面上该说的说得差不多了，她便起身告辞。大少爷客气地略作挽留，便将她送了出来。临出门前，大少爷突然道，“下月十六，是我和冬梅大喜之日，妹妹若是得闲，就来凑个热闹喝杯喜酒吧。”她忙连声道了句“恭喜，恭喜。”大少爷却仿佛兴致不是太高，只淡淡回了句，“多谢妹妹好意。一路上旅途劳顿，还是早些歇息吧。”她不觉有些讪讪的，也忙客气地和他道了别。
这一夜，原本劳累了一天，理应沉睡，可她却梦不断，刚开始是想高家几个少爷的事，想得有些烦躁。后来又想到了自己计划中的书院，却又兴奋得睡不着了。
待后来终于睡着了，天已微明。这一觉自然睡到了日上三竿。等她穿戴好，准备出来在院里井中打水梳洗时，却听院外有人朗声道：“林姑娘，我家主子有封信函要小的亲手交给您。”
待她意外地拿到了那信，到院中石凳上看，才知道原来是阿谨派人送来的。信中，他将书院计划的具体实施细则讲了讲。比如目前急需动手做的就是，先到镇上瞧瞧有没有出租或出卖的商铺。或直接买一块地来修建书院。至于书院中她曾提到过的简单的娱乐设施，他已设想了几个，象秋千，象木马等等。他还在询问她，是她画好了图纸由他出面找睿王手下的能工巧匠去做，还是他帮忙安排她与那些工匠们见面，由她亲自讲解需要什么。
她没想过，阿谨也和她一样，是实干派，不喜拖拉。不得不说，阿谨在策划方面还是有一套的。思路相当清晰，将她从繁杂的设想中，一下子拖了出来。直接告诉她，目前急需完成的任务是什么。至于其他的，自然是一步步循序渐进的。
隔天，阿谨已将附近几家准备出手的商铺的位置调查清楚了。还打听到西郊有一处庭院也正准备出手。她再三考虑之下，决定还是将书院建在繁华市区。打算将那一家因生意亏损，正准备出手的酒楼盘下来。
对她的决定，他也是有些迷惑不解。在两人因要商讨公事，碰面交流看法时，他便对她的决定有些不以为然，“书院通常都是建在清静之地，远离闹市，孩童们才能安心做学问。”
她有自己的想法。对于已出名的书院，自然可以建在清静之地。对于她这样在试验阶段的新生事物，想让民众更快地接受，只能将位置放在人流如梭的闹市，才更容易为书院做宣传。因为作为现代人，她深知象书院这样不是太盈利的机构，若是没有生源，那一切都是徒劳的。
将书院建在闹市，人们来往经常能瞧见，她那些宣传手段才更容易实现。另外，位置这么近，不必大老远将孩子送到山里去，每日都可以回家相聚，这不得不说也是一个有利条件。
她亲自去看了那家酒楼的位置，去的时候阿谨曾叮嘱她，最好先不动声色，接下来才好谈价钱。她便从从容容地将那酒楼上上下下参观了一遍，那卖家殷勤地跟了一路，想问她个确切的答复，她却甚是沉稳，只淡淡答道，“请容我再考虑一二。”
过后，在阿谨问她对这地界，这楼是否满意时，她忍了一天的兴奋之意才算是冒了出来。她将自己先前参观时心中有的想法一一对他道来，讲着讲着，不觉已是眉飞色舞。他就一直静静地听着，间或会“嗯”一声，或是点头称是，或是再追问一句，引着她大大畅谈了一番。
由她的态度，阿谨心中已有了数，知道她对那酒楼志在必得，便抽了个时机亲自去与那卖家谈妥了价钱。等两人再见面时，他已招了几个泥瓦匠，还有一批伙计，正侯在那里，准备听她的吩咐进行重新装潢。
按她的想法，一楼大堂可在一侧设几个案几，平时可做棋艺室，空的那一大块地方，若是天气不好，便可作为室内活动厅。楼上的几个雅间，被设成各种教室。比如琴艺室、画艺室等。连各室名目她也大体想好了。这间书院就叫“无涯书院”，取的“学海无涯”之意。那琴室就叫“知音室”，画室就叫“丹青室”，图书室就叫“藏书阁”，普通文化课的屋子牌匾上有“书香馥郁”四个字。
这些是屋内的设计，至于屋外，主要就是酒楼后院的装饰。她打算将那院子的围墙弄成栅栏式的，可将院子里的情形让外间或多或少看个大概。这院子里，自然是摆放她事先画好图纸的娱乐设施，比如秋千，木马，简易的转椅、跷跷板等，甚至她还设计了一个简单的滑梯。还打算设一个小迷宫，用砖砌成半人高，孩子们站在里面，只能瞧见头上的发髻。
既是装潢已有了计划，只消交待给伙计们一步步实现就是了。接下来，阿谨便与她一起商讨招聘先生之事。她否认了阿谨提议的请几位知名的老夫子来教课，准备请几位才艺学问都出众的青年才俊。既是给这些穷书生们一个安身立命之所，也是想，年纪轻的人比较容易接受新生事物。因为，在招齐学生正式开课之前，她还有个教书先生的培训计划。她打算统一基本教育理念，及常规的教学方法等。
待酒楼里经过几日的装潢，已是粉饰一新。书院门前柱子上，书了两条大大的对联，就是那句“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。正上方，就是“无涯书院”巨大的牌匾。各室里的桌椅用品已按要求置办好。文化课学习室里，她挂的对联是那个有趣的“好读书，不好读书；好读书，不好读书。”在二楼大厅位置，她准备的对联是：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
连小院中那些她只画了个大概的娱乐设施，在那时定是闻所未闻的东西，也皆让睿王手下的能工巧匠做了出来。确实让她惊叹不已。那些设施，只用木头，便按要求做成了各种形状，真是巧夺天工。而且那些面上的部分，都按要求被打磨得细致而光滑，面上还刷了一层清漆，在阳光下，那些设施也是闪着微光，给人一种崭新而奇特的感觉。
在酒楼改造的日子里，先生也已招来了几名，各有各的特长。宋予诺负责给他们进行了几次简单的培训，至于现代的教育理念，她怕讲多了会让人生疑，便也十分克制，只拣要紧的说了说，大体统一了一下思想和观念。对于书院，教学理念最根本的两条，一是在与忠君爱国不冲突的前提下，避谈政治；二是弘扬中华文化，宣扬真善美。对于学生们来讲，也只有两条，一是学做人，二是做学问。这些都是毋庸置疑，必须明确的。
接下来就是为书院做宣传，招第一批学生。宋予诺怎么说也是来自一个广告泛滥的时代，如何做宣传她已心中十分有数，便也依计划按部就班地进行。首先，她说服高家小少爷当说客先做通了高家大少的工作，叫他先介绍亲朋好友里与小少爷年纪相仿的孩子，一起到书院里去玩。当几个孩子在小院里那些奇特的大型玩具上开心地大笑时，便引了不少人过来瞧热闹，其中自然也有带着孩子出来闲逛的。那些站在院外的孩童，便一脸的艳羡，瞧着院里疯玩的几人，久久不舍离去。这便是宣传的第一步。
接下来，这些进过书院的孩子，还有那些在院外驻足观看的，回去后，多半会将这当件新鲜事给亲戚好友说一说。这宣传就慢慢扩大了范围。
接着，她又动员那几名聘作先生的书生，告诉他们，若是招不齐学生，那书院办不下去，他们将会再次失去工作。给他们一些紧迫感，他们才会将自己和书院紧密地联系在一起。她买进了很多纸张，先自己图文并茂地画一幅类似海报的宣传画，然后让几个书生依葫芦画瓢，再作出很多副本来。这些书生原本就多才多艺，这简单的丹青之术倒也难不倒他们。不出半日，就画出来数十张来。她便派这些书生，站到各个路口人流最密集之处，分发这些宣传画。
