千里之行，始于足下。把思考变为行动，迈出坚实的第一步，说一尺，不如行一寸。只有行动才有灵感。成功之路在你的脚下延伸……
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名人忠告
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则好似架在川上的桥梁。（克雷洛夫）
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又最好。（拿破伦）
只有行动赋予生命以力量。（里希特）
人生来就是为行动的，就像火花总向上腾，石头总往下落。对人来说，一无行动，也就等于他并不存在。（伏尔泰）
一万打空洞的说教，还不如一个实际的行动。（赛缪尔斯迈尔斯）
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1．我们从小就读过这样一则古代寓言：“蜀之鄙有二僧……”这则寓言讲述了一个穷和尚，一个富和尚的故事。说明了一个简单的道理：说一尺不如行一寸。
2．有一个雅典人没有口才，可是非常勇敢。有一天开大会，许多人做了精彩的长篇演说，许诺说要办许多大事。轮到这个人发言，他站起来，憋了半天只说出一句话：“大家说的事情……我都要做！”。
3．富兰克林说：“从事一项事情，先要决定志向，志向决定之后就要全力以赴、毫不犹豫地去实现。”养成向着目标立即行动的习惯，是每一个成功人士必备的素质。
任何伟大的目标和伟大的计划，最终必然落实到行动上。成功始于行动，一个人设定的目标再伟大，如果不去落实。也永远只能是空想。有几句歌词写得好：“世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好。”的确，说到不如做到。
感受经典
揭开王冠之谜
两千多年前，亥厄洛二世给金匠一块纯金，要他做一顶王冠。虽然金匠做好的王冠重量与国王交给他的那块黄金相同，但国王怀疑金匠在王冠里掺了铜或银。为了弄清真相，国王把这个难题交给了阿基米德。
由于王冠的形状很复杂，上面还雕着细致的花纹。因此用几何学的方法无法算出它的体积来。阿基米德面对王冠煞费苦心，简直就像着了魔一样，但是毫无结果。
有一天他去澡堂洗澡，他一跨进盛满水的澡盆，水就溢出来了。他忽然想到：盆里溢出来的水的体积不就是自己身体的体积吗？他从澡盆里跳出，跑出澡堂，在街上狂呼：“我发现了！我发现了！”跑到王宫后，他对国王说：“我找到测定王冠的方法了。”随后，他做实验给国王看。他把相同重量的纯金和王冠先后放在盛满水的盆子里。因为金子比重大，在重量相同的情况下，体积比较小，而王冠掺进了别的金属，比重较轻，体积增大，排出的水就多了。国王的怀疑被证实了，金匠不得不承认偷了金子。
这样，阿基米德一时的灵感闪现不仅揭开了王冠之迷，还发现了浮力定律，即着名的阿基米德定律。
作者建言：想成功，必须行动才行。只要积极地工作，灵感内就会涌出来，只要有信念，就可以得到很多灵感，成功也会更快到来。
行动成就亚细亚王
传说公元前233年冬天，马其顿亚历山大大帝进兵亚西亚。当他到达亚西亚的弗尼吉亚城，听说城里有个着名的预言：
几百年前，弗尼吉亚的戈迪亚斯王在其牛车上系了一个复杂的绳结，并宣告谁能解开它，谁就会成为亚细亚王。自此以后，每年都有很多人来看戈迪亚斯打的结子。各国的武士和王子都来试解这个结，可总是连绳头都找不到，他们甚至不知从何处着手。亚历山大对这个预言非常感兴趣，命人带他去看这个神秘之结，幸好，这个结尚完好的保存在朱庇特神庙里。
亚历山大仔细观察着这个结，许久许久，始终连绳头都找不到。
这时，他突然想到：
“为什么不用自己的行动规则来打开这个绳结？”
于是，他拔出剑来，一剑把绳结劈成两半，这个保留了数百载的难解之结，就这样轻易的被打解开了。
亚历山大立刻行动，一心赴向目标、不墨守成规，按自己的行动规则做事的作风，注定了他必然成为亚细亚王。
作者建言：宋代大政治家、文学家王安石说过一句“三不足”的话。正是这种心态，这种行动作风的写照：“天命不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”
2008年初，中国遭遇冰冻雨雪灾害，******总理立即动身，在飞机上研究降落的地点，第一时间赶到了现场。“512”四川汶川发生里氏八级的大地震，他又连夜赶往地震灾区。这种立即行动的作风，给全世界留下了美好而深刻的印象。
反弹琵琶
凡事爱拖延，是一种恶习。生活中常有这样的事情发生。朋友打电话来有事找，你不在，同事转告你，因拖延的恶习，你一天一天往后拖，结果一笔生意在拖延中泡汤了。别人写信给你，其中有一些必须立刻回信，但每次你都会偷懒地想“等一下吧”。直到信都找不到了，才开始懊悔。当起床的闹钟响起时，你睡意正浓，于是关掉闹钟，又回到床上去了。迟到不说，久而久之，就养成了不按时起床的习惯。推而广之，由于这种习惯，可能出门误车、上班迟到，或者失去许多宝贵的机会。
昨天有昨天的事，今天有今天的事，明天有明天的事。
今天的理想，今天的决断，今天就要去做，一定不要拖延到明天；因为明天还有新的理想与新的决断。
画家说，一个神奇美妙的幻想突然跃入他的思想里，迅速得如同闪电一般，如果在那一刹那间他把幻想画在纸上，必定有意外的收获，但如果他拖延着，不愿在当时动笔，那么过了许多日子后，即使再想画，那留在他思想里的好作品或许早已消失得无影无踪了。
作家说，当一个生动而强烈的意念突然闪现在他的脑海时，他就会生出一种不可遏制的冲动，提起笔来，要把那意念描写在纸上。但如果他那时因为有些不便，无暇执笔来写，而一拖再拖，那么，到了后来意念就会变得模糊，最后，竟完全从他思想里消逝无形了。
没有别的什么习惯比拖延更为有害，更没有别的什么习惯比拖延更能使人懈怠，减弱人们做事的能力。如果拖延的习惯渐生渐长，则个人成功无望，国家兴盛无望，民族的振奋无望。拖延的恶习不除，乃个人之大不幸，国家之大不幸，民族之大不幸。坚决改掉拖延的恶习！
【行动指南】
行动的三个要点
别为拖延找借口。
心动不如行动。成功与失败在于：前者动手，后者动口，却又抱怨别人不肯动手。
花时间做十件事：
花时间思考——这是智能的根源。
花时间工作——这是成功的代价。
花时间助人——这是快乐的源泉。
花时间助人——这是快乐的源泉。
花时间助人——这是快乐的源泉。
花时间阅读——这是人生大厦的基础。
花时间去笑——这是去除烦忧的妙药。
花时间健身——这是财富与生命的保障。
花时间沉思——这是净化心灵，身心合一的快捷方式。
花时间娱乐——这是享受人生，永葆青春的秘方。
花时间去爱——这是生活最动人的乐章。
花时间计划——这是如何有时间做好前九件事的要诀。
【写作实践】
在一切有关古巴的事情中，有一个人最让我忘不了。当美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里——没有人知道他的确切地点，所以无法写信或打电话给他。但美国总统必须尽快与他合作。
有人对总统说：“有个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，也只有他才能找得到。”
找来罗文，麦金莱总统把一封写给加西亚的信交给罗文，而罗文接过信之后，并没有问：“他在什么地方？”“他是谁？”“还活着吗”“怎样去？”“为什么要找他？”“那是我的事吗？”“有哪些保障？”“报酬如何？”
没有问题，没有条件，更没有抱怨，只有行动，积极、坚决的行动。
请用一周的时间阅读《致加西亚的信》，并结合材料内容，写一篇读后感。
【教有所悟】
最近看到中国青少年研究中心3月23日发布《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》，研究不乏最新发现，而且这些新发现引起了相关专家对我国高中生“教育荒废倾向”的担忧。
综合起来看，我们的教育在表面上看抓得很紧，学校安排了许多课程，学生很忙很累，但实际的教育效果并不好，因为我们的落脚点更多落在学习成绩上，而诸如人格的培养、健康心理的养成、生活技能的培养都不足，有些甚至被荒废了，存在着“教育荒废的倾向”。“教育荒废的倾向”体现为偏重学习，忽视身体，忽视心理发展需求，其最明显的症状就是“知行分离”。
导致中国学生“知行分离”的主要原因是我们的教育中缺乏实践的环节。中国青少年研究中心副主任、青少年教育专家孙云晓说：“就像现在，春季是中国教育界最尴尬的季节。对于一个孩子来说，没有春游，就没有春天。但我们的教育界天天为此提心吊胆，怕出安全问题。仅仅一次春游就暴露了教育上的许多问题：春天是美丽的，但只是书本上的；健康是重要的，但只是观念上的。身体不好，品德不好，对考大学没有什么妨碍，所以这些东西尽可以处于荒废状态，也直接导致了孩子们的‘知行分离’。”
这一消息和论断无疑是对我“做人？作文”教学实验的一剂催化剂，也是“行知班”班名的最好注脚，更增加了我在这条路上继续探索的信心。
