父母要想有效地教育孩子，就得与他建立亲密、友好的关系，最有效的办法就是寻找和他的共鸣点，以此来打开他的情感防线，分享和理解他的欢乐和悲伤。
桐桐上学以后，最喜欢和我聊天。
有一次，妻子对我说：“桐桐的班主任打来电话，说桐桐这几天上课时老不专心听讲，不是和同桌说话，就是不停地打呵欠。”
妻子是个急性子，说话很直，桐桐很难听进去她说的话。每遇到这样的事情，总是由我出面来解决。
在和桐桐说话前，我得知她最近沉迷于上网。了解到这些情况后，在她上网时，我对她说：“桐桐，你对网络懂得多，你说怎么才能彻底删除邮箱里的垃圾邮件呢？”
因为我的话是请教的语气，加上桐桐此时正在上网，她很乐意回答我：“这个问题很简单，来，我告诉你。”
在桐桐的“帮助”下，我很快学会了如何彻底删除垃圾邮件。我感激地说道：“幸好有个懂电脑的女儿，否则，我还真不知道怎么办呢。”
桐桐笑了，劝我：“爸，这没什么，我也经常收到这些邮件。你以后要是有什么问题，就找我吧。”
“那敢情好啊。”我笑着说道，“我看到我的这些垃圾邮件，好像是一些网友发给我的。”
桐桐说：“有的是，但有的不是，是一些盗号的，冒充好友发来的。因为邮件里有病毒，如果处理不慎，还会让咱们的电脑中病毒。”
趁着这个机会，我说道：“想不到网络还会带来一些负面的东西。”
“多着呢。”桐桐颇有同感地说，我同学新买的电脑不到一周就中了病毒。
我说：“而且还有别的负面影响，我同事说，他儿子沉迷于网络，本来成绩很好，现在却下降到最后几名了。其实，只要平衡好上网和学习的时间，就不会耽搁成绩了。”
桐桐连连点头，接下来，我巧妙地问起她的学习情况，桐桐说道：“爸，你说得对，要学会平衡上网和学习的时间，这样才不会耽搁学业。”
父母在对孩子进行道德的教诲时，先要和他在思想上达到统一。当亲子间的交流所产生的作用在他的心灵中占据牢固位置时，亲子间的感情纽带才会被强化，这时他更容易接受你的建议和忠告。
朋友罗红是电视台的少儿节目主持人，工作不到半年，就得到很多小朋友和家长的喜爱。她声音甜美，极具亲和力，特别是那恰到好处的肢体语言，更是为她的谈吐增添不少风采。
她和孩子说话有个特点，总是蹲下身，让自己比孩子矮一点，然后稍微地抬起头，微笑着问：“小朋友，你最喜欢什么玩具？”这句问话，很快就能让孩子的话变得多起来。
“罗姐姐抬起眼睛看我时，我开心极了。”
“罗姐姐说，她要坐着我的飞机去北京。”
“罗姐姐问的话，就是我心里要说的。”
……
上面这些话，是小朋友们对罗红发自肺腑的感言。
有一次，罗红来我家，在讲到和小朋友的友好相处时，她笑着感叹道：“许多家长专门到电视台找我，向我讨教和孩子相处的秘诀。其实非常简单。”
正在这时，八岁的桐桐手里拿着玩具走出来，害羞地看着罗红。不等我说话，罗红用欣赏的眼神打量着桐桐，并且说道：“我猜你有很多可爱的布娃娃吧。”
桐桐听后，立刻自豪地回答：“六个。”
罗红笑了，饶有兴致地问：“这些布娃娃中，你最喜欢的是哪几个，让我猜猜好吗？”
桐桐一改羞涩的表情，兴高采烈地跑回自己房间，抱着三个布娃娃出来，说道：“我最喜欢这三个。”
罗红小心地从桐桐手中接过布娃娃，一边把它们高高举起，一边说：“嘿，你们长得好漂亮，像小公主一样。告诉我，你们想和我玩吗？”
桐桐在一旁看着罗红和布娃娃说话，笑得合不拢嘴了。等罗红把布娃娃还给桐桐时，桐桐高兴地说：“罗姐姐，我可以做你的好朋友吗？”
“当然可以，因为我也好喜欢你的布娃娃。”罗红蹲下身，一边用手抚摸着桐桐怀里的布娃娃，一边说道。
看着她们亲热的交谈，我明白了罗红和孩子相处的秘诀：让爱通过语言和动作打开孩子的情感防线，利用孩子的兴趣，向他采取情感上产生共鸣的攻势，从而轻松地走进他的世界。
父母要想与孩子的心灵更加亲近，就得先打开他的情感防线，同时借助于丰富的肢体语言来获取他的信任，只有真正走进属于他的世界，才有机会接触他，以让自己与他更为亲近。
“父母与孩子形成共鸣，一定要凭借真切的情感，因为孩子在辨别这种情感的时候，有一种天生的本能，能让他准确地区分出你与他分享的情感与思想是真情还是假意。”
同事杨群是位教育专家，通过多年的研究和自己养育儿子的亲身经历，她得出了如上的结论。
杨群和上小学的儿子杨昭关系很好。杨群说：“父母只有通过和孩子在情感上形成共鸣，才有足够的时间来充分了解他的观点、兴趣，然后慢慢地走进他的世界。”
有一次，杨群约了我和妻子去她家。中午她在厨房忙碌时，她八岁的儿子杨昭拿着自己的画进去，高兴地问杨群：“妈妈，你看我画的燕子好看吗？”
在厨房里忙得团团转的杨群，随口说道：“哇，是一只在树上玩耍的燕子啊，太可爱了。燕子喜欢阳光，你可以带它到外面去玩玩。”
杨昭听后，兴冲冲地关上厨房的门，来到客厅，对我们说：“我妈妈说我的燕子喜欢阳光，我要带它到外面玩一会儿。”
那天杨昭表现得非常懂事。在饭桌上，当杨群和我们说话时，杨昭几欲打断我们的话，杨群故意说道：“别看我儿子才八岁，却懂得倾听，从不打断大人讲话。”
说到这里，杨群看着他，用手拍拍他的肩，赞扬道：“我和你一样，不喜欢当众表扬人，可你今天，表现得太好了，我只好实话实说了。”
杨昭听后，脸红了，眉眼间全是笑，之后他一直低着头吃饭。
无论在人前，还是在人后，父母对孩子的认同要真心实意，哪怕一个细微的动作，一句赞扬的话，这样做更容易在你与孩子的心中形成一种联系及情感共鸣的纽带。
孩子有自己的世界，有自己所关心的事情。父母要想在他的心中赢得或是保持对他良好的影响，就必须要放下身段，走进他的世界，分享他的喜怒哀乐。
父母要想有效地教育孩子，就得与他建立亲密、友好的关系，最有效的办法就是寻找和他的共鸣点，以此来打开他的情感防线，分享和理解他的欢乐和悲伤。
在和孩子交往的过程中，不管他所持的观点、幻想多么幼稚，不管这些事情是否与责任有关，父母都要尽量让自己理解他。这样才能走进他的心灵，获得他的信任和爱。
成墨初的亲子读心小窍门
1.对于孩子获得的乐趣，父母要理解并尽量和他来分享，以达到情感上的共鸣。
2.父母要对孩子的一些行为和思想产生共鸣和认同，就会赢得他的信任及对自己的爱。特别是对于那些他认为会受到大人责骂的事情，当你表示出一种认同感时，更容易打动他。
3.孩子犯错后，父母要给予他足够的同情与理解，先安慰和稳定住他愤怒的情绪，等他心灵上的骚动真正平复下来以后，再找合适的时机帮他认识到自己错在哪里。
