高空气球
星期天，六一班的几个同学一起去少年宫参加活动。小胖子在乐器队，小眼镜在航模组，李娜在合唱队……少年宫每两周举行一次活动，几个小家伙总是结伴而行。
他们几个虽说参加了少年宫的活动，可学习一点也不耽误。在班上几个人总是不相上下，连老师都夸奖说：“这几个孩子是全面发展，将来要保送上重点中学哩！”
下了公共汽车，忽听前边不远处传来劈劈啪啪的爆竹声，声音越来越响，越来越激烈，同时，夹杂着二踢脚的高低音，回荡在空中。小胖说：“什么事这么热闹？”李娜说：“反正时间还早，咱们看看去。”“好！”大家一致赞同。循着声音跑去，原来是前边一座新的商业大楼在举行开业典礼。商店门口挤满了观看的人群。几排大挂鞭同时点燃，那响声真是震耳欲聋。小胖说：“哎！快看那，多大的气球呀！”大家这才往上看，几个特大的气球，吊起了四幅长长的大标语，标语上写着“开张大吉，欢迎光临”等口号。
李娜说：“这几个气球怎么能吊起那么重的标语呢？过年时，我也买了一个好大的气球，挂在屋里，根本飘不起来，我用手使劲向上推，也只能飘一下，又落下来了。”小胖说：“你家的气球没劲儿。”李娜说：“什么样的气球才有劲儿呢？”小胖子吐吐舌头，回答不出来。
“这还不算有劲儿的呢！还有比这厉害的！”被大家叫做博士生的小眼镜说话了。大家最爱听小眼镜儿讲故事啦！都觉得他知道很多很多的事情。小群说：“博士生，你看的书多，给我们讲讲怎么样？”小眼镜儿说：“好吧，其实书上都写着呢！”他说：“35周年国庆时，天安门广场上空飘荡着的气球，直径就有6.5米，下面吊起了四幅长长的标语。1973年，我国向空中放出的第一颗电视转播气球，长5.7米，能吊起一千多公斤重的仪器，厉害吧？”小群说：“真够棒的！”小胖说：“眼镜儿，你说这气球里装的是什么气体呀？为什么能吊起这么重的东西呢？”
高空气球里充的是氢气或氦气，由于浮力及重力的作用，气球向上飘起，吊起重东西。
几个同学叫小眼镜儿讲讲气球的秘密。小眼镜儿用手推推眼镜，看看天空中飘荡的气球说：“这些叫高空气球，这些气球里充的是氢气或氦气。刚才我说的35周年国庆节时，天安门广场上升起的四个巨大的气球，你们猜用了多少氢气？”几个人同时摇摇头说：“不知道。”小眼镜儿接着说：“用了28瓶液态氢，才把它充圆。我国放出的第一只电视转播气球，里边充的是什么气知道吗？告诉你们吧，充了7000立方米的氦气。所以它们才有这么大的力气。”小群问：“为什么充了氢气或氦气的气球才能飞得高？”小眼镜儿一边用手朝天上指指划划的，一边给大家讲：“氢气和氦气都比空气轻，在标准状况下，1升氢气的质量是0.0899克，氢气跟相同体积的空气相比，质量约是空气的十四分之一。所以充了氢气的气球在空气里就像一根木头飘在水里一样轻。空气给它的浮力向上，地心引力给它的重力向下，一个向上托，一个向下拉，最终还是浮力大于重力，所以氢气球能轻轻飘飘地升上天空，还能用多余的浮力去吊起很重的东西。像李娜你买的气球里充的是空气，它与外界空气压力一样大，所以不会飘向高处，又不能吊起一张报纸。”李娜说：“哎呀！氢气这么厉害呀！”小眼镜儿说：“还有更厉害的呢！氢气在氧气中燃烧，火焰可达3000℃的高温，所以人们就用氢氧火焰焊接或切割金属，熔化石英制成各种石英制品。液态的氢还用来做火箭或导弹的高能燃料。”小群说：“氢气燃烧时，热量一定很高吧？”小眼镜点点头又继续讲：“氢气燃烧时发出的热量是汽油的3倍，最后生成的是水。有的科学家设想，如果利用太阳能将水分解成氢气和氧气，使氢气再燃烧产生大量的热，燃烧后生成的水又可作为原料，如此反复循环利用，到那时，开汽车不用汽油啦，只要带点水就行了，多省事呀！”李娜说：“那多好哇！到时候，我们外出旅游，带点水就可以野炊啦！”小群说：“我听我爸爸讲过，说现在有的国家已研制出以氢气做燃料的汽车，只是没解决如何连续加氢气的问题。”小胖子说：“咳！那都是设想，得什么时候才能实现呀？”小眼镜充满信心地说：“我想一定能实现，过去要说起卫星能上天，人能在月球上行走，如天方夜谭。现在不都变成现实了吗！比如现在我国肾脏移植的成功率已经很高了，又在突破心脏移植的难关，有的国家正在进行脑子的移植，我想早晚有一天能实现。”
小胖子说：“博士生，我们可是等着你去实现美好的愿望啦。到那时你若发明了用水做燃料的汽车，我第一个报名给你开车。”逗得大家哈哈大笑。
这时，只见观看的人们正在涌向大楼门口，李娜说：“别笑了，时候不早了，咱们快走吧！”几个小伙伴，边说边笑地向少年宫走去。
冻冰棍
放暑假了，爸爸带小杰到乡下去看望爷爷、奶奶。小杰非常喜欢奶奶家。因为，每年暑假回来，都要和叔叔家的哥哥、弟弟一起下河去游泳，去摸鱼。小杰的“狗刨”式的游泳技术就是哥哥教的。最有趣的要算是下河摸鱼啦！哥哥摸的可熟练了，沉下去一会儿就摸上来一条。开始小杰学着哥哥的样子，伏下身去，双手向底下一抓，拿出水面一看，是一堆烂水草。哥哥教给小杰摸鱼的要领，偶尔小杰也能抓上一条来。
这天晌午，炽热的阳光烤着大地，田里的玉米叶都卷曲着，不敢“正视”火辣辣的太阳光，菜地里豆角叶子、黄瓜叶子都变得软绵绵的。
奶奶家的看门狗——花花，这时也趴在树阴下，耷拉着舌头，哧哧地喘着气，不时地眯上眼睛。一会又机警地竖起两耳，听着什么动静。
这天，从上午8点开始停电，直到下午2点还没来电，电扇只好在一边休息了。小杰和哥哥、弟弟正在堂屋里玩跳棋，热得他们用毛巾不停地抹着汗。
小杰疲倦地站起身来，拍拍脑门说：“这会功夫要是吃上点冰淇淋多舒服呀”！哥哥说：“农村里没有卖冰淇淋的！”小杰说：“没有冰淇淋，冰棍也可以呀！”弟弟叹了口气说：“冰棍也得去集市上去买，这么热的天，谁去呀？”哥哥看了看冰箱的冷冻盒，里边的冰块全化成了水，说：“唉！没办法，没有冰棍连个冰块也别吃啦！”
忽然，哥哥像想起了什么说：“各位想吃冰棍吗？这好办，本人有办法冻冰棍。”小杰说：“别吹牛了。冰箱没电，怎么冻冰棍？”哥哥说：“本人就是有办法，不用冰箱照样冻冰棍。”小杰和弟弟异口同声地问：“真的吗？”哥哥说：“真的，咱从不说假话。”沉了一下又说：“不过，你们得听我的指挥，叫你们干什么你们就得干什么。”小杰说：“好！”弟弟说：“行！”
接着哥哥给小杰和弟弟布置了任务：“你们找一个塑料桶，再找一根干净的竹棍儿或一根筷子代替也行，再晾一杯白糖水。”说完就出门走了。小杰和弟弟不知哥哥干什么去了！赶快找来一个塑料水桶，并找了一根细木棍儿，用清水洗净，急切地盼望着哥哥回来。
一会儿，哥哥从外边抱回来一大块冰，哥哥说：“这是在小卖部卖肉的爷爷那买的。小杰和弟弟一见冰块，赶紧过去，用双手摸着，再用凉手拍拍脑门，真舒服呀！”
哥哥找来了锤子，口当口当几下把大冰块敲碎了，装在水桶里。然后拿起食盐，哗一下子倒了半袋，然后用双手把它们混合均匀。又从抽屉里拿出一个小塑料管。塑料管大约有15公分长，直径有4公分吧！他把小木棍儿插入塑料管内。小杰和弟弟真是莫名其妙，不知道哥哥要变什么魔术，两个小脑袋一会扭向左边，一会转向右边，跟着哥哥来回转。哥哥向塑料管里倒上一管晾凉的白糖水，把塑料管插在冰块中，还不时地用手转动几下。弟弟实在忍不住了问：“哥哥，什么时候能冻好冰棍呀？”哥哥热得满头大汗，用手背抹抹汗水说：“快好了！”过了一会，哥哥把塑料小管拿出来，在桌子上磕了两下，用力把小木棍儿一抽。嘿！看，一根冰棍制成了。哥哥把冰棍递给了小杰说：“你是客人，你先吃吧！”小杰把冰棍拿到弟弟的嘴边说：“小弟弟，你先吃。”弟弟上去就咬了一口说：“真甜！”小杰也咬了一口，含在嘴里说：“真甜，就是太硬了。”哥哥也咬了一口说：“冰在嘴里，凉在肚里。”弟弟说：“哥哥，再冻一根吧！”哥哥说：“没问题，再冻一根。”
接着哥哥又冻了一根冰棍儿。几个小家伙玩得真开心。小杰问哥哥：“为什么不用冰箱，只是在冰里加点盐就能冻成冰棍呢？你跟谁学的？”
哥哥得意地说：“跟书上学的，我们学的化学课，其中有一部分是小实验，就是这么做的。我还能自制清凉饮料呢！”弟弟也拉住哥哥的手说：“哥，你给我们讲讲，为什么冰里要加盐呢？盐本身并不冷，怎么能冻冰棍呢？”哥哥拉起另一种腔调，说：“行！我就用最通俗的话，给你们讲讲，你们一学就会。”
接着，哥哥就讲起了这里的奥妙。的确，食盐本身并不冷，可是冰是冷的，要溶化成液体也就是水，就必须要有一定的温度。从周围吸取热量后，自己温度才能升高，开始溶化。而食盐又溶解在这些冰水中，使得冰点降低。这样带有食盐的冰块，必须从周围吸取大量的热量。周围供给热量后，冰块盐水又会继续溶化。这样反复重复着吸收热量和加快溶解的过程。周围的温度逐渐下降。有人做过实验，在这一过程中，温度甚至能降到零下20℃左右。在如此冷的环境中，糖水能不结冰吗？有的商店就用食盐加冰块做制冷剂。
当然啦，制冷剂还有很多种，比如，二氧化碳在加压冷却的情况下，变成固体叫“干冰”。干冰就是一种制冷剂。它的优点是溶化后不会有水分，所以保存的物体不受潮。还有，把氮气冷却后变成液态氮，叫“液氮”，也是一种制冷剂等等。这些制冷剂在工业、农业、医学方面应用可广啦！
