第三章杂交教育——查尔斯王子的成长之路
1948年10月，乔治六世国王因血栓病急性发作，险得了半身不遂，双脚麻木，不能活动，每天只能工作半日。那时他已迎来了外孙查尔斯王子的出生。大女儿成立了家庭，1949年国王不得已作了第一次手术后继续工作，1950年8月外孙女安妮公主出生，女婿菲利浦被国王升为少校，当了一艘驱逐舰舰长，在马尔他服役。
查尔斯王子3岁，安妮公主4个月大时，母亲伊丽莎白公主第一次离开了他们，追随夫婿在海上服役，他们夫妻情深，孩子们托付给姥姥和保姆。安妮公主自小就接受了父亲在外奔波谋生的现实，查尔斯王子转而接受姥姥的宠爱。他是国王夫妇的第一个男性子孙，厚爱有加，十分得宠，吃饭、游戏、外出、睡觉他都和姥姥在一起，小王子对姥姥十分亲昵。王后在无悔付出爱，她也需要孩子依赖她，公主夫妇在海上一去8个月，孩子们的父亲不是不牵挂他的孩子。公主怀长子查尔斯时，他没有离开过她母子，公主怀女儿8个月时，他已在军队，及时请假赶回来等着孩子的降生，亲眼看见自己的后代出世，他也有当爸爸的喜悦和兴奋。虽然由于军人服役的特点，他不得不和妻儿两地分居，但节假日，孩子生日他一定请假赶回来陪孩子过。
1951年乔治六世因出行不便，身体衰弱，越发依靠他的孩子们，1951年8月他召回在海上服役的大女儿伊丽莎白公主夫妇，加上小女儿玛格丽特公主开始替国王出席官方活动，他们三人都为病重的国王服务、奔波、接待、出访。公主夫妇被国王当成儿子般倚重。作为孝顺的女儿、女婿，他们为父王分忧毫无怨言。他们三人紧密团结在重病的国王周围，随时听候国王的召唤。1952年1月31日公主夫妇出访东非肯尼亚，便因父亲有病代替出访，王后帮女儿看管外孙，没有与丈夫同室而居，结果国王夜里何时发病无人知道而去世（仆人次日早晨才发现国王驾崩），成为全家人的悲痛，一家人的命运彼此紧密相连。
因国王的早逝，1952年2月6日伊丽莎白公主成为女王，她的孩子也成为王位继承人，1953年6月2日，伊丽莎白二世女王举行了盛大的加冕仪式。
从37年起，英国处于战乱，没有尝过和平，战火蹂躏得满目疮痍，二战结束，英国的经济仍和战争时期无异，仍使用战前的老设备。钱都被掌权的盟军副统帅蒙哥马利重建战后德国去了，致使首相邱吉尔重掌权后抱怨连连。
邱吉尔要求盟军先收复北非战场，利用盟军击败德国，收复了英国的海外殖民地。战后，非洲加纳，亚洲印度等亚非殖民地纷纷独立，追求自己的新生，邱吉尔说他当首相的目的不是为了主持解散大英帝国，女王的作用是去团结这些已独立的殖民地。否则英国只剩英伦本土只是迟早的事情，1953年11月23日，女王夫妇乘不列颠号游艇访问全英联邦各自治领，54年5月结束，出访173天。随着爱尔兰分裂出去，印度的失去，实行印巴分治，伊丽莎白二世的头衔已不是维多利亚女王时期的大不列颠及爱尔兰联合王国国王兼印度皇帝，变成了大不列颠及北爱尔兰联合王国国王，女王顺应了历史潮流，改“大英帝国”为“英联邦”，允许各殖民地独立自治，但又团结在英联邦内，组成一个经济实体，这就是女王夫妇国际大出访的功勋！她保持了英联邦的团结！她完成了属于她任上的历史任务。
对他们而言，家国不能两全，国际大出访一去半年，在船上不能打电话，访问各国元首是重大场合，孩子太小尚不能出席那么大的外交活动。孩子们和姥姥王太后、保姆梅希尔.安德森一起住在了蒙巴顿家。小查尔斯王子、小安妮公主得到了蒙巴顿夫妇和王太后的妥善照顾。王太后带着他俩玩，他俩继续使用女王童年时期的各种玩具作游戏。王太且照顾得无微不至，从冬到夏，弥补了父母不在的遗憾，女王夫妇十分感激王太后。1954年5月，结束了视察英联邦的全球旅行后，女王夫妇和查尔斯王子、安妮公主在白金汉宫的阳台上向迎接他们归来的人民招手致意。但查尔斯王子充满了困惑。那时他6岁，妹妹4岁。
那是女王夫妇时间最长的一次对外出访。之后便长期留在了王宫，之后再有外交出访，到了1956年儿子8岁，女儿6岁时，女王夫妇便带着儿女乘坐“不列颠”号游艇一起出访瑞典了，可以说，从54年5月之后孩子们与父母接触才多了起来。安妮在4岁之前毫不熟悉父母，4岁之后才与父母亲密无间。
新上任的女王朝气蓬勃，频繁与国际交往，在联合国与国际有很大的影响，声望崇高。国内有邱吉尔的辅佐，英国处于恢复经济之中。
在1955年发生了一件不小的事情，给王室全体成员带来震动：玛格丽特公主准备和离过婚的彼得.汤逊德结婚。
彼得.汤逊德上校生前写过一本自传，使人们可以得知他们的故事。彼得上校（1915——1995年）是二战伦敦保卫战中一位英雄飞行员，击落过11架德国战机，1944年因战功显赫，被调入宫任国王乔治六世的侍从，当时他29岁，开始与14岁活泼动人的玛格丽特公主相识。在公主17岁的时候，被调任当公主的贴身侍从，也就是贴身保镖。他们朝夕共处，非常愉快。他就是少女的保护人。在公主22岁时，乔治六世驾崩，彼得才敢初次向公主表述深藏多年的爱情，二人定下白首之盟。公主回报了她的深情。
二人的恋爱公开之后，不能得到王太后、女王等人的支持。王室把彼得调到比利时任武官，希望体面地把他们分开，彼得一去三年。
彼得说他们的爱情完全不理会金钱地位、世俗封建所加的阻力，二人只想厮守终生。
1955年，彼得回国，向玛格丽特公主正式求婚，公主已25岁芳龄，这一次公主决定和彼得正式结婚。
彼得在进宫前早与前妻离异，单身多年，二人都是单身，他俩对谁也构不成伤害，爱情非常纯真。这在普通人完全可以结婚。但在英国王室却不行。规定王位继承人不能和已婚者结婚，不能和离婚者结婚。
根据《王室婚姻法案》，王位继承人结婚要向国王申请，如果女王拒绝批准，按照法律，王位继承人可以向枢密院提出申请。在不经君主许可的条件下要求结婚，只有两院的裁决才能阻止一场有效的婚姻。由于彼得已离过婚，不可能再到教堂举行婚礼，所以不会得到教会支持。女王与首相商议后，以为他们可以结婚，举行世俗婚礼，但公主得放弃王位继承权。由于公主当时是王位第三继承人，她不愿放弃自己的权力因而没有结婚。
王太后不愿看着小女儿重演爱德华八世那一幕，竭力劝说她留在王室，玛格丽特公主自出生后由保姆照顾长大，与女王接受一样的宫廷教育，享受各种特殊待遇，锦衣玉食、仆人成群，出外必乘马匹、汽车、飞机、游艇，连倒一杯茶也要按电铃叫仆人去倒，她过不了外界平民的生活，她离不开荣华富贵，她离不开保姆、仆人、司机、厨师照顾，她离不开特权生活，她在平民生活里就是一个废人。
但是放弃初恋又意味着深深的痛苦，留在了王宫与特权、富贵之中的玛格丽特却失去了深厚的爱情、呵护有加的未婚夫，这种发自内心的关爱一失却不可再得，爱情的遗憾离去却无可弥补，只有爱情永远失去时才知道撕心裂肺，玛格丽特公主常常借酒浇愁，发泄内心的痛苦，从长期化而言，酗酒会影响生活，破坏人际关系，导致肝硬化、糖尿病，脑部退化、记忆受损等问题，危害人体健康。由于她的长期酷酗酒，导至她后来只活了72岁，使她不能享受有母亲的长寿。（王太后102岁寿终）
玛格丽特的颓废生活、一厥不振引起了女王本人对酗酒的不满。女王虽然同情自己的妹妹，但她是立宪君主，没有废除法律的权力。女王本人烟酒不沾，从此也教育自己的孩子及别的王室成员不要碰烟酒，一直奉行不渝。
玛格丽特轰轰烈烈的爱情，与她个人的选择和频废的生活，给爱丁堡公爵留下了深刻的印象。这一切都是在1955年10月31日公主与正式宣布与彼得分手之后发生的。
维多利亚宫廷制度培养的是不能独立生活的废人，不能适应外界的生活。玛格丽特公主的悲剧使爱丁堡公爵触目惊心。
他的孩子查尔斯王子和安妮公主从出生接受的就是维多利亚宫廷培养制度，由保姆照顾王太后监护，和女王、玛格丽特公主小时候的成长方式一模一样。
查尔斯王子出生后吃了一个月的母乳，受洗时命名，有教父教母，有保姆照顾后由保姆喂奶、穿衣、做操，每日带到父母处见两次。
他4岁时父母登基，改由王太后监护，保姆照顾。
他6岁有家庭教师（1954），早上起床，由保姆穿衣穿鞋、洗脸、收拾房间，从保育室出来，到父母房间去问早安。上课去，由家庭女教师教字母和初级知识。上午的课结束后，休息片刻，吃茶点，在小花园做游戏。中饭以前还有段读书时间，下午按家庭教师的安排活动，喝下午茶，会见客人，和结束一天工作的父母吃晚饭。临睡前沐浴，向父母问晚安。
到小王子4岁时已经厨师、仆人、保姆、司机、马夫、管家、园丁、后又加上家庭女教师一大群人照顾他一个人了。衣食无忧，但也养尊处忧，没有象一般孩子那样学会独立。他接受的读书教育很好，由于地位的缘故，他小小年纪也学会了倒一杯茶也要按电铃叫仆人去倒，而不是自己去倒，生活自理更离不开保姆的照料。
为了避免再出现玛格丽特公主式的悲剧，爱丁堡公爵决定让儿子上他童年上过的学校，可以适应外界的生活，不必重蹈爱德华八世、玛格丽特公主的覆辙。维多利亚式宫廷教育可以使王室子女长期不离开父母，在家庭教师指导下学习，在保姆、仆人侍候中成长，容易养尊处忧，都过着衣来伸手、饭来张口的优越生活。欠缺亲身劳动，与普通人的生活有较大差距。一旦离开宫廷却不见得适应现实，难以忍受挫折。玛格丽特公主长到25岁都不能独立，所以女王没有反对把儿子送到外面上寄宿小学。仅是出于锻炼目的，虽然这种方式也有利有弊。
爱丁堡公爵也是王子，出生在战乱年代，他知道祖业、头衔之类什么都靠不住，一个人最重要的是有自理能力和一技之长，然后他才可以立足。公爵堂弟希腊废王康士丁坦丁一世被推翻，希腊王室包括王后和王子保罗目前流亡定居在英国。
世界上许多帝国与王朝，在它们各自的版图，都曾睥睨群雄，傲视苍穹。随着时光的流逝，这些帝国和王朝相继更替被推翻，即使侥存于世；也已不复往日的辉煌。那些王公贵族生活上的骄奢淫逸，高高在上，只贪图生活享受与政治上的短路无能，为日后的覆灭埋下伏笔。大凡只贪图生活享受的人将来也没什么大出息。公爵自己的祖父也是国王，那又怎样？在战争面前，王室不是一样流亡他乡？对那些个娇嫩柔弱的金枝玉叶而言，一旦失去地位与财富，其生活的窘迫和痛苦会比一般人更强烈。因为缺乏适应能力。中国末年皇帝溥仪就是一个活生生的例子。适应什么都比一般人来的艰难。爱丁堡公爵并不是讨厌自己的孩子，相反，他对自己的期望太高了。这是他唯一的儿子！他太希望望子成龙了！他希望儿子成为一个击辑中流式的人物，他不希望他是一个娇嫩柔弱的孩子，他希望他未来成为拯救英国辉煌的君主，他未来肩着国家的命运。查尔斯王子身上也肩负着国家的命运。查尔斯王子身上也肩负着全英国人民的命运。他如果被培养成一个败家子，一个路易十六或查理一世那样的君主，全英国人民都会跟着遭殃。他如果是一个奋发图强的君主，那英国必将兴盛。终有一日，他肯定会影响英国！是兴？是衰？查尔斯王子被培养成什么样的君主，英国未来就会成为什么样的国家。
1955年邱吉尔卸任，一并交出军政大权，艾登继任首相。1956年女王把蒙巴顿从印度调回英国。卸下驻印总督之职，晋封为蒙巴顿勋爵，并由女王委任在军方担任海军元帅。1956年他回国时，又赶上了他可爱的孙女阿曼德.凯彻.蒙巴顿的出生。他本是女王夫妇的大媒，现在他又有了一个崇高的计划，希望查尔斯王子有一天能成为他的孙女婿，所以从56年起，他开始格外关注小查尔斯王子的成长。
公爵极重视儿子的教育与前程安排。遗憾的是他只有他自己的成长经验。当父亲的经验远不如蒙巴顿勋爵那样经验丰富。
1956年，查尔斯王子被送到苏格兰高登斯通小学上学，它在苏格兰是一般的寄宿学校，学生们过的都是集体生活，集体宿舍，集体出操，有严厉的教规和各种特殊的管理方式。教会学生必须生活独立，守纪律和适应集体生活。在每次的体育课后，总让他们洗冷水澡，冬天也是如此。可以健身、增强体质，但又令一般人难受。说实在话，幼小的查尔斯王子不满意这所学校。他形容“它是一个机构，而非一所学校。”小王子在那里虽非自愿，却表现优秀，学习、品德、纪律都很好，德智体全面发展，是个三好学生，学校管理严格，他在那里也没人欺负他，因此小学过的还算基本平顺。不管是怎样，他父亲的目的一半是达到了。固然是锻炼独立能力，至少11岁的小王子很健壮了。双腿粗壮有力。1959年9月，女王接见美国艾森豪威尔总统，小查尔斯王子与安妮作陪，相片可以证明。他是个听话的好孩子，学习也很优秀。
1959年，一个叫玛格丽特.撒切尔的女议员提出一条新议案“让新闻界人士获准参加地方议会会议”，1960年1月在下院通过，当时人们还看不出有什么危害，也未加以限制，议案通过变成了法律，很快狗仔队开始了骚扰侵犯王室私生活。由于女王可以批准立法，却无权废除法律，女王在王宫有卫队保护，却无法禁止狗仔队去骚扰王子。
1963年，查尔斯王子被送到远离伦敦的戈登镇中学，希望远离伦敦的新闻界，身在世界最顶端的女王夫妇见多了风风雨雨，他们认为私人空间最重要。他们要儿子平静的生活、安逸的学习。他们要儿子远离喧嚣。王子在戈登镇中学还是过寄宿生活。王子的遗憾是放假时才能回家，见到父母。
王子入读住宿，戈登镇中学校长深感责任重大，过于沉重，如临大敌一般专门开会，命令全体小孩子谁也不准不许欺负小王子，否则要被开除、驱赶离校等重罚。校长可谓如履薄冰，担惊受怕，深恐失职，故此警告恐吓了小孩子们一番。校长太过小心，不吓唬还好，吓唬完毕，小孩子们都觉不公平，反把小孩子们全得罪了。有意无意间总在试图挑衅。例如在打球赛时，常故意顺势冲撞时给王子一拳一脚，然后炫耀。成长期的孩子总会有无数烦恼的，需要人告诉他该怎么办？往往在这种苦恼关头，他总写信给舅爷蒙巴顿勋爵。他写日记形容这所学校是地狱，他犯错则群起哄。学习不是王子的烦恼，学习对王子而言算小菜一碟。王室传统教育要把规矩形式摆在首位，而不能流露出个人感情。这方式使他无法交到朋友。而形式对同学们不管用，他社交方式有误。
戈登镇学生对王子很不有好，总欺负王子，蒙巴顿勋爵接信后告诉了女王夫妇。这种情况得到制止。初二那年情况好转。初三年王子对某个女生有了好感，却遭来了别的男生的妒恨，小人搞鬼，暗中陷害王子，王子在这不友好的环境中心灵很受伤害。女王夫妇知道后，对戈登镇中学很不满意，很快就把儿子转了学。
爱丁堡公爵1957年2月22日被授予“联合王国亲王”称号，人们统称为菲利浦亲王。亲王的堂妹希腊公主、西班牙王后索菲娅对孩子这样说：“遵守纪律，富有劳动精神，是我教育孩子的两条基本宗旨，他们不能永远依靠父母，要让他们习惯同其他孩子一起生活，相互谦让，结交朋友。因此送他们去学校学习是重要的，还要注意教育他们坦诚。”王后不赞成用贵族特权方式教育王子公主们。
王后亲自照顾孩子，给他们织小衣服，她送子女上学，出席家长会，孩子们每天自带午餐上学，晚上才和父母进晚餐，有事和父母说她的两个女儿均受过高等教育，长女当小学老师，嫁给了一个银行家，次女学社会学，又在美国进修语言，嫁给一个手球运动员。王子学完军事后，有攻读法律、经济，后娶了一名记者，均能自理更生。
查尔斯王子离开戈登镇中学那不堪回首的日子，转学到澳大利亚的基朗文法学校上高中。有侍卫和他在一起，可以照顾、保护王子，学校有事可以通知他父母。那里算是个世外桃源，不会有记者往里迢迢去打扰王子的生活与学业，也不会再有恶搞作剧的学生来捣蛋，在那里查尔斯王子完成了高中毕业。无人欺负王子，他专心向学，求学又成，高中学学习非常出色，在班级委以重任，文章被当做范文，称心如意。澳大利亚是座大孤岛，与父母家人远隔万里重洋。虽有卫士陪伴，但王子很孤独，寡宿在外，心事重重。
他是个好学生，乖孩子，守纪律、听话且不闯祸，常年离开家人是他性格内向、敏感、孤独又脆弱。从1956－1967年，查尔斯王子一直在外上寄宿学校，与父母常年分居一直到他19岁。
亲王的教育方式只适合他自己，他只有他自己的成长经验，而他出生在一个单亲家庭，寡母失去了顶梁柱，才把他送去寄宿，艰苦的环境磨练了他，锻炼了他的自理能力，然后这也需要一种在折磨中奋进的意志力方能成器。
他的信条是“再苦再累不要怕，干什么不要半途而废，”“吃苦要在前，以后才有甜。”
在1960年之前，亲王的确完全崇尚自力更生，对自己、他人一律如此，丝毫不假。（只有他母亲是例外）。
亲王早年发生过这样一件事，对他的价值观影响不小。早在1951年时，由于他娶了公主，得到一笔婚后宫殿和财产，引起了他战友们的羡慕，一个退役的朋友向他借了一笔大财去投机做生意，因无经验而血本无归，他为兄弟朋友担保也导致破产、受困。此事引起了妻子的指责，二人起过口舌，导致妻子某种程度的不放心，此事虽不影响他个人地位的升迁，但在女王登基后，始终不把王室产业和经济大权交给丈夫。他虽有地位，既无权也无钱，只是外美内虚而已。但向他求助的亲戚朋友仍不绝于路。那件事也使他相信，假如对方不具备相应的知识与能力，即使给座金山，也会化为乌有挥霍一空。从此他格外重视教育与工作能力，他改变了作风，从此他帮助人解决困难，先看对方接受的学校教育，再提供相应的工作，不给钱，无论是他姐姐们的家庭，或是他的朋友们、同学们，连王子、公主们都不给零花钱，只提供生活、学习保障，想要钱得自己工作去挣，但向他求助的人都能得到很好的工作，有稳定的收入和经济来源，他姐姐们的工作，生活都不错。亲王有一个朋友叫罗伯特.迪帕斯，后来被亲王提拔到了中校的位置，他的妻子菲律葩被亲王推荐给女王当宫廷侍女，全家生活很好。
亲王自己的公爵俸禄一半成立慈善基金会，一半给了他的母亲。
女王的丈夫这个角色并不好当。
维多利亚女王18岁之前完全和母亲居住在同一个房间，过的很受限制和压抑。在她当上女王后只对母亲提出唯一一个要求，只希望能一个人在房间里自由待一小时，王太后答应了。一个小时后，女王发布的第一个命令：把她的床从母亲卧室搬出来！王太后很伤心，说她的希望没有了。王太后作为女王的母亲，可以受到尊重，但不能插手王权。维多利亚女王后来的丈夫阿尔伯特亲王称自己是“女王的丈夫、王子公主们的家庭教师、君主的私人秘书和终身大臣”。
菲利浦亲王也十分感慨，他在50年代也差不多是此类角色。
虽然封了公爵，也封了“联合王国亲王”，但那只是个头衔而矣，他几乎没什么权力。他的任务就是陪女王接待外国元首和夫人，永远站在妻子身后一步的位置，和妻子出席各种仪式。
女王加冕后的职责主要是参与重大仪式及庆典，通过会见各国国家元首及政要、出国访问，监督国内政策等方式发挥着重要的作用。
亲王在50年代的地位可无法与女王相比。
他在军队职位不高，只能（由少校、中校、上校）每几年缓慢晋一级。军方事务由海陆空三位元帅说了算，论资排辈情况非常严重，将军们的位置已经由二战功臣占满了，30多岁的亲王升不到将军一级。
国家、政府的事他不能插手，每天政府各部门送交女王签字的文件装在一个小铁匣中，只有女王和女王秘书有钥匙打开，他无权过问，终生如此。他最大的优点是能克己奉公，对国事从不发表任何意见，那是女王与政府的事情，遇到国事，女王会和女王秘书、顾问去讨论，亲王永不干涉朝政。
亲王是上议院议员，有事可以到上院就某项议案辩论、游说和投票。那是他的权力。
政府工作程序乱不得。
女王的王室产业有专人打理，并不交给他。
女王的全称是“托上帝洪福，大不列颠及北爱尔兰联合王国与其属土及领地之女王，伊丽莎白二世，英联邦元首，（圣公会）信仰的保护者。”
英联邦的事与他无关，教会的事情更不需要他，夫妻间远没有平等可言，亲王非常压抑与郁闷。男性高傲的自尊使他又那么看重属于自己的事业。他只好把精力投入在“环境保护”等公益事业上，他想方设法成立自己的慈善基金会，他讨厌工业污染空气、河流、土地。伦敦素有“雾都”称号，亲王则说那是工业污染，他致力于改善伦敦的空气污染，他喜欢清洁的环境，他致力于对泰晤士河流的保护，泰晤士河50年代垃圾遍地、鱼类灭绝、天鹅飞走，经过几十年治理，如今泰晤士河的天鹅已飞回来了。他后来当上了世界保护野生动物协会主席，至少干到80年代，他干得有声有色，成绩斐然。王宫的应酬完毕，每逢周末，他自己深觉空虚，就经常不在家，节假日他经常出外旅行。女王曾经叹息过：“他要再去旅行，连早餐也不在家中吃了。”据说亲王常一早出去，他有不少朋友，亲王空闲之余精力旺盛，他实在呆不住，他从10岁就过集体生活，在学校、在军队，过传统家庭生活的年头很少，他应酬完毕，总要找些事情来做，要么一个人常去看他母亲，要么一个人驾着飞机在天上飞，他业余组织了一个“国际骑士联盟会”，自任主席，主持并制定了四匹马车驾驶比赛的项目和规程，并乐此不疲，他不喜欢骑马、马术、马球一类，和女王不一样。他驾驶的四马马车和古希腊英雄的战车很相似。他崇尚英雄主义，常幻想他是希腊古代英雄在驾车奔驰。他永远脱不了希腊的根，有他浪漫和爱幻想的一面。
1956年查尔斯王子送到外面上学，1958年又送走了安妮，安妮在外上学确实习惯了粗茶淡饭、生活简朴、、长大也能工作吃苦）亲王经常外出旅行，孩子、丈夫都走了，只剩女王孤伶伶一个人在家，女王非常难受，58——60年是他们家的低谷，四分五裂的家庭没有一人感到幸福。
亲人们都不在身边，哪里还像个家庭？终于女王也承认把孩子们都送走离开父母，是种有缺陷的教育，她自己也寂寞异常。一定要女王填写她最爱最不能离开的人一栏，很多人都猜是她是母亲。但这个人却是离她最近，一生都不能缺少的人——她的丈夫，最亲爱的伴侣。
虽然法律规定的权力、地位不同，一个是元首，一个是配角，但女王的丈夫需要自尊吗？维多利亚女王夫妇一次口角后，阿尔
伯特亲王生气地把自己关在屋里，一会儿女王想和好，走过去敲门。
“谁”？屋里冷静地问。
“女王”。门没有开。
女王很生气，转身欲走，然而她知道自己用错了身份，又敲第二次门。
“谁”？
“维多利亚”。
这一次门仍没有开。
女王考虑了一下，又敲第三次。
“谁”？
“你的妻子”。
这一次门打开了。
“女王敲门”的故事流传很广。即使你是巾帼至尊，如果忽略了丈夫的感受，你的婚姻也不会美满，在婚姻里，你只是一个妻子。
他连早餐都不在家中吃，伊丽莎白女王很不是滋味，她也需要一个正常的家！纵然王权在握，纵然应有尽有，伊丽莎白心中最重的也依然是她的丈夫，没了他，生活便全无意义！食不甘味！忧愁与孤独也向女王袭来，君王臣服的是爱情！
终于，女王决定再生孩子，否则家真不像家了。1960年2月19日，女王生下了第三个孩子，他39岁，她34岁。亲王给次子取名叫安德鲁王子，以纪念自己早逝的父亲。随着婴儿的诞生，亲王平生第一次没有因公务离开自己的孩子！平生第一次亲眼看着儿子的日日成长！他俩给孩子换尿布、洗澡、喂奶，不亦乐乎，人到中年，亲王第一次当了奶爸。他得从头学着如何带孩子，养孩子。如果说查尔斯与安妮就象成龙看儿子一样在他心中一截一截长大，那新的孩子他就得一天天看着他长大！看着儿子会翻身、会坐、会爬、长牙、呀呀学语、走路，叫“爸爸、妈妈”，中年得子，犹如枯木再逢春，亲王终于喜欢上了孩子，脾气也温柔了许多，改变了很多。笑容也多了起来，不再压抑。
随着他日日照顾妻儿不离开，1960年女王才把王室产业交给亲王管理，安德鲁王子的出生，给亲王带来了好运，1960年亲王才掌握经济大权。成了王室真正的家长。他们夫妻又重归于好，家庭又有了新的欢乐，他在军方的职位又晋升为上校。
女王常抱着安德鲁王子玩耍，常抱着他在花园里打秋千、做小马拉车、带小狗赛跑、玩各种玩具、游戏，孩子中以安德鲁王子带给他俩的幸福为最。
女王妹妹玛格丽公主初恋失败后，独身了5年，1960年和摄影师斯诺登爵士结了婚。他是个未婚者，30岁的公主婚礼上手捧一束铃兰花，代表“希望幸福重来回来。”1961年他们生下儿子林里子爵，后来又生下女儿莎拉。看着小女儿组建了家庭，王太后也放下一桩心事。
1964年3月10日，女王又生下爱德华王子，亲王已43岁，女王38岁。两个弟弟比查尔斯王子一个小12岁，一个小16岁。
女王夫妇的四个子女容貌不完全相同。查尔斯王子虽然脸庞眉眼鼻嘴像女王，但头发、耳朵，和又短又粗的手掌完全遗传自父亲。安妮五官像父亲，浓密的头发、双耳、小巧的下巴、略长的脸型又遗传自母亲，亲王是方形脸。安德鲁王子是最像女王的一个儿子，与女王容貌没有区别。爱德华王子也像二哥。但他出生时父亲已中年，所以他遗传了父亲脱发谢顶的基因最明显。四人全继承了父亲头脑聪明和急脾气的特征。
奶奶爱丽丝公主来看过了她的新出生的孙子，亲王也升到将军一级。
这时的女王福田夫妇无需经常出门了，国家大体稳定，人民安居乐业，国家繁荣昌盛，贫困失业人口只占全国1/10，威尔逊首相治理井井有条，一切顺利。女王夫妇威信早已树起，已不须女王频繁外交了。有了爱德华王子后，两个小王子同居一室，一起长大，和父母相处的时候很多。女王夫妇已不必常出门了。女王教孩子们认字母，临睡前给他们讲故事，共同进餐，共同上花园里散步。他们终于组成了一个正常的家庭。对亲王来讲，真正的传统家庭生活是从他39岁安德鲁王子降生的那一刻算起。他们是团圆的，享受天伦之乐的。亲王也愿意在读报时有孩子们围在他身边，共进下午茶。他带孩子们打猎，传授给他们种种技能。他们幸运地赶上了亲王50岁。50岁的男人已不太再喜欢冒险与运动，并且需要小孩子们给他新的欢乐。小孩子们很是崇拜他们的父亲，亲王从此对要小孩子表现出极高的热情。
亲王的脾气是吃软不吃硬。他是较有大男子主义，他的脾气最合适他的母亲爱丽斯公主，爱丽斯公主中年丧夫，被迫要养大五个儿女，生活担子很重，迫切需要一个能帮她拿主意，承担一切，减轻她生活担子的男人，她的儿子被生活所迫养成了独立、刚强，一切说了算的性格。他的性格最适合保护孤儿寡母，负责任勇于承担。但他心中阴郁、压抑和不开心的一面被两个小儿子驱赶得烟消云散。
爱丽斯公主大约在1966年前后去世的。亲王已45岁左右。从1954年起，女王夫妇已经让她过上了很好的生活，生活无忧。爱丽斯公主是看见三个孙子出生后才死的。她看见了她儿子重整门庭，已恢复了往昔王族的荣耀。他对得起他祖父是国王，父亲是王子的高贵血统。这个可敬而辛苦的妇人度过了两次世界大战，拉扯大五个孩子，嫁出四个女儿，培养儿子军校毕业。到老儿子，儿媳使她度过了幸福无忧的晚年。她死的安详，比丈夫多活了30多年。她被埋在她丈夫安德鲁亲王身边。人说最大的孝顺就是不让父母操心，她的孝子与贤媳都做到了。生前尽孝，不用母亲担忧。死后亲王与女王为爱丽斯公主举行了庄严的葬礼。亲王为母亲献上了一大捧白色鲜花以示悼念。
亲王给次子取名安德鲁（注：英文名Andrew）来怀念自己的父亲他给他们讲希腊神话,使小孩子听得入了迷。查尔斯回家时弟弟们也纠缠大哥给他们临睡前讲故事。20岁的查尔斯还给他们写过一本叫《洛克纳格尔的老头》的童话在弟弟们上chuang睡觉前读给他们听。如果父亲、哥哥不在，爱德华王子便常一个人听收音机，以致养成了他对戏剧的爱好。那个时代的民间故事与童话非常传统，人们拒绝把色情与暴力带入儿童纯真的世界。不像现在的电子游戏开发商只知道让孩子们打打杀杀，流行杀人暴力游戏，而不在孩子中宣扬爱与善的存在。亲王对儿子们讲的希腊故事和考古特洛伊废墟，宝藏故事太过令人着迷，结果他三个儿子考大学有两个学的是考古、历史、人类学。（老大查尔斯与老三安德华），老二安德鲁与老三安德华都很崇尚英雄主义。安德鲁王子文笔很好，但数学更佳。由于自己带起两个儿子的缘故，亲王变得对10岁以下的小孩子很偏爱。1974年，他女儿给添了外孙。后来又添了玩孙女（1981）。孙辈都不觉得他是严厉的。一般人认为他是威严与骄傲的，但小孩子能令他的心变柔和。
女王对两个小儿子这一次留在身边教育了;亲王也不再外出，他必须要抚养这两个孩子长大，上学期间也未远离父母，也比需要他喝茶读报时和孩子们一起出去散步，或是骑马，一家人在暖意融融的壁炉边看电视。他们的父亲教给两个儿子很多知识，比大哥成长顺利很多。
例外的是，查尔斯王子不在其中。他被送到外国上学，除了节、假日，在日常生活中不能和父母朝夕相处，在他19岁之前，要么是父母离开他，要么是他远离父母，始终过学校寄宿生活，与父母处于隔绝状态。彼此间沟通太少，他个人的成长学习各项技能，宛如摸着石头过河一般，那么磕磕绊绊。这只能是有长子后，亲王有的只是亲王个人的成长经验，没有当普通父亲的经验。有了次子后，亲王才学会了如何当一个居家父亲，抛弃了他的事业，由39岁开始。但这不等于说他不爱他的孩子，至少在亲王心中，三个儿子都是一样的，全是他的寄托与希望所在。除了他个人的功名事业外，亲王后半生的心思都用在如何为他的三个儿子铺路上。
1967年秋，19岁的查尔斯王子回到英国，考入剑桥大学的三一学院，主修物理、考古和人类学（研究各地少数名族风俗），同时他对绘画、歌剧、狩猎兴趣浓厚，后来改对建筑、农业、环境、园艺有兴趣。学习哪种知识是王子自己的决定和兴趣爱好。他父亲在他这个年纪已经是军校学生了。
王子刚升入剑桥大学一个月，怎么也没想到被通知同父母、妹妹要一同参加议会，这使他惊慌失措，诚惶诚恐，毫无自信。
他上学时是个循规蹈矩的好学生，远离父母与王宫，接受的是父亲式的教育，并没有接受母亲王储的宫廷教育，对参加这类仪式颇为不适应。他对他父母不了解！
他母亲自6岁就接受专门宫廷王储教育，学习外交礼仪、外语、法律、政治等内容，18岁结束，对出任国王游刃有余。
他父亲18岁考上军校，后来成为一名合格考验在等着他。
当他看着女王夫妇如何召开会议，才觉得国王这位子不是那么好当的。女王在王座上发表讲话，宣布政府政策纲要，主持议会，大法官和众议员向女王汇报各种社会问题，查尔斯王子坐在一旁，深感自信不足，此时才觉得他知识的贫乏。他不知道如何控制大局，和应付种种复杂的事件。
他父亲让他生活能力得到了锻炼，但他又没有接受母亲学外交、法律的王储教育，对当国王又不自信。议会实习结束后，他父母让他不要着急，慢慢来，来日方长。
和任何大学生不同的是，查尔斯王子一边在大学攻读，一边接受外交、礼仪等方面的王储教育，他父母耐心教育。他父亲是在30岁开始学习的。
1969年的时候，他父亲对王子的表现感到满意，女王在坎特伯雷大教主的主持下，在威尔士为王子举行盛大的册封仪式，册封查尔斯为英国第21任威尔士王子（princeofwales）。这是正式的晋封爵位。他从此正式晋升为王储，并成为威尔士的主人。王子用威尔士语作了演讲。
在他的面前，是个快广大的领土，有着无边起伏的山峦，有着陌生的种族和人民。他用威尔士语宣誓要为威尔士人民服务，并效忠女王。女王将授予权力的斗篷在他肩上，威尔士皇冠戴在他头上，他肩上从此便压上了沉甸甸的高尚的责任。（注：英文称号Chrrles,princeofwales查尔斯.威尔士王子）。
那时他才21岁，年轻稚嫩的王储。
亲王为他的长子制定了种种培养前途计划。他可能因为早年忙碌没有亲自抱孩子，但对长子的学业、事业、前途、结婚非常关注。
一般的父亲供孩子上完大学、找工作、该房、结婚就算尽责了。这些亲王也都在管。
查尔斯王子是那么渴望爱，通常王室成员所受的教育要求他们对别人要掩饰自己的真实情感，回避别人的深入探询。菲利浦亲王早年过惯了集体生活，则认为表达自己的情感很女人气，所以羞于表达。致使蒙巴顿勋爵填补了查尔斯王子的情感空间。但不等于亲王不爱他的长子，至少他为长子准备的礼物使任何父亲都难以匹敌。
