在爱的面前我还迟疑什么？一枝康乃馨还是一个鸡蛋？康乃馨，母亲节的祝福，虽然美丽却很短暂。鸡蛋，平常的食物，虽然普通却包含着对无私母爱的理解。
我不再迟疑。康乃馨在路边散发着阵阵幽香，我知道那不是母亲想要的。手里握着生鸡蛋快步向家走，我要把这个鸡蛋送给母亲，告诉母亲，我对她的付出的理解，把我这颗赤诚的孝心送给母亲。
评论
本文选材贴近中学生生活，而且写出了新意，除此之外，还有以下特点：
第一，悬念法用得巧妙。文章开头写老师的特别建议，给读者设置了疑团，为什么用个生鸡蛋作为母亲节的礼物呢？读者急于想知道结果。可作者却宕开一笔，着力写“护蛋”的艰辛，直到文末才点出这一做法的意义——感受母爱。如此谋篇，使文章波澜起伏，引人卒读。
第二，文中多次运用反问句和排比句，既使行文整饬有致，也使情感的表达连续而强烈，有一石击二鸟之功效。
宿舍MTV
俗话说“家家都有一本难念的经”。然而，这句名言到了我们班却成了“室室都有一本难念的经”。想知道为什么吗？随我去看一看我为宿舍拍的MTV 吧！
红日（歌名）
“嘟嘟嘟……”不知是谁的闹钟，不厌其烦地叫个不停。“谁呀？关闹钟！”“好烦，别吵！”……被惊醒的“小懒虫”们懒洋洋地咒骂着。可谓是“清晨人校园，懒虫一大片”。
五分钟后，灯“刷”地一声亮了。“好刺眼！”“多睡一会儿嘛！”“五分钟后再叫我起床！”……“起床吧！”室长温柔地说了一遍又一遍。终于，她的忍耐力达到了极限。“起床了！六点二十五分了！”室长如高猿长啸般大吼，但却得不到响应，反而多了不少埋怨。哇！全室总动员，像是面临火星撞地球的危机一样，手忙脚乱，惊恐万状。
啊！多么美的红日啊！紧张而又新鲜的一天开始了！
地道战
“午休了！别讲话！”室长发出了“黄牌”警告。“哎！你们说什么样的老师最好？”隔了许久，不知是谁冒出一句。“作业少！这是当然的！”立刻有人“提起嗓子叫”。
（引用于《少年歌》）“不一定哟！最重要的是经验丰富！”“还要能与学生建立良好关系！”事隔不到几分钟，大家便“热情”而又“认真”地讨论起问题来。
“咳哼！咳咳咳……”真是“忽如一阵咳声来，全室同学静无音”。噢，忘了说咳嗽声是“计算机密码”，“开机”后便“出现”了宿务老师。门开了，宿务老师看了看“安静”的我们，笑眯眯地表扬了我们一番走了。嘻嘻，她没想到一秒钟之前的我们……哈哈哈！俗话说：“道高一尺，魔高一丈。”老师竭尽心思“对付”我们，我们就想办法巧妙地“隐蔽”起来。
哎！又是一个“地道战”的中午！一个欢乐自由的中午！
最后的战役（歌名）
“洗澡了吗？”这已成为本年度校内下午放学后最流行的一句“时髦”话语。
“噢！My God ！谁动了我的洗衣粉？”（引用于《谁动了我的奶酪》）从女生宿舍传来如求救信号般的尖叫。
显然，没有人理会，大家仍保持原来的动作；洗衣服的洗衣服，洗澡的洗澡……几乎都是“背水一战”。
“在中学，只有快者为王，迅者称帝！”不知是谁，又在诵读着那句前辈们在墙壁上留下的“名人名言”。
虽然紧张、忙碌，但也没有什么怨言。因为这是一天中的最后一场“战役”，养足精神，去挑战新的一天！此室只应天上有，人间难得几回闻。我坚信这样一个旋律激扬、色彩鲜明的宿舍MTV 一定会深受广大观众的欢迎！
评论
作者以两首歌名和一部电影作为想要表达的意象，以早起、午休、放学后三个时间段划分全文结构，使文章显得均匀对称、轻盈灵巧，有一种视觉美。而且，这样的安排也极易推进叙事的发展，依时间调整情感的节奏。
本文文笔轻快、活泼、摇曳多姿，充满青春朝气，与年轻人的情感世界和性格特征极其吻合，在细节描写上一丝不苟、生动传神。
大话校园大话武林
假如把社会比作江湖，把校园比作武林，那么——要想立足江湖，就要先在武林里称雄。所以“拜师学艺”便成了吾等小辈们的头等大事。如幸运地遇上得道的师傅，能成为武当、少林弟子，自然是高兴不已；如果遇上赵之敬这样的师傅可就惨了，那真是生不如死啊！
每年，武林总会举办一至两届“武林比武大会”，来检验学生对一年所授的“武功”是否掌握要领。而更多的是搞些突然袭击，不知哪天会来个武功切磋，弄得徒儿们措手不及，大多被打了个落花流水。每次武功切磋成绩显著的，说不定能成为新一届的武林盟主。而那些倒霉蛋们，有可能会被逐出师门，从此流浪江湖。
故为了生存，每次考试的考题内容，便成为校园里最大而又最具有诱惑力的，人人都想得知的天机。有哪位学子不想得到好成绩。优良的成绩从何而来，不就是由那薄薄的两张纸片来决定的吗？考试范围及试题内容如同武林中的《葵花宝典》一般，成了万人追逐为之寻找一生的对象。得到它就可以称雄整个武林，这诱惑还不够大吗？不过习武六年多了，我们这些老实巴交的习武之人，早已不去奢求那谁都想知道的天机了，因为那是根本不可能得到的，既然这样还不如多花一些时间去勤加练习，勤能补拙嘛。瞧，为了这次考试，各位师兄弟又各自忙开了——“这里要分析透彻，看这不是有两个死穴吗（全等三角形对应角），点住这里就可以击溃全局（解答出题目）……”这位可是我们这里的“大侠”啊！他不但武功高超，而且武林道德极佳，是被我们一致公认的武林盟主。看他又是一副胸有成竹的样子。不过他的盟主位子也不是十分牢靠的，不时有人对这宝座发动猛烈的进攻。的确，每次武林盛事不是打得个六亲不认，就是拼得个你死我活、鱼死网破。
再看看这两位仁兄，还没有开始比武，就已经忍不住地先开战了。只见他们分别拿着“君子剑”和“淑女剑”（其实是一把直尺和一把角尺）在不停地比划，“这第十八招（第十八题）明明就是‘反龙出娇’（反证法）！”“什么，明明就是‘同心而谋’（同一法）嘛！”双方争得面红耳赤。唉，这种情况在这里比比皆是。瞧！这位老兄正在用黯然销魂掌中的“行尸走肉”（睡觉）在为自己减压呢。看那位，正在努力地将“武功心得”（公式）抄在桌上，想铤而走险？好兄弟，行不通啊！
喧闹的场面全都随着“师傅”的到来而戛然停止。那严肃的老人并不像张三丰那样和蔼，饱经风霜的脸上已有岁月留下的痕迹。听师兄说他年轻时也是显赫一时的大侠，退隐江湖后所收的众多弟子，十有八九都成了武林里的中流砥柱，个个都为光大本门派立下了汗马功劳。想到此时，敬仰之情油然而生。忽闻轻轻咳嗽声，打破了我的沉思，只见师傅他慢慢地走上讲台，抄起“屠龙刀”（粉笔）在众徒弟面前，将那套我们百思不得其解的“刀法”（题目）从头至尾地给演示了一遍（抄在黑板上），并将“破解套路”（解题思路）详尽地解释了一番，说得大伙拍案叫绝，大呼痛快痛快。因为这也是我一直梦寐以求急需掌握的刀法啊。接着他又不作休息地为我们破解了另一套剑法，并告知我们怎样修炼“内功”（添辅助线）。可能是剧烈的运动再加上年岁已高，拿“刀”的手似乎有些颤抖，脸也涨得通红且不停地咳嗽。但他却不曾停口，一边强忍咳嗽一边断断续续地为我们作耐心的讲解。所有在场的人都有些担心，怕他一不小心“走火入魔”（昏倒），可心中却充满了无限感激之情。
“为了他，我要好好地操练、认真地比试。”调皮的师兄动情地说，眼眶似乎有些湿润。一个时辰飞驰而过，讲解完毕，师傅依依不舍地走出了教室，出门前他还再三嘱咐我们要选把“好剑”（学习工具），真是细心至极！
终于到了大比武的日子。这次比武的意义非同一般，各位“长老”（校方领导）全都亲自出马到场督战。他们要在这次考察中选出几位后起之秀去参加全国武林大会，难怪师傅要那么认真啊！我有些紧张，怕平时练得不够卖力而疏忽了什么重点。更想知道今年的《葵花宝典》是什么样的。当我拿到“剑谱”（试卷）看到那些“招试”（题目），嘿！似曾相识。再仔细瞧瞧，那不就是师傅平时所教授的吗？只是换了些服饰而已，其“破解技巧”（解法）和“武功功法”（原理）是一样的，只要稍做修改即可完工。我不仅再次佩服起师傅的细心、耐心和精心。大家做得都十分顺手，个个胸有成竹，不一会儿就完成了全套动作。
我满怀自信地走出考场，一缕阳光洒在我的脸上，迎着阳光我喃喃自语：“《葵花宝典》？‘武功基础’（学科基础）‘各门派武功的精髓’（各学科的要点）！原来它是如此简单，原来谁都可以得到它！”想到这里，我忍不住笑了起来，在武林中我已经好久没有这样开怀大笑了。
《葵花宝典》（科学的学习方法）＋勤奋＋“良好的武林道德”（学习习惯）＝武林盟主武林的不二法则！
评论
本文借助武侠小说的情节和武功术语，给读者创设了一个奇特而又合情合理的想象空间，生动地反映校园的学习生活，颇具特色，别有情趣。
初读此文，感到写得很散乱，若干个“武林”人物，若干个情节乃至特写镜头，既写出了考试前众多学生的心态和行为，又细致刻画了老师的精心指导的可敬形象，对文章的主题难以捕捉。
然而读罢此文，又不难发现文中有一条贯穿始终的线索，即文章结尾的“武林的不二法则”，揭示了学习的规律，即“《葵花宝典》（科学的学习方法）＋勤奋＋‘良好的武林道德’（学习习惯）＝武林盟主”给人启迪，发人深思。
以此为线索，众多的材料便汇聚在一起，有力地突出了主题，作者真正掌握了散文“形散而神不散”的要义。
体验“女朋友”
2005年3月16日星期二睛
真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！
班主任也真够费心思，男同学治不了我，却让一个女生出来治我，我想这也不行吧。看那女生弱不禁风、文静的样儿，还想治我？恐怕在我手里，她有“好”果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有点轻视她。
2005年3月23日星期二阴
一星期下来，我俩一句话也没说。若是她想问我话，我总是以无言相对；若是她惹了我，我就拍桌子大吼，因此，一星期下来，她几乎不敢出声，我俩之间也静得出奇，男同胞们看了我这种气概，都竖大拇指直夸。
2005年3月29日星期一睛
“不好！英语老师发卷子来了。”有人喊道。我也吸了一口冷气，上周的英语测试我是一点也摸不着边。果然，一个醒目的“80分”印在我的试卷上，没有及格，我暗自叫苦。然而更让我难堪的是，同桌的英语居然有120分，比我高加分，真是把我气炸了。不过，在接下来的数学课上，总算让我消了气，发下来的数学卷子我考了135分，全班第一，而她却只有90分，刚刚及格，我不禁暗自得意，不可一世。
2005年4月8日星期三睛
日子这样过着，我俩之间依然很静。早自习时，我在看笔记本时不经意发现上面写着一句话：“愿我们互相帮助，取长补短，共同进步。”这竟是同桌的她写的。我的心不禁一震，对呀，她文科成绩样样都好，我理科成绩也名列前茅，难道班主任不是想让我们共同促进吗？还有两个多月就要中考了，如果我还是这个跛腿成绩，肯定是进不了重点高中的。我对她的态度有所改变，不再瞧不起她了。
2005年6月15日星期三睛
“真是破天荒了，我的总分竟有595分。”我高兴极了。而同桌的她也居然有590.5分，我俩上的台阶可有好几层啊，的确，我们在这次模拟考试中确实进步很多。同学们都佩服我们，我们尝到了相互帮助的甜头。一星期里，我们互相学习，互相讨论，在她的帮助下，我的作文和英语进步不少，而她的数理化也样样都达到优秀了，我们很高兴，成了好朋友。
自古以来，都认为男女有别，经过这次体验我才知道异性朋友的吸引力更大，我为当初我的选择感到高兴，如果我还是我行我素，那么，这样的好成绩是可望而不可及的。事实证明，男女生交友，好处多多。
评论
题目标新立异，颇有吸引力。小作者不落俗套，以日记的形式记叙了自己与女同学交往的独特感受，紧紧地扣住“体验”这个话题，表现了自己与女同桌交往过程中的喜怒哀乐，突出了男女同学友好交往，和谐相处的重要性。文章写得很真实，很感人。
文笔轻松活泼，充满童真童趣和乐观向上的青春朝气，展示了少男少女积极健康的精神风貌，读来让人振奋，给人感染。
我的第一排生涯
开学后，按原座位坐了一个星期，到了第二个星期，按照班级惯例，开始座位大调整。班主任对我真是够器重的，硬是把身高一米七零的我从第五排调到第一排。随着同学们眼前“电线杆”的突起，我便开始了悲惨的第一排生涯。
折腰
