登陆注册
19115700000018

第18章 文字处理软件应用(1)

文字处理软件是一种专门对文字进行录入、浏览、编辑、排版和打印等操作的应用软件。Microsoft Word 2007是微软公司开发的办公软件Office中的文字处理软件,使用这个软件可以轻松地建立各种各样的文档,比如报表、标签、传真、发票、海报、贺卡、合同、收据,简历、礼券、信函、论文、报刊、会议纪要、管理方案等;可以高效地处理文档中的表格、图形和图像,实现图文混排,从而极大地提高工作和学习的效率。

4.1 文档的基本操作

学习准备

文档的基本操作包括文档的创建、编辑、保存、打印和浏览等操作。

1.启动Word 2007

启动Word 2007主要有以下两种方法:

方法1:单击“开始”按钮/选择“所有程序”/选择“Microsoft Office”/单击“Microsoft Office Word 2007”。

方法2:双击桌面上“Microsoft Office Word 2007”图标。

Word 2007启动后,将自动创建一个新文档,默认文件名为“文档1”。

2.Word 2007窗口界面

Word 2007编辑窗口主要由标题栏、Office 按钮、快速访问工具栏、功能区、编辑区、状态栏等组成。

(1)标题栏:显示正在编辑的文档的名称。

(2)Office 按钮:单击Office按钮,弹出下拉菜单,包括新建、打开、保存、打印以及关闭等基本操作命令。

(3)快速访问工具栏:快速访问工具栏包含经常使用的命令。用户可以自定义快速访问工具栏。

(4)功能区:功能区中包含编辑文档时所需使用的各种命令。

(5)编辑区:显示正在编辑的内容。

(6)状态栏:显示正在编辑的文档的有关信息,如文档的页数、字数等。

(7)显示比例滑块:可更改变在编辑的文档的显示比例。

(8)滚动条:使用滚动条更改正在编辑的文档的显示位置。

3.保存Word文档

在 Word 中创建或编辑的文档,当中断工作或退出时,必须“保存”文档,否则所做的工作将丢失。“保存”后,该文档成为保存在计算机上的一个“文件”,以后可以打开该文件进行浏览、编辑和打印。保存文档的基本步骤如下:

步骤1 点击Office 按钮,在下拉菜单中选择保存命令,弹出“另存为”对话框。

步骤2 在“保存位置”列表框中选择文档的保存路径,在“文件名”文本框中输入文档的名称。

步骤3 单击“保存”按钮。

4.打印Word文档

打印文档时,先点击“Office 按钮”,在弹出的下拉菜单中选择“打印”,再在“打印”的次级菜单中,根据具体情况,选择其中的一个选项。

(1)如需在打印前选择打印机、打印份数及其他打印选项,则选择“打印”命令,在弹出的对话框中进行设置。

(2)如不需要做更改,直接将文档发送到默认打印机,则选择“快速打印”命令。

(3)如需在打印前预览并更改页面,用选择“打印预览”命令。

5.文档编辑

文档编辑包括文本的输入、选取、删除、复制、剪切、粘贴等操作。

(1)输入文本:在光标插入点处可以输入文本。启动Word时,默认为英文输入状态,这时直接可输入英文字符和数字;当输入中文字符时,按中英文输入法切换键(Ctrl+空格键),切换到中文输入状态,即可输入中文字符。

(2)删除文本:使用删除键(Delete)可以删除光标插入点之后的字符;使用退格键(BackSpace)可以删除光标插入点之前的字符。

(3)复制文本:选定要复制的文本,在“开始”选项卡下的“剪贴板”组中选择“复制”命令;或在选定文本处右击,在弹出的快捷菜单中选择“复制”命令。

(4)剪切文本:选定要剪切的文本,在“开始”选项卡下的剪贴板组中选择“剪切”命令;或在选定文本处右击,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令。

(5)粘贴文本:将光标插入点移到要粘贴文本处单击,在“开始”选项卡下的剪贴板组中选择“粘贴”命令;或在要粘贴文本处右击,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令,即可将剪贴板中的内容粘贴到光标插入点处。

6.文档显示方式

Word 2007提供了几种不同的文档浏览方式,以适应不同的工作特点。不同视图间的切换,可以单击编辑窗口右下角“页面视图”按钮来实现;也可以先单击“视图”选项卡,再在“文档视图”组中单击相应的按钮来完成。

(1)页面视图:查看文档的打印外观,显示文档的打印效果。所有定义的文档格式都会在页面视图中呈现出来,是“所见即所得”的视图方式。

(2)阅读版式视图:以阅读版式视图方式查看文档,以便利用最大的空间来阅读或批注文档。

(3)Web版式视图:Web版式视图使得联机阅读更容易,正文显示得更大,并且折行以适应窗口,而不显示为实际打印的形式。

(4)大纲视图:通过该视图能够查看大纲形式的文档,通过拖动标题来移动、复制和重新组织文本。大纲视图中不显示页边距、页眉和页脚、图片和背景。

(5)普通视图:查看草稿形式的文档,以便快速编辑文本。在此视图中不会显示某些文档元素(如页眉和页脚)。

7.退出Word 2007

退出Word 2007操作方法主要有以下三种:

方法一:单击标题栏左上端的“Office”按钮,在其下拉菜单中选择“退出Word”命令。

方法二:单击标题栏右端的“关闭”按钮。

方法三:按Alt+F4组合键。

任务实施

1.任务说明

制作一份“通知”文档,通过本任务掌握Word文档的创建、编辑和保存等操作方法。完成本任务后的效果。

2.实施步骤

步骤1 选择“开始”→“所有程序”→“Microsoft Office” →“Microsoft Office Word 2007”菜单命令,启动Word 2007,此时默认新建“文档1”。

步骤2 单击“Office 按钮”选择“保存”命令,在“另存为”对话框的“保存位置”列表框中选择“我的文档”,在“文件名”文本框中输入文档的名称“停电通知”。单击“保存”按钮。

步骤3 按Ctrl+空格键,切换输入法到中文输入状态,在编辑区光标插入点处输入“学校停电通知”。按Enter键,将插入点移至下一行行首,输入“接供电公司通知,定于5月20日、5月21日对我校进行年度设备检修。届时将对我校停止供电,具体停电时间如下:”

步骤4:按Enter键,将插入点移至下一行行首,输入“5月20日上午6:00~下午16:00”。

步骤5:用鼠标拖曳选中文字“5月20日上午6:00~下午16:00”,在“开始”选项卡下的“剪贴板”组中单击“复制”按钮。

步骤6:将光标插入点移至最后一行行尾,按Enter键,将光标插入点移至下一行行首。在新建行行首右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令,将复制的内容粘贴到此处。

步骤7:将刚才粘贴的内容20日改为21日,将下午16:00改为13:00,完成后切换到下一行,分别将通知内容输入完成。

注意:在编辑文档时要养成随时保存的习惯。

步骤8:将通知内容全部输入完成后,单击编辑窗口右上角“关闭”按钮,在弹出对话框中选择“是”命令。

这样就完成了“通知”文档的制作。

4.2 文档的格式设置

学习准备(一)

文档的格式设置包括文本的格式设置和段落的格式设置。

1.文本的格式设置

文本的格式包括文本的字体、字号、字形、颜色、效果以及字符间距等。在Word2007中,设置文本格式的方法主要有两种:

方法一:使用“开始”选项卡的“字体”组中的命令按钮。设置时,先选择要更改的文本,然后单击图中相应命令按钮。

方法二:使用“字体”对话框。设置时,先选择要更改的文本,然后单击“显示字体对话框”按钮,在弹出的字体对话框进行相应的设置。

2.段落的格式设置

段落格式包括段落的行间距、段落间距和段落缩进。与文本的格式设置相似,设置段落格式方法主要有两种:

方法一:通过“开始”选项卡的“段落”组中的命令按钮,各按钮的名称和作用。

方法二:通过“段落”对话框。

任务实施(一)

1.任务说明

将已制作的文档“停电通知”格式化,并打印出来。通过任务的完成掌握在 Word 2007 中如何设置文档格式的方法和步骤。完成本任务的效果。

2.实施步骤

步骤1 打开“我的文档”文件夹,双击“停电通知”图,打开该文件。

步骤2 设置标题格式,先将标题“停电通知”选中,将标题字体设置为“华文中宋”,字号设置为“二号”,加粗效果,居中对齐,段后间距为1行。

步骤3 设置正文格式,将正文全部选中,将字体设置为“宋体”,字号设置为“四号”,首行缩进“2字符”,行间距为“固定值/28磅”。

步骤4 修饰正文,将正文第二、三自然段设置为文字颜色为“红色”,加底纹;在第四和第五自然段之间空一行;将最后两自然段设置为右对齐。

步骤5 点击“Office按钮”,在下拉菜单中选择“保存”命令。

步骤6 点击“Office按钮”,在下拉菜单中选择“打印”命令下的“打印预览“命令,进入“打印预览”模式。如不再对文档做进一步的修改,选择“打印”按钮,在弹出的“打印”对话框中,点击“确定”按钮,将文档打印输出一份。

学习准备(二)

1.设置首字下沉格式

首字下沉是指增大段落的首字符,包括首字下沉和悬挂下沉两种方式。设置首字下沉的步骤如下:

步骤1 单击要以首字下沉开头的段落,该段落必须含有文字。

步骤2 在“插入”选项卡的“文本”组中,单击“首字下沉”命令按钮,从中选择“下沉”或“悬挂”。

2.设置分栏

步骤1 选择要设置分栏的文字。

步骤2 在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中,单击“分栏”命令按钮,在弹出的下拉菜单中选择相应选项。

3.设置文字方向

根据需要,可以改变文档或文本框中的文字排列方向。设置文字方向步骤如下:

步骤1 选择要设置文字方向的文档或文本框中的文字。

步骤2 在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中,单击“文字方向”命令按钮,在弹出的下拉菜单中选择相应选项。

4.插入分页符

可以在文档中的任何位置插入分页符,使分页符后面的字符从下一页开始显示。插入分页符的方法如下:

步骤1 单击要开始新页的位置。

步骤2 在“插入”选项卡上的“页”组中,单击“分页”。

5.插入分节符

分节符用于一个“节”的结束符号,“节”是文档格式存储的最大单位。例如,可以通过插入分节符,将分节符前后的文档创建不同的页眉页脚。

插入分节符的方法如下:

步骤1 在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中,单击“分隔符”按钮。

步骤2 在弹出的下拉菜单分节符选项中,选择相应的选项。

6.插入页眉和页脚

页眉和页脚分别指文档内每个页面的顶部和底部区域。在页眉和页脚中可以插入文本、图形或图片等对象。例如,可以添加页码、日期、公司徽标、文档标题等。

(1)插入页眉或页脚

步骤1 在“插入”选项卡上的“页眉和页脚”组中,单击“页眉”或“页脚”。

步骤2 在弹出的下拉菜单中,选择相应的页眉或页脚设计。

这样,页眉或页脚即被插入到文档的每一页中。

(2)对奇偶页使用不同的页眉或页脚

步骤1 在“页面布局”选项卡上,单击“页面设置”对话框启动器,然后单击“版式”选项卡。

步骤2 选中“奇偶页不同”复选框。即可在偶数页上插入用于偶数页的页眉或页脚,在奇数页上插入用于奇数页的页眉或页脚。

(3)更改页眉或页脚的内容

步骤1 在“插入”选项卡上的“页眉和页脚”组中,单击“页眉”或“页脚”命令按钮。

步骤2 在弹出的下拉菜单中,单击“编辑页眉”或“编辑页脚”选项,进入页眉或页脚编辑模式,更改页眉或页脚内容。

或者在页面视图中,双击灰色显示的页眉或页脚文本,直接进入页眉或页脚编辑模式,进行页眉或页脚内容的更改。

7.插入页码

页码是文档中每个页面的编号,一般设置在页眉、页脚或页边距区域中。

插入页码的方法:

步骤1 在“插入”选项卡上的“页眉和页脚”组中,单击“页码”命令按钮。

步骤2 在弹出的“页码”下拉菜单中,选择相应的选项。

8.选择页面方向

页面方向包括纵向(垂直)和横向(水平)两种类型。可以更改整个文档的页面方向,也可为文档的一部分内容设置不同的页面方向。

(1)更改整个文档的页面方向

步骤1 在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中,单击“纸张方向”命令按钮。

步骤2 从弹出的下拉菜单中,选择“垂直”或“水平”选项。

(2)更改文档中部分段落的页面方向

步骤1 在要更改页面方向的段落的前面和后面分别插入分节符,让其成为一个独立的“节”。

步骤2 将光标定位于要更改页面方向的节内。

步骤3 在“页面布局”选项卡上的“页面设置”组中,单击“纸张方向”命令按钮,在弹出的下拉菜单中,选择“纵向”或“横向”。

同类推荐
  • 中学语文新课标必读:老人与海

    中学语文新课标必读:老人与海

    《老人与海》在细节描写方面除了上面提到的现实主义手法之外,也还经常采用象征、寓意、拟人化等表现手法。圣地亚哥那双眼睛跟那象征着厄运的破帆相对照,揭示出他绝不向命运屈服的性格特征。在故事情节发展中,圣地亚哥犹如童话中的人物跟动物交往一样,把鸟儿、大鱼、鲨鱼等动物当成懂得人情世故的有理性的生物看待,不断同它们谈心,向它们倾吐自己的想法。他对鱼讲的话庄严、刚毅,表现出内心的自豪感和坚强的毅力。他对鸟儿说的话则比较柔和,表现出他那由于孤独而产生的痛苦以及寻求支援的心情。作品中多次提到圣地亚哥梦见狮子。狮子是力量的表现,是强者的象征。老渔夫一再梦见狮子,象征着他对力量的追求、对强者的向往。
  • 生活课

    生活课

    本书是一部散文集。精选了杜怀超的散文、随笔、小品文等数十篇。作者丰富的个人经历,使得他的作品展示了人生不同时期的不同风景。生活处处是风景,人间百态皆成文。阅读这些文章,让学生学会生活,领悟人生。
  • 引导青少年学习历史地理的故事

    引导青少年学习历史地理的故事

    本书系教学课外辅助读物,选取适合青少年阅读的,启迪青少年智慧,增长知识的感恩故事,补充学生课外知识。本册选取伟人名人学习过程中具有启发意义的故事作为主题。
  • 礼仪教材:小学生礼仪(4-6年级)

    礼仪教材:小学生礼仪(4-6年级)

    优雅的风度不是天生就有,需要从小培养。生活是一个大课堂,每一个与人打交道的机会都是培养礼仪的机会。对小学生进行文明礼仪教育,在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。礼貌无需花费一文,却能赢得许多。礼貌看似只是一些细节,但也能让人失去很多。《小学生礼仪(4-6年级)》是专为小学高年级学生量身打造的礼仪规范书籍。书中精选了常用的个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、以及简单的社交礼仪等内容,教导学生要帮助父母分担家务、要学会与人沟通、要关心集体遵守公德,重在培养学生养成良好的文明习惯。让学生掌握基本的礼貌、礼节规范,在学习、
  • 安徒生童话下(校园读书活动推荐阅读精品)

    安徒生童话下(校园读书活动推荐阅读精品)

    我们每个人都有值得回忆的美好童年,而童话寓言故事就是这些记忆中的一部分。它让我们拥有了一个充满幻想的天空,在我们幼小的心灵中种下了善恶是非观念的种子。童话寓言是世界文学宝库中一颗璀璨夺目的明珠,以其丰富的想象、美丽的憧憬、善良的心灵和高尚的情操启迪着每一个孩子的心扉。
热门推荐
  • 重回我的少女时代

    重回我的少女时代

    一场车祸让苏依一重回到高一那年,一切都历历在目,苏依一尝试改变曾经的一切,最后却发现。。。。。。
  • 比空白还空白的是回忆

    比空白还空白的是回忆

    都说陪伴是最长情的告白,可我却不曾想过他突然的离开。重逢时,他变了许多,而且——他竟然不认识我了。这样的悲剧我该怎么挽救?
  • 这该死的爱

    这该死的爱

    面对喜欢的人,她原本想好好的谈场恋爱,可内心却被一个叫银尚的家伙给扰乱。银尚对她热烈的爱,她对哲民默默的爱,到底哪种才是她内心真正渴望的爱情呢?命运也许就是那么可笑,当你知道内心真正想法的时候,现实却离你的心越来越远……
  • 恶魔专属,甜心抱一抱

    恶魔专属,甜心抱一抱

    “十亿!”他一掷千金花了十亿买回的小老婆,却时刻想着要逃跑!“你,你不要动!”“嗯,主动的妞我喜欢!”“我不动,你自已动!”她所有的第一次,都被他强行夺走!她想尽办法逃离这里,却没有一次成功……“洛少,你老婆又跑了!”
  • 逆转地球

    逆转地球

    公元2589年,地球资源耗尽,人类迫不得已,乘坐诺亚宇宙舰漂流到太空,寻找适合人类生存的星球。因为资源有限没办法同时满足这数亿人的需求,所以,只留维持飞船运行的几万人,其他人都进入营养仓,陷入沉睡,而精神则进入被联邦开发出的另一世界,名字叫:“逆转世界”,难道这真的只是一个虚拟世界吗?难道诺亚号的目的只是寻找人类栖息地吗?
  • 末世神子

    末世神子

    末日降临了。当所有丧尸开始暴动,人们所知的生活就成了地狱。沉睡的神子,开始复苏。而丧尸只是末世的开胃菜.....
  • 将暮未暮
  • 水经注

    水经注

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 欲望魔眼

    欲望魔眼

    人类因欲望而渴求力量,用力量来满足欲望,力量与欲望的纠缠,直指魔堕深渊。巴比伦一战,欲望之眼散落各地;现在,沉睡千年的力量正渐渐苏醒……一个普通学生的生命轨迹因获得真实之眼的力量而从此改变。他沉醉在魔眼带来的欲望之中,却不知那个古老而神秘的巨大阴谋就在身边悄然展开。仇家,爱人;警察,特工;考古队,盗墓贼;跨国犯罪集团,神秘的黑暗组织纷纷找上门来,就算他有透视眼,又如何能躲过算尽机关和枪林弹雨?欲望之眼的现代拥有者们接踵而至,他们是敌是友?黄帝战蚩尤的远古传说,印度佛窟的艳踪魅影,埃及法老的神秘预言,巴比伦之塔的毁灭之谜,在真实之眼下无处遁形!《欲望魔眼》为您透视美女,财富,权力,和一切隐藏在黑暗之中的秘密!感谢碧莲提供书友群一个50743630
  • 古缘之潇洒九千金

    古缘之潇洒九千金

    她,21世纪第一警队,兢兢业业却只为他一人,得知真想后的她因为一场车祸回到古代。竟是冷家废柴!?她惊才艳艳,将欺压她的人一一讨伐。他,破瞿大陆的王者,人人见了都心惊胆战,却甘愿为她折腰。她要复仇,他助她一臂之力。她要回到21世纪,他在背后默默帮助。她要与他断绝关系,回去洗洗睡吧。