3.为红领巾广播、电视等推荐优秀稿件，组织队员向红领巾广播站、电视台投稿。
4.培训中队宣传积极分子，发动大家都来参与宣传工作。
5.宣传国内外大事，宣传少先队里的好人好事。
6.组织队员自办少先队手抄报，组织手抄报的展示和经验交流。
7.有的宣传委员还负责中队的报刊订阅工作，组织队员阅读红领巾报刊。
当好宣传委员的几项技能
睛儿：哇，看来要做的事情还不少呢，我怎么才能做好这些工作呢？
【宣传委员来帮忙】
要做一个称职的宣传委员，不仅要有热情、有干劲、有奉献精神，还要勤学苦练，努力掌握各项工作本领。
首先要具备一些基本的工作技能。比如能写出好文章，写出好看的字，画出漂亮的图画等。具备了这些技能，就更有利于做好宣传工作，同学们也会更信任你。
其次要善于发动大家。即使你没有上面说的一些技能，也不是说你就不能胜任宣传委员职务，你可以发动有各方面特长的同学，一起来完成宣传工作。并且，通过做好宣传工作，让更多同学得到锻炼和提高，那也是宣传委员的“本事”呢！
还有就是要有宣传的敏感性，比如关心学校里、班级里发生的有意义的事情，留意国际国内大事，善于从日常的学习和生活中找到宣传的素材等等。
晴儿，在我眼里，一名中队宣传委员，就是一个中队的新闻发言人。说不定，再过20年，你也可以站在聚光灯下，成为一位出色的新闻发言人呢！
做一个了不起的组织委员
组织委员们的小故事
蓝精灵中队的“快乐大转盘”
浙江省诸暨市跨湖完小赵春娟
谁说的来着，少先队组织的活力在基层。中小队活了，少先队就活了。
这不，四（1）中队的组织建设就成了一个“快乐大转盘”。
自从开展“快乐中队快乐建”活动、实施“小干部轮换制”，四（1）中队可活跃了。听听队员们给自己中队起的名字——蓝精灵中队，够帅的吧？
更帅的在后面呢！蓝精灵中队建起了一个“快乐大转盘”，所有让队员们尝试的岗位，都上了转盘，这些岗位的名称，算得上新颖别致：小博士、啄木鸟、小策划、小理事、（基金会）小会长、小外交家、金点子、亮眼睛……20个岗位让你看得目不暇接。
“快乐大转盘”的诞生是集体智慧的结晶，因此特别受到队员们的青睐。“快乐大转盘”每星期转一次，转出美妙的音符，动人的旋律——每周一，由中队理事转动“快乐大转盘”，转出每个岗位的新人选；队员上岗后，按照岗位要求，履行自己的权利与义务，做好本职工作。
“快乐大转盘”，人人都体验。队员们就是在这神奇的转盘上，经历成功与失败，收获微笑与泪水。每一位队员都受到尊重和信任，在参与集体活动的过程中，发现自己的潜能，让它发挥作用，在实践中得到锻炼。队员们的积极性、上进心都被调动起来，每个队员都来管理集体，每个队员都受集体管理。
你想想，这样的中队，能不成为全校的“红旗中队”吗？
小干部们来点评
搞好中队的组织建设，是组织委员的一项重要工作。但有不少小干部对这个岗位丈二和尚——摸不着头脑：咱们小孩子家，做啥子“组织工作”？咳，其实啊，让中队集体和谐有序，应该是组织委员追求的目标。看看人家蓝精灵中队，你应该有点心得了吧！
脚丫的心愿
肖遐
今天，应该是脚丫上学以后最激动的一天。
下午还没下班，就接到脚丫的电话，只听见电话里脚丫粗重的喘息声：“妈妈，我告诉你一个好消息，我今天当上了中队委，是组……组织委员。”
晚上回家后，就看见脚丫昂首挺胸地向每个认识的人炫耀她的中队委标志。看见我回来，脚丫就像一只小燕子一样飞快地跑过来，笑脸因兴奋而显得分外的红润，双眼闪烁着激动而自豪的光芒，“妈妈，快看，我当上中队委了。”
我笑了，小脚丫为了当上小干部，可没少努力。刚上学时，脚丫年龄小，什么事都懵懵懂懂的。看到班里的同学当上班长、副班长什么的，她特羡慕，天天缠着我和脚丫爸说要当班长。每到这个时候，我和脚丫爸就对她说：“宝贝，当班干部是要做表率的，你还小，什么都没做好，怎么能让小朋友们服你呢？”脚丫听了很认真地说：“那我要做好什么才能当上班长呢？”“首先，要学习好。你看，你的字写得歪歪扭扭的，数学考试总是这错一点，那错一点，马马虎虎肯定是不行的；然后，要遵守纪律，上课听讲认不认真呀，回家有没有及时完成作业呀；最后，要关心团结同学……”
小孩子的天性是善变的，我们以为这么多的条条框框，脚丫一定坚持不了多久。没想到，她竟然真的坚持了一年。虽然没有考到双百分，但她确实是每天都认真及时完成作业，上课认真，坚持练字，课余还学了画画、声乐、舞蹈，她自己还编了一句口号——“我要当班长，努力努力再努力”。
就这样，今天的脚丫终于盼来了收获。当然，这又是另一个考验的开始，“妈妈，王老师说了，当了中队委以后，更要努力了，如果犯了很大的错误，就会‘咔嚓’收回的。”说完还作了一个封杀的动作。
晚上睡觉时，脚丫恋恋不舍地脱掉校服，换上睡衣。在被窝里，脚丫说：“妈妈，我想戴着中队委的标志睡觉。”“行。”戴好后，脚丫看看标志，又犹豫地说：“妈妈，还是摘下来吧，好像会弄坏的。”摘下来后，脚丫又说：“妈妈，放在哪里好呢？”“放在电视机旁边，不容易丢，好不好？”“嗯。”
就这样折腾了好几遍，中队委的标志安静地躺在电视机旁，脚丫也带着微笑进入了梦乡。不知道在梦里，她有没有在炫耀她的中队委标志。
小干部们来点评
可爱的脚丫，认真的脚丫，有毅力的脚丫，顽皮的脚丫，呵呵，该送多少形容词给你呢？一个孩子，为了一个目标，接受了那么多的挑战，坚持了那么长的时间，真是了不起啊！在脚丫身上，小编看不到有些孩子出于“面子”、“攀比”、“管人”等心理而追求“当官”，看到的是一个孩子不断完善自己、超越自己的积极愿望和坚决行动。祝愿脚丫，在今后的人生旅程中，能带着这样的劲头，追求一个又一个美好的奋斗目标。
小干部加油站
管纪律为什么那么难
朗朗：我是中队的组织委员，老师让我维持中队的纪律。这件事最让我头疼了，老师不在的时候，队员们根本不听我的。其他队委也拿这事没办法，有时候他们也不自觉，跟大家一起吵吵闹闹。管纪律为什么那么难？
【组织委员来帮忙】
没错，那么多人的一个集体，要想管好纪律当然不容易了。如果硬管，队员们往往不配合，还会跟你对着干。采取一点软的办法，争取用不管来代替管，最后再从管变成不管，试试吧：
1.在中队里成立一个临时纪律小组。小组由几个平时不太遵守纪律的队员组成，由他们专门负责老师不在时维持纪律；有责任在身，他们就会进行自我约束；而且当他们体会到小干部管理班级的辛苦，也会自觉地支持小干部的工作了。
2.进行小队纪律比赛；每天进行评比，没有违反纪律现象的小队奖励一朵小红花，贴在专门记录比赛结果的表格里。一个星期总结一次，获得五朵小红花的小队可以得到一面小红旗。一个学期结束时，对纪律好的小队进行表扬。
3.开展纪律方面比进步的活动。如“看看谁的进步大”，这是专门针对平时纪律差的队员的，每天让队员们评出自己小队在纪律方面有进步或进步大的队员，而不是一贯做得好的队员。把进步的队员报告给老师，也可以每周由中队委员会向家长汇报一次队员的进步情况。
4.树立榜样。对有进步的队员，要创造机会让他们在中队里介绍自己的经验和体会，鼓励在纪律方面做得不够好的队员向他学习。
还有啊，管纪律并不是组织委员一个人的事情，你要主动跟老师汇报，让其他中队委都参与进来，发挥带头作用。这样比你单打独斗强多啦。
组织委员的职责
朗朗：那么，哪些工作属于中队组织委员的职责呢？
【组织委员来帮忙】
刚才咱们讨论的，检查和维护中队队员遵守纪律的情况，是组织委员岗位职责中的一项。其他的还有：
1.负责学习队章的工作，在队员中普及少先队基本知识。
2.负责少先队组织发展工作和超龄队员的离队工作。
3.负责转接队员的关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。
4.负责填写中队队员的奖励推荐表，按要求向大队上报。
5.负责班队活动的布置工作。
6.负责红领巾、队干部标志的检查工作。
当好组织委员的几项技能
朗朗：这么说起来，组织委员要做的事情真不少呢，我怎么才能做好这些工作呢？
【组织委员来帮忙】
相比于宣传委员、文体委员等小干部岗位，组织委员的分工似乎不太容易把握，做起来也好像有点枯燥。越是这样，越是锻炼人哦！从以下几个方面着手，能帮你把工作干得有声有色：
首先要了解少先队的一些基本知识，比如少先队组织的性质、少先队的机构、少先队的作风、新队员入队的程序、退队的手续、队员如果转学应该怎样办理转接组织关系等等，这些知识在少先队章程中都可以学到。
其次平时注意了解队员们的思想情况。队员思想有了什么波动，队员之间有没有矛盾，队员对中队生活和活动有什么看法，都需要及时了解。
还要时刻注意中队的纪律情况。前面咱们已经讨论过，中队纪律始终是中队管理的难点，要想做好，就要学会一些管理的方法和技巧。
朗朗，加油！
做一个了不起的文体委员
文体委员们的小故事
自从当上了文体委员
江苏省苏州市吴中区胥口中心小学柳永忠
沈丹焕，一个有着男孩脾气的女孩，五年级刚接班时，她就给我留下了这样的印象。她的作业字迹潦草，因为她做什么事都心急火燎。好几个女生向我反映，沈丹焕凶得几乎没法接近。而正是她的男孩脾性，在去年的校运会上，她取得了令人瞩目的好成绩，为班级争夺了荣誉。她还被选入学校田径队，代表学校参加了区小学生运动会。在升入六年级后的班队干部竞选会上，她带着足够的信心上台进行竞职演讲，和现任委员竞争文体委员，最终取得了胜利。
当上中队委员的她，男孩子敢做敢闯的勇气没有改，可学习上变细心了，做事也耐心了，对待同学也没那么凶了。尤其在筹备校运会这项工作上，沈丹焕进步更快。
沈丹焕自己的体育成绩好，那是大家公认的。可要选拔并带出一支代表班级最高水平的运动队，那可不是简单的事情。沈丹焕接到任务以后，她几乎天天很早就到学校了，等同学们都来得差不多了，就领着爱好体育的同学进行选拔比赛。这时，她的男孩脾气就有了用武之地，她选谁，谁就不敢不答应；她淘汰谁，谁也不敢抱怨。“调皮鬼”小雨向老师求情想参加运动会，得到的回复是：“这可得由沈丹焕做主。”这个平时很有些霸道的男孩子竟不吭声了。
很快，一支精心挑选的班级运动队就在沈丹焕的努力下组建完毕。
然后就是紧张的训练。每天早操铃响，沈丹焕都满脸通红，额上是亮晶晶的汗水。而其他运动员也不例外。一次，沈丹焕拿了两个乒乓球交给我，告诉我有两个调皮的男生总是利用训练机会打乒乓球。我看到被“缴械”的两个男生都不敢解释什么，心想，沈丹焕还真行啊。有学生告诉我，她是文体委员，自己训练总是以身作则，我们不得不服她。
一个星期五的早晨，沈丹焕训练结束，悄悄地找到我，对我说：“老师，我太累了，明天能不能停止训练一天？”
我摸着她的脑袋说：“明天星期六，本来就是休息日啊。”
“啊，明天是星期六了，我都忘记了。”她一拍脑门，笑着跑走了。
小干部们来点评
在柳老师的笔下，一个鲜明的文体委员形象跃然纸上。沈丹焕，“一个有着男孩脾气的女孩”，生活中常常称之为“假小子”，在文体委员的岗位上，发扬了自己的长处，弥补着自己的不足，取得了很大的进步，真是让人欣喜。有一点特别需要强调的是，作为一个少先队干部的威信，不能出于“凶”、“厉害”、“脾气大”，而要出于让人“信服”，正如沈丹焕，“自己训练总是以身作则，我们不得不服她”——这就对了！
让白天鹅自由翱翔
上海市浦东新区第二中心小学三（3）中队滕悦玥我们三（3）中队的称号是“白天鹅中队”。自从我踏进学校的大门，成为白天鹅中队的一员，就一直想为这只天鹅做点事。最近，我很荣幸地得到队员们和老师的支持与鼓励，被推选为文体委员。别提我有多开心啦！
我会热爱队员，关心集体，认真协助老师，做好中队的文体工作，比如，经常向队员们推荐好歌曲、好舞蹈、好游戏。我会协助体育老师上好每堂体育课。我要抓好班级里的眼保健操和课间操，组织好队员们的课外体育活动。遇到学校举办运动会或者一些文体竞赛，我也要带头参与，带领大家向好成绩发起冲击。
当然，我还有许多缺点，我的能力也还不够，我会认真听取队员们和老师的意见与建议，让我每天都能进步一点点，让我能为队员们多做点事，让白天鹅中队的每一个人变得更加快乐，让白天鹅中队的每一个角落充满阳光，让白天鹅中队变得更加灿烂、美好，让这只美丽的白天鹅在天空中自由自在地翱翔！
小干部们来点评
