞溅,忍辱负重,却换不回狗嘴里的亲儿子。宋家灭门,双目被剜,宋娆命丧黄泉......松林雪境,重生归来,虞莫盈笑靥如花,明媚的笑容底下却是杀人不见血的锋芒。这一世,偏偏是虞府庶女,遭到嫡母嫡姐恶妃联手打压,更有剧毒在身......说她活不过五年,她想,若五年都不能覆一族、倾一国,岂不窝囊?你们放心,一个都跑不了,新仇旧恨都该好好算一算。可是,这扑朔迷离的男子是怎么回事?原以为是位傲娇冰山美男,想不到却是只无赖。好吧,把身心都输给他,也是她心甘情愿。
  • 龙武战士

    龙武战士

    一个体弱多病的少年,竟是龙武族的后代,觉醒血脉,绝世天才书写属于他的征途!命途多舛的少年,究竟什么?才是他最终的归宿!少年!勇敢的向着命运发起冲击吧!