登陆注册
20107600000009

第9章 戴尔卡耐基——发现人性的优点和弱点(4)

如何才算是一个合格的聆听者呢?不光是要听,还要想,要站在对方的角度去思考问题,进入对方的心才能够共享对方的思维,才是一个好的知己。只有真心地为对方思考,才能够和对方站在同一条线上,不然,你们是无法达成共识的,你也就永远不知道对方为什么会那样想,为什么会那样做。我们崇敬一个人,便对这个人的语言唯听是从;我们喜欢一个人,便对这个人的要求百依百顺,这都不是聆听,至少不是合格的聆听。我们都是有思想的,一句话,一个决定,一种行为,都有一定的理由。一大早起床,无缘无故会拿起电话,一定是想起某人或者某事了,而且还是重要的。如果说你刚拿起电话,就有人打过来找你,那么恭喜你了,这就是心灵感应。只有彼此走入内心的人才会有心灵感应的,这不算是巧合,这是聆听的最高境界。

聆听别人讲话不光是出于礼貌的需要,聆听还有四个好处:

1.能更好地了解人和事

人与人之间的交流只有少部分是通过书面进行的。当我们向老板汇报情况或对某个项目的进展下达指标计划,多数情况下是通过开会的形式口头表达的。我们期待对方能注意听我们的讲话,这样才能明白自己需要做什么。

2.能学到更多的东西

我们进行交谈不光是为了表达我们的要求,还为了探讨新的问题。如果我们对某件事情进行研究,通常会征询别人的意见。倾听别人讲话可以获得大量信息。

3.能改善工作关系,提高工作效率

聆听别人讲话能避免因为交流失误而导致的返工,避免因为交流不畅所引起的双方之间关系的不和谐。

4.能使紧张的关系得到缓和

倾听可以增进人们之间的相互理解,能避免不必要的纠纷,从而节约时间和费用。被人误解是很令人沮丧的事情,所以善于聆听能密切和别人的关系,从而建立良好的人际关系。

如果你想成为一个谈笑风生,受人欢迎的人,你需要静听别人的谈话。

要使别人对你感兴趣,先要对别人感兴趣。问别人喜欢回答的问题,鼓励他谈谈他自己和他的成就。需要记住:跟你说话的人,对他自己来讲,他的需要、他的问题,比你的问题要重要上百倍;他的牙痛,对他来讲,要比发生天灾死了数百万人还重要得多;他注意自己头上的一个小疮,比注意发生一次大地震还来得多。

所以,你如果要别人喜欢你,一条原则就是:做一个善于静听的人,鼓励别人多谈谈他们自己。

敢于说出“我错了”

俗语有云:人谁无过?过而能改,善莫大焉。敢于认错并不是人人都能做得到的。最要不得的是“知道错了,还要推卸责任”,那才是不可宽恕的。

假如你常常犯错,却又一点也不肯承认,那么产生的问题就已经不限于“认错”而已了。人都会犯错误,为什么不勇于承认错误呢?犯了错就要承认,尤其在你明白自己犯错的时候,就要马上认错,因为你犯的错误可能正影响其他人,而一再迟疑只能显出你一味将责任推卸给别人。你应该勇敢告诉受影响的那一方,你可以,或者愿意做什么样的补偿以更正错误;假如损害实在无法弥补,道歉就是你唯一能做的。

勇于承认自己的错误,可以澄清事实,消除误解,让人知道你有责任感。

错了就是错了,要有敢于承认错误的勇气。如果你错了,就要迅速而真诚地承认。这样做,要比为自己争辩有效和有趣得多。在一些非原则性的问题上,即使你没有错,有时主动先认错,不仅会显示出你的胸襟,还会使你赢得一个良好的人际关系。

曾经读过一篇文章《错误》,讲述的是列宁让女秘书把全体委员的名单给他,却因为没有说是“名单”二字,而使女秘书误以为是让各个委员来列宁办公室开会。事后,列宁不但没有把错误推卸给女秘书,反而自己勇于承认了错误,使女秘书备受感动。

错误对于任何人来说都是难免的,任何人都会犯错,问题在于怎样对待自己的错误。列宁为我们做出了光荣的榜样。做了错事要勇于承认,而不是将错误推到别人身上。这是人的品格中最美好和最难能可贵的一点。

一个人有勇气承认自己的错误,可以获得某种程度的满足感,这不仅可以有效地消除内疚感和自我卫护的气氛,而且有助于解决因这个错误所制造的麻烦和问题。

投资大师索罗斯曾经说过这样一段话:基本上,别人认为我不会犯错,这样的看法被误导了,因为我一点不介意强调这点——其实我和旁边那个家伙犯同样多的错误。但是我觉得自己最拿手的地方,你知道,那就是勇于承认自己的错误,这就是我的成功秘密,我学得了一个重要的洞察力,就是认清人的思想有与生俱来的谬误……

卡耐基说:如果你错了,迅速、郑重地承认下来。假如我们已知道一定要受到责罚,那我们何不先责备自己,找出自己的缺点,那是不是比从别人嘴里说出的批评,要好受得多?

因此,在犯错误的时候不要担心,不要害怕,更不要推卸责任。坚定地说一句:我错了!别人会对你刮目相看的。

掌握委婉的批评方法

卡耐基说:我们要劝阻一件事,永远躲开正面的批评这是必须要记住的。如果有这个必要的话,我们不妨旁敲侧击地去暗示对方。对人正面的批评,那会毁损了他的自重,剥夺了他的自尊。如果你旁敲侧击,对方知道你用心良善,他不但接受,而且还会感激你。

所以要改变人们的意志,而不引起对方的反感,其中一项规则是:间接地指出人们的过错。

如果你希望你的批评可以取得良好的效果,就要在方法上下工夫。一个人犯错后,最难以接受的就是大家的群起攻之,这样势必会伤害他的自尊心。怎样批评,实际是一种说服的技巧,是一门沟通的艺术。批评的目的意在打动对方,使得对方能认识到自己的错误,回到正确的轨道上,而不是贬低对方,即使你的动机是好的,是真心诚意的,也要注意方式和场合等问题。要记住,每个人都是有自尊的。当有外人在场的时候,即使最温和的方式,也可能会引起被批评者的不满,认为你没有给他面子,让他颜面尽失。

所以,要批评一个人的错误时,最好避免在公共场合,尽量选择单独会谈的方式。让对方感觉到自己的错误,没有必要当着别人的面公开指责。其实,任何有上进心的人都不愿意犯错,而你的目的也是为了要帮助对方,让犯错的人认识到自己的错误,而不是为了贬低对方的品格。因此批评以适可而止、给对方留有余地的方式为好,这样会让对方感谢你的宽容。

经济学家罗伯特在一次商务会议上遇到了这样的一个场景。那是一家公司的圣诞晚会,但事实上受到邀请的人都是与公司有生意往来的合作伙伴,所以这个晚会相当于一个非正式的商务宴会。公司的一个高级职员穿了一件不十分得体的晚礼服,与罗伯特谈话的公关部经理看到后马上中断了和他的对话,走到那个职员面前。

“你怎么穿这样的衣服来了?”经理的声音不大,但还是有人能听到。“对不起……之前准备好的衣服不小心剐坏了,所以就……”“那也不能穿这样的来吧?”经理嫌弃地看着职员身上的衣服,“简直是丢公司的人。”面对咄咄逼人的经理,那个职员的脸色越来越难看。“不要再解释了,马上去给我换一件,要么就离开这里,不要再在这里丢人了。”被说得无地自容的职员只好狼狈地离开了会场。目睹这一切的罗伯特觉得这个经理做得过分了,他想这个经理应该不会在现在的位置上待很久了。果然,几个月后,这个经理被公司调到了外地的分公司,理由是无法和下属很好地相处。

注意自己批评身边人时的口气是不是盛气凌人,有没有顾及对方的感受,如果有,请马上改正。因为这种批评方式只会让人越来越疏远你,正确的批评方式不仅能帮你树立威信,还能让更多的人亲近你。

学会给人“戴高帽”

卡耐基说过:

如果你要在某方面改进一个人,就要做得好像那种特点已经是他的显著特性之一。

差不多每一个人——富人、穷人、乞丐、盗贼——保全所赐予他的这诚实的名誉。

如果他得到你的尊重,并且你对他的某种能力表示认可你就很容易受到引导。

给人一个美名让他去保全。

有一个小故事:有甲乙两个猎人,各猎得兔子两只回来,甲的妻子看见冷漠地说:“你一天只打到两只小野兔吗?真没用!”甲猎人不太高兴,心里埋怨起来,你以为很容易打到吗?第二天他故意空手而回,让妻子知道打猎是件不容易的事情。

乙猎人遇到的则恰恰相反,他的妻子看到他带回了两只兔子,欢天喜地:“你一天打了两只野兔吗?真了不起!”乙猎人听了满心喜悦,心想两只算什么,结果第二天他打了四只野兔回来。

人的根本天I生就是喜欢自己主动地做一些事情,而不是被动地,而赞美就有这样神奇的效果。

人总是喜欢被称赞的,无论是六岁的孩子还是古稀的老人都一样喜欢称赞,尤其是喜欢将自己和别人比一比,将自己说得比别人好一点。称赞是欣赏和感谢,它给人的喜悦是无法比拟的,一张冷漠的面孔和一张缺乏热情的嘴是很令人失望的。懂得欣赏别人,才能更多地发现别人的优点,才能从他们身上汲取提升自己的能量。

赞美别人最要紧的是热情,不要说一些敷衍塞责的话,赞美别人不仅可以从大处着眼,更要从小处发挥,这样才能显示出你的细心与热诚,缺乏热诚的人是不会注意到小节的。

例如有人送给你一张光盘,那么称谢是必须的,但是如果你在称谢之外还有对礼物的称赞,那么赠送者肯定更高兴,比如说:“真巧,这张光盘我找了很久,早就想买了,可一直没有找到,想不到你给送来了。”如果真是你渴望已久的东西,你应该立刻告诉赠送者,他一定会感到最大的满意,说不定下次还会送另外一件东西给你。

学会发现别人优点的关键在于要有一颗公平之心,欣赏别人应该是真心的、不带偏见的。有一个词在国外使用频率非常高——Congratulation(祝贺),这个词很长,但是他们说得很熟练,他们家人之间、朋友之间、同事之间,因为一点小成绩、一点小进步就祝贺,为什么?因为他们能发现有可祝贺的事情,他们眼中有美,他们眼中有对家人、朋友、同事的关爱。

学会赞美别人吧,给别人戴个“高帽子”,也就为自己赢得了一片天空。

让他人乐意去做你想要做的事

世界著名的心理学家史京纳以他的试验证明,在学习方面,一只有良好行为就得到奖励的动物,要比一只因行为不良就受到处罚的动物学得快得多,而且更能够记住它所学的。

进一步研究显示,人类也有同样的情形。我们用批评的方式,并不能够使别人产生永久的改变,反而常常会引起愤恨。

另一位伟大的心理学家席莱说:“我们极希望获得别人的赞扬,同样的,我们也极为害怕别人的指责。”

批评所引起的愤恨,常常会降低员工、家人以及朋友的士气和情感,而所指责的状况仍然没有获得改善。

奥克拉荷马州恩尼德市的江士顿,是一家工程公司的安全协调员。他的职责之一是监督在工地工作的员工戴上安全帽。他说以前他一碰到没有戴安全帽的人,就官腔官调地告诉他们,要他们必须遵守公司的规定。员工虽然接受了他的纠正,却满肚子不高兴,常常在他离开以后,又把安全帽拿下来。

他决定采取另一种方式。下一次他发现有人不戴安全帽的时候,他就问他们是不是安全帽戴起来不舒服,或者有什么不适合的地方。然后他以令人愉快的声调提醒他们,戴安全帽的目的是在保护他们不受到伤害,建议他们工作的时候一定要戴安全帽。结果是遵守规定戴安全帽的人愈来愈多,而且没有造成愤恨或情绪上的不满。

卡耐基讲过这样一个故事:那是有一天中午的时候,司华伯偶然去一家他的钢铁厂,看到几个工人在吸烟,而在那些工人的头顶墙上,正悬着一面“禁止吸烟”的牌子。司华伯是不是指着那面牌子,就向那些工人说:“你们是不是不识字?”不,没有,司华伯绝不会这样做。

他走到那些工人面前,拿出烟盒,给他们每人一支雪茄,并且说道:“嘿,弟兄们,别谢我给你们雪茄,如果你们能到外面吸烟,我就更高兴了。”那些工人们,已知道自己犯了错误——可是他们钦佩司华伯,他不但丝毫没有责备他们,而且还给他们每人一支雪茄当礼物,使工人们觉得高贵。从这以后,司华伯再也没有在自己的钢铁厂内见着工人吸烟。

人与人之间的关系中,有一项重要的规则,那就是:“永远使人们乐意去做你所建议的事。”怎样才能改变他人的意志,而不引起他的反感、抱怨,需要一定的技巧和方法。以这种赞美的语言以及奖励来替代批评和惩罚对他们有效,对你也同样有效,这是人的天性。所以要让他人乐意去做你想要他做的事情,就多多赞美他、奖励他吧。

同类推荐
  • 习惯决定成败

    习惯决定成败

    人是一种习惯性的动物。无论我们是否愿意,习惯总是无孔不入,渗透在我们生活的方方面面。有调查表明,人们日常活动的90%源自习惯和惯性。想想看,我们大多数的日常活动都只是习惯而已!我们几点钟起床,怎么洗澡、刷牙、穿衣、读报、吃早餐、驾车上班等等,一天之内上演着几百种习惯。然而,习惯还并不仅仅是日常惯例那么简单,它的影响十分深远。
  • 百年剑桥讲授的人生哲理

    百年剑桥讲授的人生哲理

    本书稿是在深入研究百年剑桥文化精髓的基础上,精心选取剑桥百年积淀、代代相传、引以为豪的最核心教程——剑桥人生哲学,并将之与精彩的人生故事进行有机的结合,叙述生动活泼,剖析鞭辟入里,不但可以轻松舒适地阅读,而且更重要的是它可以启迪父母的教子智慧、激发孩子对成功的渴望、提升年轻人立足社会的能力。它既是父母的教子真经,又是孩子们人生道路上的良师益友,更是年轻人立足社会的人生向导。
  • 8堂课成就更好的自己

    8堂课成就更好的自己

    想成为一个快乐、自信又成功的女人,没有想象中那么困难,翻开本书,就像翻开一份成长的进修笔记,让读者受益匪浅。每个女人韵身体里都蕴藏着巨大的潜能,它能让我们的生命焕发光彩,而我们唯一需要做的,只是激发自己正视,以及使用这些潜能的勇气。
  • 做人三论

    做人三论

    本书对做人做事进行了详细论述并附带了基本知识讲解,告诉读者怎样做人以及做人之道,着重强调为人处世的几大道理:谦卑、宽容、圆润、通达,在一定程度上使读者对做人有了更进一步的认识,起到了指导作用。
  • 激励你一生的好习惯

    激励你一生的好习惯

    做人的习惯:每个孩子首先要学会做人,他才可能去做事、学习、与人交流。做事的习惯:有条不紊地做事情是孩子在生活中的重要能力。学习的习惯:一个人的学习能力并不完全取决于他的智力水平,很大程度上是取决于这个人怎样使用他的智力。交往的习惯:在全球化成为21世纪重要特征的时代,人与人之间互相依存的程度越来越高,一个孩子必须学会与他人共同生活,学会与他人共同工作。
热门推荐
  • 天使的恶魔羽翼

    天使的恶魔羽翼

    【绝不入v,绝不弃坑】纯真的天使被上帝抛弃,夺走了她们白色羽翼。无助的天使走向地狱,与恶魔签订契约。从此纯真的心灵蒙上黑暗,纯白的羽翼不在散发光芒。她们是高傲的公主,是高贵的女王,是令人闻风丧胆的王者。她们拥有令人羡慕的容貌,高超的智慧。是令人心痛的背叛,是她们走到了一起,造就了三个“奇迹”但她们活在世上,只是为了复仇,她们努力成长,用外表掩饰伤痛。他,冷漠却倾情。他,阳光却霸道。他,花心却专情。她(他)们会擦出怎样的火花呢?而她们最终的选择会是什么?
  • 我本诡异

    我本诡异

    一扇普通的大门,通向一个个诡异世界,一个个故事,是谁留下的痕迹。“弟弟,弟弟,”是谁在呼唤我?我什么时候有过一个姐姐,这诡异的女子到底是谁,是人是鬼。迷雾重重的苏宅又藏着多少不为人知的秘密。最后的结果竟然是这样,我不是我,那么我是谁,我又该何去何从。轮回中可有我的一席之地。
  • 幸运遇见你

    幸运遇见你

    十五岁的那个夏天,她第一次见到他。他的阳光帅气,温柔耐心,让她一见倾心。十八岁的那个夏天,她在一次婚礼上,凭借着他身上的一个印记,再次认出了他。那时的他稳重迷人。而二十二岁的那个夏天,她嫁给了他。他一身白色礼服,实现了她童话故事里白马王子的梦。可是缘分怎么就这么浅,他们怎么就离了婚呢?“你曾说我不懂得如何去爱”“你是对的”“如果你还能够回来”“我一定不会再让你离开我。”
  • 我不爱你,对不起

    我不爱你,对不起

    ……“我们不可以在一起”乔枍对着眼前已经黑了脸的男人大声喊到。“为什么”男人看着眼前的女人,温柔的回应着她。她早上还好好的,发生了什么。“为什么?因为我不爱你,我不爱你”乔枍说到。“你说什么,你不爱我?”……五年后“嘿嘿,你好,我还有事,先走了,拜拜”“你给我站住”啊,跑啊!
  • 七星封龙记

    七星封龙记

    一直被国家保护而不被外人所知的异能者们,在一次邪恶组织的袭击中被全世界的人知晓有异能者的存在,七个不同年龄,不同地域的异能者聚在一起与邪恶势力对抗的故事。
  • 蛇女救世江山谣

    蛇女救世江山谣

    她为救好友一命,甘委身于他拥之一夜,缠绵过后,是爱人还是敌人!被无良院长设计弄回不知名的古代,在那里不仅知晓了自己身世的来龙去脉,而且更遇上了让自己能为之纠结的人;但真相似乎并不是如此,是利用还是真心,种种阴谋在所谓的爱情面前能否经得住考验?【纯属虚构,切勿模仿,野蛇有毒,请勿乱碰】
  • 校园智力类活动指导手册

    校园智力类活动指导手册

    根据党和政府有关政策和部门的要求以及国内外最新校园文化艺术的发展方向,特别编撰了《五彩校园文化艺术活动》丛书,不仅包括校园文化艺术活动的组织管理、策划方案等指导性内容,还包括阅读、科普、歌咏、器乐、绘画、书法、美化、舞蹈、文学、口才、曲艺、戏剧、表演、游艺、游戏、智力、收藏、棋艺、牌技、旅游、健身等具体活动项目,还包括节庆、会展、行为、环保、场馆等不同情景的活动开展形式等,具有很强的系统性、娱乐性、指导性和实用性。
  • 中山舰

    中山舰

    本书讲述了关于中山舰的一系列事件及人物。该舰经历了护法战争、北伐战争、抗日战争等历史时期,围绕着它发生了如陈炯明叛变、中山舰事件等一系列重大的历史事件,它的身影出现在上海高昌庙海军司令部的暗杀行动中,出现在黄埔水域的炮战中,出现在长江之滨的抗日烽火中。
  • 独立绝顶

    独立绝顶

    盛世崛起,无数生灵只为争那一席之地。两个受上天眷顾之人。两个被命运戏耍的灵魂。是亲,是敌。胜者看盛世凋零,败者成过眼烟云。对命运的不服,对上天的不满,立青天之上,跨空间隔阂,逆时间之流,独立绝顶只为等你回来。
  • 人在其路

    人在其路

    本故事发生于平行异空,切勿与现实挂钩欧阳天,男,华历2050年生人,毕业于一个当地据说还有点名气的N流大学,无权无钱无背景的“三无废材”,通过本书你将看到主角怎样一步一步成为一个传说。。。。。平平安安就是福,清清淡淡才为真。幽默风趣夸张的笔调描叙现行紧张的社会生活。