李晨
一、社会及高校当前现状
随着我国对外开放的不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多边性和差异性日益增加。这种激烈变革中的社会带来了多元文化，多元价值观，多元物质生活，同时也给我们的人生观，价值观，传统文化带来的强烈冲击，从教育部日前在北京召开的“规范评估工作提高评估质量”研讨会上获悉，我国各级各类高等学校在学人数达2700万，规模跃居世界第一位。高等教育毛入学率超过23%，步入国际公认的高等教育大众化行列。这么大规模的高等教育在世界上其他国家是绝无仅有的，而大规模带来的是各种新潮思想，文化在校园里面迅速蔓延开，这也为我们高校教育工作者带来了更大的挑战，特别是思想领域如何把握住当前学生的思想动态，做好思政工作，就显得尤为重要。
二、辅导员的职责与挑战
辅导员的主要职责是对学生进行马克思主义基本观点和党的基本路线、基本纲领以及形势政策教育。对学生进行社会主义理想和人生观教育。对学生进行社会主义道德、民主法制以及校规校纪教育。因此我想从思想政治教育的角度谈一下在当前形势下如何做好辅导员工作。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”。高校是对大学生进行道德教育的主阵地，肩负着为党和国家培养合格建设者和可靠接班人的重任。加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务，是学校育人工作的中心环节，大学生的思想政治素质在综合素质中居于重要地位，所以在教育活动中，应该把它放在首位。因此，研究和分析我国高校学生道德教育工作中存在的问题，乃是加强高校学生道德教育管理工作的基础环节，对提高高校德育绩效具有重大的现实意义。
三、当前学生存在的问题
下面我结合自己的切身体会谈一下自己的看法。
首先，在做学生工作的过程中我深刻的体会到，当前在我校学生中普遍存在以下一系列问题：
第一，对传统文化的淡漠和排斥。有的学生特别崇拜西方文化，追求西方的价值观，拜金主义，盲目哈韩哈日，过度追求一些所谓的时髦、时尚，在物质的生活中淡薄了中华民族千百年的传统道德观、价值观，淡漠了对中华民族文化和传统文明的学习和关注，这样下去我们的学生势必会变成文化侵略的俘虏。
第二，集体意识淡薄，更加关注个人利益。现在大学生大部分都是独生子女，从小娇生惯养，享受在前，吃苦在后；独立性差、依赖性大；舍己奉公的精神少、关注个人利益的时候多；很多人自私自利，难以融入集体生活；有的甚至连衣服都不会洗。
第三，心理问题突出。马家爵等无数的例子无不说明这个问题。幽闭症、抑郁症，这些心里疾病越来越多的出现在我们大学生中，从而表现出不参加集体活动，与寝室同学难相处，性格孤僻等等现象，进而影响了身体健康。而健康是人类生存发展极为重要的要素，它对于人类的发展，社会的变革，文化的更新，发明创新，有着决定性的作用。那么，一个人怎样才算健康呢？1948年世界卫生组织就明确规定：健康不仅是身体没有疾病，而且应当重视心理健康，只有身心健康、体魄健全，才是完整的健康。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。所以如果不及时做好心理方面的教育疏导，问题亦不可小视。
第四，对思想政治课的不重视。现在学生流行一句话，“必修课选逃，选修课必逃。”而学生逃课最多的恐怕就是思想政治课。每当上思想政治课的时候，就是大家选择逃课或睡觉，或是在上课时赶作别的科目作业。到了要考试前两天才临时抱佛脚，结果考过后就忘的差不多。学生们宁愿更多的关注考级、考证，上培训班、学外语、计算机等等，而认为对思想政治课的学习是在浪费时间。
第五，颓废的寝室生活。有的学生在进学校后不思进取，整天在宿舍沉迷于虚拟网络世界中，脱离现实世界，在虚拟游戏或者网络世界里浪费了大好时光。一日三餐不出门，泡面盒饭是他们的家常便饭，早上睁眼起来开机，晚上关机躺下睡觉，寝室也越来越像网吧，寝室的正常作息也被打乱。
问题确实存在也确实很多。当然可以肯定地说现在大学生思想政治状况主流是积极、健康、向上的，我们的思想教育工作也做得非常好。这只能说是小部分学生。十年树木，百年树人，作为育人工作者，在任何问题都不可小视。
四、应对办法
新形势下的学生工作面临着严峻的挑战：一方面，在多种价值观念的影响下，学生的思想和观念变得离散，反映在学习生活等方式上逐步走出传统的单一模式，而呈现出多样的需求。在这种情况下加大学生工作的强度和力度便显得尤为重要。然而另一方面，高校学分制的实行又对传统管理构架的有效性形成威胁，仅仅以班级为基本单元的学生管理方式已不能完全反映和应对学生流动性的问题。同时新形势下的学生工作也面临着巨大的机遇。新事物，新科学，新思想层出不穷，这也有利于大学生树立创新意识、成才意识、创业意识，所以我们要适当的转换一下思想，不能用传统方法来看待学生、管理学生。我的看法是采用帮助他们发现自我，挑战自我，超越自我的主线去管理。变通一下来对学生进行管理，强调他们的自我管理，而辅导员在其中呢，则主要起引导作用，而如何引导？我想结合自己的学生工作经历，提出如下几点想法：
第一，改变传统的一条线管理模式，将思想政治教育落户到学生宿舍，落户到公寓，强化思想政治教育阵地的薄弱环节。高校历来实行以院、系、班级为主的管理体制与运行机制，教育的阵地也多在课堂上，往往忽视了学生公寓、学生宿舍为单位的思想教育工作。学生宿舍作为学生日常生活的重要场所，作为学生在大学的一个家，按“物以类聚、人以群分”的不同宿舍文化对学生的成长影响很大。我们把大学比喻成一个社会的话，那么一个寝室就是一个小的家庭，只要每个小的家庭做好了，社会才能发展前进。所以我建议辅导员要深入基层、深入到公寓，到达思政工作的最前线，沉下去做好学生公寓的思想政治教育工作。我们可以在学生公寓成立学生自我管理委员会，从中选拔出一部分同学来进行自我管理，自我服务。在辅导员的指导下，努力并提高这种自我管理和自身建设的水平。鼓励学生积极参与公寓楼的管理、服务和精神文明的建设。例如，可以开展学雷锋寝室间的互助文明建设，或各公寓楼之间的文体比赛，党支部特色活动，寝室文化大赛、安全知识竞赛，征集楼道语、楼名的活动等，积极营造健康向上生动活泼的公寓文化氛围；同时通过谈心入手了解掌握每个学生的基本情况，对一部分平时性格孤僻的学生，鼓励其参与到集体中来，参与到寝室文化文体建设上来，让他们感觉到自己的存在，自己的想法，也可以影响或者改变周围的人和事，这样既增强了学生的凝聚力，同时又使他们找到了归属感；同时还可以尝试在公寓内开展党建活动，关于传统文化的征文活动等；建立学生个人寝室档案卡，记录学生在公寓的行为动态表现，对照有关条例进行加分或扣分，并直接与个人奖惩挂钩。这样促进了各同学之间的相互监督，协助能力，不但有利于消除颓废的寝室生活，而且还可以营造健康向上的文明环境。
第二，改变以往思想政治教育照本宣科的灌输模式，寻找思政教育的新载体。要加强现代传媒理论和技术在高校学生思想政治教育中的运用，互联网已经成为重要的思想舆论阵地和国际舆论斗争的新领域。如何应用网络技术为高校学生思想政治教育提供现代化手段，不断拓展学生思想政治教育的空间和渠道，成为高校学生思想政治教育工作方面的重要课题。要将现代传媒理论作为高校学生思想政治教育研究的指导，将传媒技术作为研究的工具，改变传统的教育模式。传统方式往往是直白式的，容易引不起学生的兴趣，反而造成淡漠、反感甚至抵触。所以寻找新的载体通过灵活的方式对学生进行教育，达到寓教育于无形之中、润物细无声的效果。例如，建立各班级的QQ群，利用网络与同学们更多更直接的沟通，了解到当前他们关注的热点问题，与他们一同探讨，要牢牢把握高校网络思想政治教育的主动权，坚决占领校园文化的网络阵地，在无形之中达到教育目的。又如，我校开展得红红火火的青年志愿者活动就很好的对大学生进行了服务社会、奉献社会的教育。这种以大学生自己为主体，广大青年志愿者深入社区、农村，广泛开展扶贫济困、帮孤助残、科普宣传、医疗卫生、植绿护绿、清除垃圾等志愿服务活动。志愿者们在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，倡导时代新风正气。还有我校区实行的学生文明监督岗，在校园内很好的促进了大学的文明行为习惯，提高了同学们自我教育自我管理的能力。我们还可以灵活开展以“爱国主义教育”“诚信教育”等为主题的主题教育活动。鼓励学生以团支部、党支部为单位，设计团日、党日活动。可以走出校门到企业了解诚信的经营之道，走入社区了解社区为百姓排忧解难的生动事迹，可以设计好问题对路人进行采访，了解各方百姓对社会道德现状的分析并拍成DV剧，编成话剧，歌舞等形式来表现。总之，开展一些立意新颖又深受同学们喜爱的活动，在活动中自然会使他们建立起集体意识、诚信意识、合作意识，从而起到很好的效果。
第三，加强学生的立志成才教育，建议从低年级开设就业指导课和心理健康教育。对于低年级学生来说，刚结束了紧张的高中生活，来到大学很容易放松自己，使新生对大学生活有一个正确的定位显得尤为重要。因为面对生活环境和学习环境的巨大变化，由父母的“重点保护”对象过渡到独立的集体生活；由老师的“重点培养”转变为自主学习；由过去见识、交往、活动范围较窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类的变化，使许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力，人际关系紧张，对大学生的学习生活产生了一定的不良影响。所以加强大学新生的适应性教育以加快其适应新生活，为以后更好的发展就显得很紧迫。 大一大二是本科教学的基础阶段，也是难点阶段，如果基础打不牢，直接关系到学生将来的考研和就业。有的学生一心忙于各种社团活动，忽视了学习；有的一心忙于谈恋爱，陷入爱情之中不能自拔；另外还有的学生对生活未来一片迷茫，学习工作都跟不上，找不到方向；而在这种情况下，学生越容易出现各方面的心理问题。所以我建议在新生入学时及时给与学生开设就业指导课，包括就业意识的培养，团结意识的训练，分析就业市场的需求，了解自己的性格特长，提供就业信息，教授求职面试技巧等，让学生建立一个良好积极的心态，使他们对自己的未来有充分的了解，认识到千里之行始于足下，现在做起才能使他们及时正确对自己的大学生涯进行合理规划，不至于走弯路，走歪路。同时开设心理教育课程，定期为学生做心理测试等，对各个时期可能出现的心里不稳定因素都要考虑到，及时的发现问题，解决问题，及时疏导学生的心理问题。
胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调指出，进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，既要认真坚持我们党在长期实践中积累起来的宝贵经验和被实践证明是正确的行之有效的重要原则，又要解放思想、实事求是、与时俱进，根据时代发展的要求，不断在观念、内容、方法和体制等方面改进创新，不断总结和创造新经验。所以在新形势下的思想政治教育工作应与时俱进，能开展更多的有新意而又有实效的载体来进行思想教育工作。我们的思想教育工作并不是缺少激情和实力，而是需要创新的载体和变通的管理模式。所以作为一名专职辅导员，要与时俱进，用创新性思维武装起来，不断探索思想政治教育的新模式。
参考文献
[1]李开世 钱晓 鄢万春 大学生思想政治教育新论 西南交通大学出版社 2007
[2]杨振斌 冯刚 高等学校辅导员培训教程 高等教育出版社 2006
[3]教育部社会科学研究与思想政治工作司 思想政治教育方法论 高等教育出版社 1999
