获取领导能力的一个重要手段就是为组织制定一个可行的总体目标，并指明组织的未来发展方向，然而这需要领导者具备超乎以往传统观念和经验的、不寻常的洞察力。一般说来，领导人越有远见，眼界越高，组织就越有潜能，正所谓“人无远虑，必有近忧”。
对此，一位伟大的领导人说：“眼界告诉我们可能会得到什么东西。眼界召唤我们去行动。心中有了一幅宏图，我们就从一个成就走向另一个成就，把身边的物质条件作为跳板，跳向更高、更好、更令人快慰的境界。这样，我们就拥有了无可衡量的永恒价值。”个人见识带来巨大的利益，打开不可思议的机会之门。个人见识能增强一个领导者的能力。然而个人见识跟正确思维方式一样，不是天生的。个人见识是一种可以培养出来的本领。聪明的领导者必须突破对领导者个人见识的种种限制因素，从而去发展和提高领导能力。
1.突破以往经验，发挥潜能
以往的经验比任何其他因素都更能限制领导者的个人见识。人们常常以过去的成败来看将来的机会，如果你的过去特别艰难困苦、不成功，你必须得加倍努力，才能得到将来的光明前途。跳蚤跳高的例子对人的启示是很大的。这些极小的昆虫能跳得很高，但不会超出一个预定的限度。每只跳蚤似乎都默认一个看不见的最高限度。这是因为开始训练时，训练师把跳蚤放在一个有一定高度的玻璃罩下。开始，这只跳蚤试图跳出去，但撞在罩上被挡了下来。这样跳了几下之后，它们就不再尝试跳出去了。即使拿走玻璃罩，它们也不会跳出去，因为过去的经验使跳蚤懂得，它们是跳不出去的。对领导者来讲也是如此，如果你认定“这也不行，那也不行”，你就局限了自己的眼界和见识。领导者要开动脑筋，要敢于有伟大的理想，试一试自己的最大能力。不要自己限制自己的潜能，要突破各种条件的限制和以往的经验限制，充分发挥自己的潜能，这样才不会制约高超能力的发挥。
2.加强学识修养，树立远见
学识修养对于个人见识的形成是至关重要的。说到底，它就是在人生的巨大画卷中看到的当前情景与未来的前景，没有一定的修养和学识，很难有远见卓识。在19世纪，美国专利局里有人建议关闭专利局，因为他觉得不会再有人能发明什么有价值的东西了。想一想自1900年以来的科技进步，我们会说，有人竟提出那样一个建议，真是令人难以置信。提出这类想法也确是因为当时该人的学识所限。如果领导者的常识修养不行，一定要努力修炼，刻苦学习。要研究历史，研究其他民族的文化，然后在分析当前的事物时留意将来。正如弗兰克·盖恩所说：“只有看到别人看不见的事物，才能做到别人做不到的事情。”
领导者必须做到宽宏大度，不在小节上与下属斤斤计较，不对下属挑三拣四，吹毛求疵，这样才能团结住下属的心，使自己成为一个极具远见的领导者。
刘邦在许多人的眼里是一个地痞无赖，实际上他却是一个很有气度的人。《史记》中记载他“为人仁厚，喜欢施予，胸襟豁达开阔，常表现出宽宏大度”。这也是他成就大业的基础。
刘邦为人豪爽、宽容，对下属十分大方。具体说来，他从不把自己的意见强加在下属身上，而乐意去倾听下属的意见。对于“战利品”，他也决不会一声不吭地收入自己的口袋，而是悉数分给下属。
他与韩信在讨论带兵时，韩信对他说，“您带兵不能过十万，而我带兵多多益善”。对韩信的话，刘邦也笑着同意了。
韩信在打了几个胜仗后要求加封官爵，刘邦在张良的暗示下立即封他做“齐王”。
当陈平要施反间计时，要求用五万斤黄金，虽然刘邦手头不活络，但他还是如数划拨，没有呼天喊地，大惊小怪。
因此，要想成为优秀的领导者，就要学习刘邦这种王者的气度，做到以下几点：
（1）对于下属工作所必需的权力要全面授予，不能抓权不放，大权独揽。
（2）对于下属工作所必需的经费要尽量满足，不要惜金如命，吝钱坏事。
（3）对于下属正确的意见，要认真听取，不能因为忠言逆耳就置若罔闻。
领导者只有保持宽宏大度，才能不为小事所纠缠，才会树立远见卓识，确保各项工作的顺利完成。
3.打破现实处境，着眼未来
一位伟人说：“人生在世，最紧要的不是我们所处的位置，而是我们活动的方向。”领导者无法选择何时、何地开始，但如何看待现实并预测未来，不同的领导者有不同的选择。很多人认为目前处境决定了自己的命运，他们向环境屈服，觉得自己好像已没有别的选择，其能力作用自然很难发挥。如果我们有要做成一件事的强烈的愿望，并乐意为之付出代价的话，那么，几乎没有事情是办不到的。无论你目前处境多么复杂、曲折，别让它剥夺了你的理想。要拥有伟大的理想，仅局限于眼前处境的人是不会取得大成功的。而且要有开拓进取、赢取未来胜利的精神和不安于现状，藐视任何困难，在任何情况下都能运筹帷幄的雄才大略，这样才能以果断的决策力和预测力赢得成功。
