项目简介
霸王鞭舞相传为西楚霸王项羽酒后兴起，挥鞭作舞而流传下来的。该舞蹈粗犷豪放，热烈矫健，充满着激情。霸王鞭为三尺三寸长的木棍或竹棍制作而成，中间稍细，两端各钻有两个孔，每个孔再装上几枚铜钱，用红布条缠住棍儿头。左右上下舞动时，铜钱发出清脆的响声，红布条如火苗在燃烧着。鞭子向空中抛起，舞者飞身跃起接住，如空中捉鹰，向地上猛击，舞者来一个鹞子翻身，然后挺起，如大海缚龙，向舞者的肩、腿、腰部捶打，上下翻滚，又如蛟龙盘柱。动作有“击平肩”“打云肩”“连五脚”“打四方”“枯树盘根”“遍地开花”“蛟龙出海”“饿虎下山”等，一般由几个年轻健壮的小伙子对舞，动作整齐有力，潇洒俊逸。随着整齐的节奏，舞者还高声唱着小调，特别是歌词雄壮、奔放，将舞蹈衬托得更为热烈，将观众的心潮推起一个又一个波澜。霸王鞭舞跳的是花场，舞步简练纯朴，属秧歌类的即兴创作。据考证，定边“霸王鞭”舞已流传了一百三十多年，主要分布在定边东滩（安边镇、堆子梁镇、郝滩镇、石洞沟乡）一带，在表演形式和内容上都有所创新。
分布区域
定边县东滩区十一乡镇。安边、石洞沟、郝滩、堆子梁、学庄各乡镇为主要集散地。
历史渊源
霸王鞭历史悠久，在清代许多著作中对它都有记述，如毛奇龄的《西河词话》中记载：“金作清乐，仿辽时大乐之制，有名连厢词者，带唱带演，以司唱一人，琵琶、笙、笛各一人，列坐唱词，……此人至今谓之连厢，亦曰打连厢。”康熙年间李振声的《百戏竹枝词》中记有“徐沛伎妇，以竹鞭缀金钱，击之节歌”，说的就是霸王鞭。
现今出版的多种文献、专著中也有记载。
1.霸王鞭产生于姜子牙的“护身霸”，主要是用来逼邪震恶。表达民众祭奠子牙神威和民众用此意来铲除人间妖魔，寄求于国泰民安。
2.霸王鞭产生于当地民众中。原属乞丐讨饭的“打狗棍”，后来讨饭者在木棍上镶上铜钱，在讨要时打出有节奏的声响，说上几句顺口溜或唱几段吉利歌讨个主人的欢喜，达到讨食目的，在此基础上逐渐演变为民俗舞的形式。
3.霸王鞭是山西和陕西神府一代的跑场二人台《对花》发展演变而来的。
上述都仅限于民间传说，霸王鞭舞究竟何时形成，还有待我们研究和论证。
霸王鞭舞在定边县的存在已有130年了，当地民众间称之为浑身响舞，流传定边东滩一代。
现第三代传人李雪峰（男，1949年生）回忆，小时他爷爷李运（1880年生）就会耍霸王鞭，每逢过年，村子里闹社火，都有霸王鞭舞表演，此种形式表演一直流传至今，从未间断过。
目前，定边霸王鞭舞已是当地民间文化生活的重要内容之一。
基本内容
定边霸王鞭舞在表演内容上多以男女双人表演和群场舞形式出现，表演形式独特，乡土气息浓郁。双人表演时，两人相对而立，对称击打，击打中变换位置，做出一连串的跌、翻、滚、打技巧。群场舞表演时男女对半，舞时动作整齐，变换多种场图，配有地方民俗特色的唢呐鼓乐，加之舞者手中的“鞭”，磕打时有节奏的声响，舞态优美，情绪高昂，场面极其壮观。
相关器具、制品及作品
道具：分为两种，一种是单鞭，一般用竹或木制成，长约80厘米，分5节眼，每节挂三至五枚铜钱或铁环。一种是双鞭，一般用竹或木制成，长约50厘米，分6节眼，每节挂三五枚铜钱或铁环；鞭身画有十厘米红黄对称的螺丝状花纹。
服饰：佩戴传统服饰。男头扎红布缠的圆圈帽，身着古装，腰扎绣花云子的武士腰箍，脚穿薄底鞋。女头扎彩绸带，头带上方镶一小圆镜，戴墨镜，扎长辫，身穿彩衣，脚穿彩鞋，手拿彩扇。
乐器：鼓、镲、锣、钹、唢呐等。
代表性作品：《祝福篇》，表现劳动人民对风调雨顺之年安乐幸福生活的期盼。
《欢庆篇》，表现劳动人民对幸福生活的憧憬向往。
《丰收篇》，表现劳动人民五谷丰登、硕果累累的喜悦心情。
代表性传承人
李雪峰，男，1949年出生，霸王鞭舞第三代传承人，定边县堆子梁西关村人，幼年时于其祖父学习霸王鞭舞，今年已过六旬的他和祖祖辈辈的老艺人一样，在当地传承着这一独特的民间艺术。
马德甫，男，1965年生，定边县安边镇安寺村人。
基本特征
一、融舞蹈、武术、体育等多种表现形式为一体的多元特征。
二、反映陕北汉子粗犷豪放的性格特征，展示陕北的文化精神风貌。
主要价值
一、霸王鞭舞在表演的内容和形式上都赋予了新的内涵和活力。它已由最初的娱神向娱人的功能转变，从依附于各种民族的生产劳动、岁时节令、婚丧嫁娶、信仰崇拜活动中，逐渐演变为一种具有娱乐性的文化活动，并以其生动活泼的形式、丰富多彩的内容和浓郁的地方特色成为人们强健体魄、自娱自乐、美化生活的活动方式。
二、服装鲜明，音乐明快，舞姿粗犷豪放，呈现出一种欢庆、热烈、祥和的基调，抒发了一种浓郁的黄土高原文化气息。
三、霸王鞭舞是定边地方民俗文化的精华，作为一种独具特色的民间舞蹈，近年来，越来越受到人们的关注。从20世纪90年代以来，定边东滩一带的霸王鞭舞活动频繁，多次参加省市举办的各种演出活动，并且获得了诸多荣誉。
四、可将该项目推广发展为教育、健身为一体的一项体育文化娱乐活动，在本土中小学校进行普及，并发扬光大。
