本文从范畴化、人类认知的角度，对现代汉语递进表达进行了详尽地描写和分析，构建了一个相对完整的递进范畴系统，还以具体的句式为例，进行了历时性方面的考察。实际上，现代汉语中的递进范畴是一个上位范畴，其内部又聚集了许多下位范畴，比如“顺递范畴、反递范畴、反比范畴”等，从不同角度分析其下位范畴是不同的。
本文从递进复句切入，在对递进复句进行多角度的描写和分析的基础上，向上抽象为汉语的递进范畴，往下具体分析“不但A，而且B”、“不但不A，反而B，甚至C”等句式。全文在整个分析过程中，始终围绕着“三个世界”、“一个范畴”来进行，即客观世界与主观世界之间夹着一个语言世界，语言世界又与人的认知范畴密切相关。总结前文，本文主要做了以下几方面的工作。
1.1揭示了递进的相关基础递进的哲学基础就是亚里士多德的事物动态发展观和黑格尔的物物相变相通的事物发展观。
逻辑学基础就是内涵小外延大的概念，一般出现在内涵大外延小的概念之后，即从小到大，由浅入深，则简就繁，其位置也是不可替换的。
语法学基础就是指递进是两件事情的加合，可以是平列的，也可以有轻重之别。要是分轻重，大率是先轻后重，就是一层进一层。这种小句的加合或是平列，在现代汉语中的表现之一就是人们常说的递进复句。
语用学基础就是根据交际双方的实际需要，进行有侧重有选择的强调与非强调，使语言运用能更好地满足交际需要，使语言更加丰富多彩。
递进范畴的提出是从现代汉语的实际出发，以语言事实为根据，以范畴化、语法化理论为指导，从貌似形式贫乏的汉语中提取出相应的语法化成分或是范畴来，从而丰富西方传统的语法范畴观念，我们相信这一研究能揭示现代汉语体系上的许多重要特点，从而丰富和发展了汉语关于语法范畴的一般理论。
1.2研究了递进范畴的一系列的问题
1、本文从语言、认知、现实三者的关系出发，提出了递进是对客观世界认知的反映这一前人没有涉及的观点，提出递进是语法范畴，是语义关系范畴。
2、全面梳理从《马氏文通》以来的汉语递进范畴问题研究的脉络，将汉语递进范畴研究分为复句、层递和句群研究三大块。在这里本文把前人的研究分为草创、探索、描写与新时期四个时期，对各个时期的研究特点和成果从范畴化的角度进行全面评述。
3、对递进的定义和特征做了引证说明和分析。指出了递进范畴表达形式上和语义上的各种特征。
4、对递进范畴的语义系统进行了立体的分析。分析了递进的逻辑语义基础系统、递进的主观和客观、递进的意义系统等，并在此基础上归纳出了关于递进表达的程度系统，认为递进度是有层面的，不同的层面都有一个递进程度的连续统。
5、对递进的有标记和无标记表达形式进行了探讨。尽可能地穷尽汉语中表达递进的各种关联手段和表达手段。
6、从篇章的角度讨论递进范畴。本章分析句内递进、句际递进和句段递进的不同的表达形式和特点，力求在宏观上准确地把握递进范畴与递进表述。
7、对递进的典型句式“不但A，而且B”进行了探讨，在占有大量语料的基础上，我们认为它是递进范畴特征的典型代表。
8、对递进范畴的三种次范畴“顺递范畴”、“反递范畴”和“反逼递进范畴”进行了探讨分析，并从历史的角度考察了它们的发展脉络和演变历程。
最后，对递进范畴的三种特殊句式：“‘连…X…’递进句式”、“递进的排除句式”、“‘甚至’句式”等进行了分析和探讨，并尽可能地从历史的角度来看待这些递进范畴表达形式的历时演变和所起的不同作用。在必要的地方还从认知背景、语法化角度进行解释说明，力求做到描写清楚，解释充分。
1.3本文的突破点本文对先哲与时贤对递进句式与递进相关问题进行的研究进行了全面地梳理和归整，重新审视递进的相关问题。本文认为这些研究具有开创之功也很有价值，但由于缺乏动态视角与范畴的高度，因此有很多问题没有得到很好地解决。主要是从范畴化、语法化和认知的角度，对现代汉语有关递进的表述进行了研究。重点是“递进范畴”、“语法意义”、“表达手段”、“递进程度”、“递进标记”、“句内递进”、“句际递进”、“句段递进”、“篇章连接”。
从范畴化的角度来研究，在某种意义上是沿着吕叔湘先生《中国文法要略》开创的路子走。这条路子是符合汉语实际的，也是与当今世界占主流地位的语言学理论相一致的。因为递进不仅有哲学、逻辑学与语法学基础，而且还有认知、功能基础。本文认为递进是人们对客观世界认知的反映，是人们用语言认识客观世界并通过语言在头脑中重新建构客观世界的反映。递进是一个语义关系范畴，这在汉语重意义而轻形式的语言中，这种研究进一步深化将会有语言类型学意义。
以此为基础从递进复句切入，向下研究各种各样的递进复句的形式标记、各种各样的语义类型，向上提取抽象出递进范畴来，最终进入到语言类型学的层面。正是本文的追求。
总结全文所做的工作可以看出本文的研究特点有以下几个方面：
1、本文的目的是想建立一个“以语义为纲、以句式为目”的递进系统。递进范畴是一个多维的有机系统。目前有从句法出发建立句式递进系统的，也有从意义出发建立语义类型系统的。我们认为句法和语义是一个不可分割的统一体，因此我们把二者有机地结合起来，建立一个以语义为纲、以句式为目的全新的、有层次的、分类型的递进系统。
2、过去人们的研究多是递进复句的形式与意义，而我们首先要确定递进范畴的句式框架。因为递进说到底是一种语义范畴，在很大程度上带有主观性和一定的随机性。这就给递进句式的界定带来了麻烦。从目前的研究看，对递进句式的范围还没有最终确定。这一方面在于递进句式的确定还没有引起足够的注意，另一方面也说明了确定递进句式的困难。本文的做法是把有形式标记的递进句式（the froms of sentence）在我们所掌握的语料范围内作穷尽式观察和描写，并力图来探索递进的无形式标记的表达形式。
3、我们充分认识到了从递进复句入手，向下研究各种各样的有递进标记的复句和没有形式标记的复句，重视递进范畴的本质（本体）研究，描写是一切研究的基础。我们只有充分地认识了递进句的本质，才能作更深层次的研究。针对目前研究存在的问题，本文将尽可能地把递进范畴的本质描写清楚。
4、加大语义研究的比重是本文的又一个特点，目前语言研究已经由观察充分、描写充分进入到了追求解释充分的阶段，因为语言研究的最终目的是对语言现象做出合理的解释。解释语言的前提是：基于形式的、基于功能或认知的。形式主义从语言结构内部去寻求解释，功能主义是从语言的外部来寻求解释。递进属于语义范畴，本文始终贯彻以语义为核心结合语用、认知、逻辑和心理基础对递进范畴做出功能上的解释。
5、不仅如此，加强对比研究，建立共时和历时的联系。语言是变化的，共时的语言现象都是语言历时演变的结果，在解释语言共时现象时有必要考虑语言的历时因素。语言也是相通的，共时的语言现象之间的对比研究不仅有助于认识递进范畴的特点，也有助于跨语言的交流。本文加强对现代汉语与古代汉语、现代汉语与方言、现代汉语与外语的递进范畴进行对比研究，以便更好地揭示隐藏在递进形式背后的语言规律，从而更深刻地认识人的认知本质。
本文的不足之处表现在以下三个方面。
1、思想准备不足。本文对递进范畴的系统研究也算是初次尝试，本打算“小题大做”，切入的角度小一点，浅一点，分析研究细致一点，挖掘深一点，没想到随着研究的逐步深入便发现以前的想法错了，因为一旦进入中层描述，特别是进入范畴化、语言类型学这样的层面，方知本文的研究是在“大题小做”。语料的准备、理论的指导、语法的分析等等都有力不从心的感觉。
2、对递进的分类与分析还略显粗浅。本想对所掌握的语料进行穷尽性描写，但是在对语料进行分类时，存在着形式和意义的冲突，要么严格按形式标记划分，要么严格按语义关系划分。但按前者划分对没有形式标记的部分则不好处理；如果严格按后者划分，则形式与语义矛盾的部分难以完全处理妥当，因此本文采取的是形式与意义结合的方式，虽有照顾全面之利，但个别地方也有主观之嫌。
3、理论提炼不够。本想从范畴化、语法化、认知、发展历程等比较宏观的角度来把握递进范畴的研究。但在研究过程中，整个宏观的把握还勉强过得去，在语言类型学层面的把握则显得不足，没有进行不同语言、不同方言间的比较研究，故本文没有得出相关语言类型学方面的结论。这只能等下一步有条件时再进行相关的研究了。
除此之外，由于写作时间有限，所掌握的材料有限，引用先哲与时贤的成果也不全面，故错误、谬误在所难免，甚至还有打印、校对方面的失误，恳请各位方家批评指正。
