在与老板谈话前，你不妨先发封邮件预约时间，其中明确写到：“希望能有时间与您单独交流。”说起来，边吃边谈是个很好的方式。这既不会受到其他同事的干扰，又能和老板做最直接、最轻松的沟通。此外，如果你的老板是较内向的人，他可能更喜欢通过邮件的方式与员工沟通。那么，你可以变面谈为邮件谈。当然，就算是发送邮件，也要多花些心思。比如，如果你想给看惯了普通黑白邮件的老板来点惊喜，那就制作一些新意盎然的彩色动画邮件。不过，切忌在上班时间做这种私人联络，以免招致老板的误会。而且当你要与老板谈论一个很重要的话题时，还是应该面谈。
在工作中，下属要赢得领导的肯定和支持，很重要的一点是要让领导感受到你的坦诚。工作中的事情不要对领导保密或隐瞒，要以开放而坦率的态度与领导交往，这样领导才觉得你可以信赖，他才能以一种真心交流的态度与你相处。
以理服人不是说服领导的最高原则，如果没有让领导感受到你的坦诚，即使你把一项事情的道理讲得非常明白，实际上一点用也没有，因为人是有强烈感情色彩的动物，生活中情大于理的情况比比皆是，在感情与道理之间，人往往侧重于感情，领导者当然也不例外。来到一个单位后，第一件需要做的事情就是要与人坦诚相待，给人留下坦诚的印象。
据说某校一年轻教师，因为生领导的气，一脚将办公室的门给踢破了；更惊险的一幕是，该教师在一次教师例会中，冲到主席台上要和领导理论，最后被强行拉走。后来发现他出现这些反常的举动是因为当天喝多了酒。但是，如果没有矛盾，怎会演化成如此激烈的冲突！有些领导可能一年都难得跟某些教师交流，却偏听偏信周围人及所教学生的反馈信息。“没有素质低的学生，只有素质低的教师”成了一些教师内心深处的伤痕。因为伤得太深，有的教师就会出现与领导抵触、和周围人格格不入的情况。
出现这种情况，除了领导的责任之外，某些教师也有问题。有的教师对领导也缺乏应有的坦诚，他们见到领导就躲闪，领导偶尔主动询问一些事情，他们也是不愿透露实情，最后彼此变得非常陌生。教师与领导之间缺少交流，就会出现隔阂和误解。而有的教师则时不时地找领导沟通，抓住一切机会让领导知道自己的教学方法、教学手段，所教班级的实际情况。彼此感觉非常亲切，像朋友一样无拘无束。因而这样的教师遇到困难，出现师生矛盾等情况时，领导都会欣然地提供建议、帮助解决。
虽然领导少一些挑剔多一些信任，少一些偏见多一些关心，就会激发下属的工作热情；但是下属也不能被动地等待领导对你的理解、关心，而应主动与领导进行沟通。只要彼此坦诚相待，主动增进彼此的了解，就能获得更大的动力和能量，工作将会更加的顺利和愉快。
3.心怀仰慕，适度恭维
领导的管理能力、领导的才略、领导的风度、领导的公心等等也许都能引起我们的仰慕之心。怀有仰慕的心情与领导沟通，将更有利于沟通效果的实现。例如，有的领导公心很强，对自己的至交、亲戚，在生活上会给予照顾，但在工作上，却与其他下属一视同仁。他们对于下属，不论是谁，有功绩就奖励，有过失就惩罚，决不颠倒是非，不分黑白。对这种类型的领导，要真心仰慕。除了处处尊敬、时时维护他们的权威之外，还应和他保持经常的联络。这类领导坚信自己大公无私的做法是正确的，但一些亲朋好友却不能理解，他经常会感到寂寞。因此，作为下属的你就要多和他联系。当面汇报也好，电话请示也好，平时探望也好，都会使他高兴。
与领导交谈时，要有一个积极乐观的心态，向领导叙述重要事宜，或回答领导提问时，如果做到目不斜视地盯着对方的眼睛，不但会增强语言的说服力，还会给领导留下精力充沛、光明磊落的印象。听取领导讲话，高兴时不妨扬起眉，严肃时瞪大眼，困惑时大胆问，听完后简要复述，这样做会给领导留下头脑敏锐、率直认真的印象。反之，如果你唯唯诺诺，无动于衷，就会给领导留下反应迟钝、消极应付的感觉。
领导者首先是一个人，作为一个人，他有他的性格、爱好，也有他的作风和习惯。下属只有了解领导的个性心理，才方便沟通，不要认为这只是为了低俗地“迎合”领导，而是为了运用心理学规律与领导进行有效沟通，以便更好地处理上下级关系，做好工作。人性中有一种最深切的禀性，就是被人恭维的渴望。与领导交往时要永远记住，领导都希望下属恭维他、赞扬他。你要找出领导的优点和长处，在适当的时候给领导诚实而真挚的恭维。你可以请领导畅谈他值得骄傲的东西，请他指出你应该努力的方向，必要时你可恭敬地掏出笔记本，把他谈话的要点记录下来，这样做会引起他的好感。他会觉得你是一个对他真心钦佩、虚心学习的人，是一个有培养前途的人。
曾国藩是清朝末期著名的智者和儒将。有一天，曾国藩与幕僚们谈论天下英雄豪杰，他说：“彭玉麟与李鸿章均为大才之人，我曾某人有所不及，虽然我可以夸奖自己，但我生平不喜欢这一套。”一位幕僚逢迎说：“你们三位各有特长。彭公威猛，人不敢欺；李公精敏，人不能欺。”说到这里，说不下去了，因为他不知道如何来赞美他的顶头上司。但曾国藩并不放过他，继续追问：“自己如何”？大家都找不到恰当的词语来赞美曾国藩，只好哑口无言。正在沉默之时，一个年轻的下属突然站出来说道：“曾帅仁德，人不忍欺！”众人拍手称快。曾国藩十分得意，心中暗想：“此人大才，不可埋没。”不久，曾国藩升任两江总督，提拔那位机敏的年轻下属担任了盐运使这个要职。
只是一句得体的恭维，就可以使一个人扶上青云，这是一个典型的例子。在一定的场合，给予领导适度的恭维，不仅是必要的，有时候也是十分重要的。但是，恭维领导要掌握适度原则，并且要在确切了解对方内心世界的前提之下恭维。
即使是自己不喜欢的领导，你也要给予适度的恭维。下属应该明白，领导的上级之所以把他安排在这个领导岗位上，一定有它的原因。现实中有太多的事情，我们并不理解。你之所以不理解为什么在炎热的夏天人们围着一个大布包，是因为你不是阿拉伯人；你之所以不认为一条蛇是神圣的，是因为你不是印度人；你之所以不觉得一头牛是不可侵犯的，是因为你不是孟加拉人；你之所以不理解领导的某个决策，是因为你不在领导那个位置。领导者所做每一件事情，都一定有他的理由。对于你看不惯的方面，你不要过多地批评、指责和抱怨，更不要当面顶撞或争论，而要给予充分的谅解，必要时给予领导适度的恭维。
适度恭维领导要懂得察言观色。这不是讨好、谄媚，而是聪明下属应具备的素质。如果领导眉头微皱、面色不悦，那你就要想想自己的言辞是否过于激烈；如果领导抬手看表，那你不妨征询一下是否需要改约时间；如果中途领导接听电话，那你应从领导的声调、语气上判断是否需要回避；如果和领导持不同意见，那你不要急着争辩，应整理好思路再说；如果遇到领导情绪激动，那你不要硬顶，应等到对方情绪稍平和时再表明意见。此外，不要擅自打断领导的话。
恭维领导切记要把握尺度，不能无原则地拉关系、套近乎。对领导交办的事情，要慎重，看问题要有自己的立场和观点，不能一味地附和。如果你确信自己在某件事上没有过错，就应该采取不卑不亢的态度。在必要的场合，只要你从工作出发，摆事实、讲道理，也不必害怕表达出自己的不同观点。对于领导者个人的事情，作为下属不能妄加评论。对领导提出的问题发表评论时，应当掌握恰当的分寸，有时候你点个头、摇个头，都会被人看作是你对领导意图的态度，轻易地表态或过于绝对地评价都容易导致工作的失误，是要负责任的。
4.尊重权威，委婉交谈
在西方某些国家，无论你跟什么人交谈，你随时可以打断对方，阐述自己的观点，如果你试图等别人停下来再讲，可能永远没有讲话的机会，因为对方以为你没有话要讲；而在我们中国，随便打断别人讲话是不礼貌的，尤其是打断长辈和领导讲话，更被视为大逆不道。也就是说，西方人彼此交谈时是非常直率的，我们彼此交谈时则有很多禁忌，有时委婉的措辞是非常有必要的。
在我们的职场，如果你跟领导交谈时也率性而为，只顾着阐述自己的观点，而不管领导的感受，很容易就把领导得罪了。城府深的上司当时并不表现出来，过后找个借口，就会让你“后悔莫及”。
程诚如履薄冰地通过了一轮又一轮的考试，终于如愿进了一家著名的IT公司。按照公司规定，新员工要参加为期一周的培训，主要是了解公司文化、熟悉公司规章制度等。第一天，公司人力资源部总监亲自来授课，点名时一疏忽，将一个人的姓名念错了。这个人是程诚的同学，姓名比较生僻，经常被读错，也习以为常了，所以程诚的同学只是含糊地应了一声。总监正想继续往下点名，程诚却笑着说：“错了，错了！”总监愣住了。程诚纠正完毕，在座的员工都忍不住笑了，而总监却是一副冷冷的表情。
总监从此记住了程诚，当然是记恨程诚。分配时，别人都分到了比较重要的岗位上，程诚被总监“美言”了几句，被分配去做公司的网络维护。这样无足轻重的岗位，干一辈子也不会干出什么成绩。程诚的专业跟软件开发相吻合，他也是奔着这样的岗位来的，就去找老板，声明自己应聘的是软件开发岗位，要求调换岗位。
老板的答复是：对公司来讲，公司的每个岗位都是重要的。程诚明白这是一个冠冕堂皇的借口，这时他才隐隐感到自己无意中把人力资源部总监得罪了，让他抓住了把柄，都是人力资源部总监在背后搞的鬼。
所以，与上级谈话时，要采取委婉的语气，切不可意气用事，更不能放任自己的情绪。有一次，香港中文台名嘴窦文涛来到重庆，在一次演讲中发生了口误，错把“重庆人”说成“四川人”，惹得重庆人不高兴。他的秘书用委婉的语气给他纠正，并拿“北京人”与“河北人”的关系打比方，窦先生不但不生气，反而豁然开朗，对秘书倍加感激，他们之间的关系也更默契了。
作为下属，你应该承认，领导一般都有强过你的地方，他或者才干超群，或是经验丰富，所以，对领导要做到有礼貌，谦逊。但是，绝不要采取“低三下四”的态度。只知对领导阿谀奉承，谈话就没必要进行下去了。绝大多数有见识的领导，对那种一味奉承，随声附和的人，是不会予以重视的。
在保持独立人格的前提下，你应采取不卑不亢的态度。在必要的场合，你也不必害怕表示自己的不同观点，只要你是从工作出发，摆事实，讲道理，一些个人看法，不论成熟与否，都可以提出来，但要注意，你是提出疑问让领导解答，而非和领导争论。因为领导的权威是不容挑战的。有些领导的能力虽然平平，但不要因此认为这样的领导就是不中用的，他一定是有某种优点，所以他的领导才会提拔他。不论领导是否值得你敬佩，下属都必须尊重他。如果你对外宣传领导的优点，而你的话正好传到了他的耳朵里，他就会更严格地要求自己，更加关心你。在成功策划某项工作时，即使是你的功劳，也要把选择权留给自己，而把决定权给领导。
和领导谈话，当然应尽量获得更多信息，但要注意分寸，不该问的事情不要问。公司公开宣布的事可以问，道听途说的事不能问。有关公司的事，领导没有主动提起，也不能问。和领导谈话是让领导对自己加深印象的大好时机，所以要多谈自己的特长、对工作和公司的看法、对前途的打算、努力的方向等。如果能结合整个行业形势，对公司提出一些有价值的建议，肯定会令领导刮目相看。
三、消除领导对你的偏见
1.理论：反省之后与领导深度沟通
一位在营销岗位上工作了6年的某大区经理抱怨上司：“老总对我一直有偏见，说我没有思路，做了三年的大区经理，业绩也不错，可一直就是没有提升，而有些比我进企业还晚的大区经理现在有的都成了分公司总经理了，看来我在这个企业的发展前途不乐观，我呢，也要随时准备撤了。”
而老总却是这样评价这位大区经理的：“这位大区经理就会要政策，人很聪明，可思路不多，操作市场不会打策略战，光会打价格战，有时还给我‘无理搅三分’，稍不如意就想撂挑子，像这样的经理谁敢重用他，如果把他提起来，有一天他突然撒手不干了，那他负责的区域不就散了架吗？况且，他工作从不主动向我汇报，即使打促销费用申请，也是报上来之后就不管不问，很多事情都是我主动找他、盯他，你想想我事情那么多，不可能都去替他想吧，你说说像这样的员工我如何来提拔他。”
