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第47章 通过业务工作水平增强领导能力(4)

⑦发言简短

要想开短会,必须说短话。如果发言都是长篇大论,会议想开得短也办不到。汇报工作、发表意见、交流经验、作报告,都应力求言之有物,简明扼要,有话则长,无话则短,废话、空话、套话更是严格禁止。在可能的情况下,最好能限定发言时间,如交流经验的发言不超过20分钟,表态性的发言不超过5分钟等。发言时,尽量不重复别人的意见。需要领导成员到会讲话或作报告时,领导班子最好事先把要讲的东西集中起来,责成一个人去讲。不要张书记讲完,李书记又讲,王书记又补充,因为那样既浪费时间,又容易出现意见不一致的现象,使下属无所适从,不好贯彻。

⑧议而必决

应该在会上决定的事,不要拖到会后去;应该这次会拍板的,不要等到下次会。一议再议,议而不决,就是劳而无功,会议的效益就等于零。对于那些“拿不准”、需要继续调查和研究的问题,和那些条件不成熟,需要继续做工作的问题,就不要硬拿到会议上来讨论。

(3)开解决问题的会

领导者既然是开会,就应当解决问题。能否开好这样的“问题会议”,是对领导者能力和作风的综合考验,也是会议成败的关键。

这类会议通常分五步进行:

①用简洁明确的语言阐明会议的目的和所要讨论的问题;规定会议的范围,即把会议限制在一定议题之内,不讨论议题之外的事,交代一下会议的开法和时间上的要求。

②把需要讨论的问题按重要性的大小和缓急程度排列出顺序。

③一个问题一个问题地讨论。每个问题最好拿出几种解决办法,从中挑选出最好的解决办法,或把几种办法的优点综合成一种新的办法,并预料实行这种办法会出现什么情况和结果,怎样解决。

④这项工作如何付诸实施?由谁来做?什么时候完成,完成后以什么形式汇报和总结?

⑤每一个问题讨论完毕,主持者作一次归纳,形成一个一致的意见;全部问题讨论完毕,主持者作简要总结,归纳一下会议的成绩与不足,强调一下有关问题;如果需要举行下次会议,则同大家商定下次会议的开法和时间;如果需要将会议内容形成一个文件或纪要,则当场将承办人落实。

很显然,以上这五个步骤,只是一个一般性的程序。会议能否开得圆满,很大程度上取决于会议主持者能否做到以下几点。

①抓住重点,把握方向

主持者要牢记会议宗旨,带领大家朝会议目标努力。为此,要善于牵“牛鼻子”,区别有益的讨论和无关的争论、有用的发言和无用的废话。在某人的发言或众人的争论偏离会议主题时,主持者要用适当的方法及时提醒,引导大家言归正传,使会议紧紧围绕中心内容进行。在众多的发言中,主持者要把精力集中在选择与执行的解决方案上,对那些实际上不能执行的方案,不管说得多么头头是道,都在放弃之列,最多只能将其可取之点吸收到可行方案中来。

②掌握进程

哪个问题应当重点研究,讨论时间就要长些,哪个问题比较简单,时间应用得少些,主持者要心中有数,不能颠倒主次,大题小作,小题大作。问题讨论到什么程度算恰到好处,领导者要掌握“火候”,不失时机地转入下一个题目。

③民主作风

会议要开得好,必须有一个宽松的气氛,使到会者无拘无束,畅所欲言。这种气氛能否形成,主要在于主持者是否有民主作风。主持人要把自己置于同大家平等的位置上,启发大家开动脑筋,毫无顾忌、毫无保留地发表意见。对大家的意见,主持者要善于倾听,体察异同,分析归纳,鼓励引导。不管个人发表的意见有没有被采纳的价值,主持者都要给予积极的鼓励和适当的评价,因为它对全面分析问题总是有帮助的。主持者千万不要搞一言堂,更不能压制不同意见,强制大家迎合自己的观点。只有会议主持者具有这样的民主作风,才能充分发挥与会者的聪明才智,为问题找到好的解决办法,大家才能在以后讨论问题时继续无拘无束,畅所欲言;也只有这样,大家才能真正尊重和乐于接受会议形成的决议,积极地贯彻实施。否则就会使人感到会议是在主持者的“逼迫”之下进行的,形成的意见是主持者强加给他们的,那么,大家就不会坚决、自觉地贯彻实施。

④言简意赅的语言风格

会议要想取得高效率,就必须使每个到会者的发言都言简意赅。

要想做到这一点,主持者能否带头做到言简意赅则是关键。如果主持者说话漫无节制,拖泥带水,其他与会者就会产生两种情况:一种是和你一起信马由缰,使会议松松垮垮;另一种是对会议毫无兴趣,认为你白白浪费了他的宝贵时间。如果主持人的语言风格简单明了,在客观上可以造成会议的紧迫感,使大家的精神处于高度集中的状态,会议的效率就会大大提高。

⑤善于调解气氛

尽管会议要讲求效率,讨论问题要严肃认真,但也不一定搞得剑拔弩张。事实证明,轻松的气氛有助于活跃思想,讨论问题。会议的主持者要善于制造这种气氛。每当出现僵局或气氛拘谨、紧张时,主持者应当发挥“幽默”的艺术,可以用一个不过分的笑话、俏皮话或友好的讽刺来解除紧张状态,使大家轻松自如地继续讨论。同时,会议要注意适当地休息。每过一两个小时,就应当休息一二十分钟,使大家紧张的神经松弛一下。讨论时间持续得太久,头脑就会处于抑制状态,效率反而不高。休息也有个时机问题,这个时机应当选择在一个问题的讨论告一段落之时,而不是随心所欲,特别是不能在“节骨眼儿”上休息。

(4)会议要处理好意见

领导者主持会议时,经常会遇到各种意见分歧。作为会议主持者,领导者应该胸怀宽广,广泛地听取会议中的不同意见,妥善处理会议中出现的反面意见。要处理好会议中的反面意见,应该注意以下几个问题。

①要有听取反面意见的思想准备

领导者提出自己的方案或陈述意见时,事先应考虑到可能有反面意见,思想上应有所准备。如果思想上没有准备,碰到尖锐的反面意见,就会感到突然,产生急躁、反感情绪。相反,思想上有了准备,就能够冷静分析反面意见。

②要主动鼓励下属提出不同意见

作为领导者不应坐等别人提意见,而应主动地发现问题,鼓励下属消除思想顾虑,敢于在会议上提出不同意见。即使自己的方案比较成熟,也要欢迎下属提出不同意见,这样有利于在会上统一思想,补充、完善决策方案。在这方面,列宁为我们树立了成功的榜样。他主持会议时,总是非常重视每位代表的发言,善于听取发言者的观点和意见。无论哪位代表发言,他总是把食指放在耳边,集中精力地倾听每一个细节,哪怕是微不足道的观点和意见,甚至在对问题已经有了一定看法后,也主动听取别人的意见。

③对多数人的反对意见采取慎重态度

有时领导者的方案或意见由于某些原因受到多数人的反对,这时千万不能着急,更不能强迫大家服从,要冷静地分析、思考自己的方案、意见正确与否,如果不妥,要重新考虑自己原有的方案。如果原有的理由、论据不足,应找出充分理由,采取一定的方法说服大家。

④对少数人的反面意见不可忽视

会议中的少数意见,领导者也不可忽视。正确意见往往会在少数人手中,当进行一项决策讨论时,大家头脑比较热,会出现多数人同意而少数人反对的情况,这时多听听少数人的意见会避免决策失误。

会议上出现少数反对意见时,领导者要认真分析,对正确的部分给予肯定,并纳入到方案、意见中;对不正确的部分,可以进行说服、解释或教育,但不宜采取强行的方法否定。

(5)会议要化解分歧和争执

领导者主持会议时,经常会遇到各种意见分歧,有时甚至是激烈的争执,对此要认真分析,区别不同情况和类型,运用恰当的方法冷静处理。

①工作意见分歧和争执的处理

应当看到,这种分歧和争执一般不涉及与会者本身的利害关系,但是不注意引导,也会使双方产生思想隔阂以至于影响团结。而对这类性质的分歧,领导者首先要把与会者的分歧意见条理化,引导大家分清争论的焦点、各方意见的利弊,把讨论引向深入;对一些没有必要争论或无需完全统一的争论,应及时终止,必要时也可以由领导者根据双方意见的优劣作出决断或结论。

②“偷换论题”引起的争执的处理

这是由于争论的一方或双方没有准确理解对方的观点,出现误解而引起的争执。对于这种情况,领导者应弄清争执的原因,纠正一方或双方理解上的误差,引导双方针对同一个问题从同一个角度或侧面深入讨论。

③由于人际关系紧张引发矛盾的处理

在会议上,据理力争是正常的,但若出现争吵、发生纠纷则是不应该的。如果因双方平时有矛盾,借会议公开场合含沙射影,发泄对他人的不满,从而引起相互间的争执,并有可能发生人身攻击,这时领导者必须尽快制止争吵,可以示意涵养高的一方暂时让一下,或利用领导者的权威暂时压下去,等会后再作具体处理,必要时领导者应对不正确的一方给予批评。

④会议主持者与到会者之间争执的处理

当领导者的意见遇到个别人反对时可能会发生争执;当领导者批评某人时,被批评者不服也可能会发生争执。无论上述何种情况的争执都会直接影响会议的进展,对方在气头上容易使主持者尴尬难堪。

在这种情况下,领导者应保持冷静头脑,尽可能不与对方直接冲突,对于有理智的对方,在不影响会议主题的情况下,可以阐明自己的观点,讲明道理,使对方信服;对于不理智的对方,应暂时停止争执,是非问题放在会后解决,使会议正常进行。

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