爱因斯坦开阔博大的开发式思维，让他有着与众不同的超常思维方式，他对于自己不了解和现代科学无法回答的问题抱着谦逊的态度。让多少人不可思议的是，这样一个现代物理学的巨人，却从极高的角度认识星相学，而且他本人还是一个星相学的爱好者。他这样评价星相学：“星辰学是一门启迪自我的科学。由于它让我学到了不少东西，获益匪浅，地球物理学讨论了恒星和行星对地球的作用力，反过来，从某种意义上讲星辰学着重表述了恒星和行星自身的力量。正因为如此，对于人类，星辰学是一种生命酏剂。”
孩子是天上的星星，是上天送给每个家庭的礼物，每个父母都对孩子爱护有加。孩子不仅仅是父母的心头肉，也是父母倾注了无数精力、心血去培养的对象。往往，孩子们所担负的不仅仅是本身的成长，同时，也是父母完成自己心愿的一个途径。对星星闪光点的发掘、引导，即对孩子天赋特长的挖掘与成功教育，是每个父母都很重视的问题。
每个孩子都有不同的性格，每位父母也有不同的性格，如何根据孩子的性格和父母的性格，来选择合适的个性化教育方法，让教育真正做到事半功倍，让孩子迅速而快乐地成长，是一个很有意思的话题。基于星座的个性化教育是一个很好的尝试，我们先来看两个案例（需要提醒的是，父母在孩子教育过程中，应起到决定性的引导作用，具体可以参考后记《如何把个性化教育发扬光大》）。
射手座父亲如何教育摩羯座小女孩
这里简单介绍一个星座教育实例，父亲是射手座，女儿J是摩羯座，小学一年级。
从孩子开始懂事起，射手座父母就有意识地应用星座的一些知识指导教育方法和理念。射手座父母的特点是：外向，爱玩，感染力强。摩羯座孩子的最主要特点有几个：
1.爱美爱打扮，虽然爱美之心人皆有之，但摩羯座的小女孩的爱美是比较独特和突出的。实际情况确实是这样，J喜欢打扮，每天要照很多次镜子，奶奶给她梳的漂亮辫子，她甚至在睡觉的时候都不愿意解开。
2.奋斗型，喜欢成就感，喜欢被夸奖，被夸奖了会很开心，看到别人被夸奖了有小小的妒忌心理。
3.秩序遵守者，喜欢按照规矩办事情，喜欢稳定而有周期性的事情。偏内向，不会主动去跟人打交道，怕生。
射手座父母在教育中体现了几个特点：
1.射手座父母爱玩，能玩，能带动孩子，很容易给孩子树立一个无所不能的形象。会玩几乎所有的游戏，能够想出很多有创意的玩耍点子，而这一点会让J非常崇拜。
2.射手座父亲没耐心抓细节，但是很能在大方向上对孩子去进行引导。他的一个教育理念是在孩子不受伤或者少受伤的前提下，小心看着孩子，但是放手让孩子大胆尝试。这样，J迅速学会了生活上的简单自理，独立自主的能力迅速提高，偏内向怕生的毛病也逐步改掉了。
3.射手座父亲并没有给孩子很大压力，而是尽量让孩子去玩、去体验。即使是让J去上培训班，也是抱着“花钱请孩子玩”的态度，而并不是强行培养孩子在某些方面的特长，非要拿到什么名次或奖励。在玩的过程中，J的兴趣点被很好地发掘出来了。她现在很喜欢画画，英语成绩也在班上名列前茅。
4.将射手座喜欢抓大方向的特点跟摩羯座喜欢遵守秩序的特点结合。在给J足够的活动空间的同时，也定了一些规矩作为底线，要求孩子不能触犯。比如说，身体发展方面需要注意的，站有站姿，坐有坐姿；比如说跟人打交道的礼节，如果有不足是一定要纠正的；再比如挑食，可以不喜欢吃某些事物，但是不能一点儿不吃。至于具体到孩子喜欢玩什么，喜欢吃什么，喜欢看什么电视，打什么游戏，学习成绩好不好，其实并不需要花特别多的功夫。
5.结合摩羯座喜爱奋斗、遵守秩序的特点，射手座父母给J设定好其发展路线，每天分配时间段，分配固定任务，完成固定任务以后给予奖励，J能够很好地按照为其制订的计划去实施完成。长期下来，J在班上的学习较好，而且在绘画、英语、艺术等方面的特长都相当突出。
6.对孩子爱美、爱打扮的方面，射手座父亲采取了鼓励并引导的方法。一方面，给J很多美丽建议，比如说颜色样式搭配，每天换装的建议等；另一方面，让孩子自己提高审美观，比如射手座父亲发现J穿衣服有不整齐的地方，不是简单地指出来，而是让孩子自己去照镜子看到：“J，你想想，如果别的小朋友这样穿，你觉得好看吗？老师和小朋友会喜欢吗？”帮孩子养成自我调节和自我修正的习惯，也逐步培养了孩子的分辨能力和判断能力。
双鱼白羊座母亲跟处女座女儿的相处之道
这个例子中的母亲出生于3月20日，正处于双鱼、白羊两个星座交界处，性格综合了双鱼座的爱幻想、温柔、不争、有耐心和白羊座的外向、乐观、热情、勇敢的特点。
女儿出生于9月3日，现6岁，具有典型的处女座性格特质，有以下几个特点：
1.胆小严谨，对没把握的事不敢轻易尝试。处女座女儿在面对新事物或新活动时，看别人玩得很开心，跃跃欲试，但因为没有经验，想试又不敢采取行动。有时为了确保万无一失，宁可压抑自己的好奇之心和追求快乐的愿望，也不敢去尝试。
而双鱼白羊母亲刚好具有大胆、勇敢的特质，每当看到女儿跃跃欲试又不敢采取行动时，总是充分地略显夸张地描述其中的乐趣，激发女儿的好奇好胜之心，鼓励女儿大胆去尝试和体验。当言语鼓励仍然无法鼓起孩子的勇气时，母亲便亲自示范，讲解要领，让女儿仔细观察动作要点。当确定女儿看明白后，母亲便带领女儿一起尝试。父母的陪伴，在心理上给了孩子安全感。掌握了动作要领，孩子心中就有了底气。处女座女儿每次和母亲做游戏时总能专心致志，全力以赴，最终顺利达成目的。一般在母亲带领孩子尝试一次之后，孩子就能掌握要领，消除心中顾虑。充分体验到活动的乐趣，孩子自己就会主动愿意去做了。
2.做事细致，要求高。处女座女儿做事非常用心、细心，对人对己要求都非常高。搭积木时，女儿不是按图搭建好就行，而是搭建好后，邀请家人和小朋友一起欣赏、欢呼后，自己把积木推倒，不断挑战更多更难的创意和造型。当想不出更好的创意或达不到自己满意的结果时，内心容易受挫，一个人闷闷不乐，甚至发脾气扔积木。处女座女儿酷爱画画，突然有段时间不再画了，原来是班里有孩子画得比她好、比她快，老师给了100分，只给了她95分，处女座女儿觉得自己的画不是最好的，不愿再画了。
双鱼白羊座母亲充分发挥自己爱幻想、有耐性的特质，在女儿想不出更好的搭建积木的创意时，温柔地搂着女儿，和她一起天马行空地编故事，讲笑话，或者干脆没大没小地唱啊、闹啊，尽量打开女儿的心结，让其不受限，不在一件事情上纠结。
在女儿画画受挫这件事上，母亲特意向那位得100分的同学借来了他的画，让女儿很正式地坐在小凳子上，分析两幅画的特点。那位同学的画画得与实物更像，而女儿的画则颜色丰富，充满了想象。之后，母亲启发女儿：“那种很像实物的东西只要多细心观察、多练习就能实现，而你这种丰富的色彩搭配和创意却不是每个人都能做到的。每个人都有自己的特质，画画也是一样的，只要画出了自己心中最美的图就行，没有必要去争分数的高低，分数的高低也许只能代表老师一时的喜好，享受画画本身的快乐才是最重要的。”经过这样的对比与疏导，女儿不但重新寻回了自信，且懂得了不以简单的高低得失羁绊自己的创意价值观，充分享受画画这件事本身所带来的创作快乐。
3.重秩序、挑剔，爱批评人。处女座女儿非常乖巧，每天回家第一件事就是完成老师布置的作业，父母交代的事也总能自觉完成。每天晚9点半睡觉、早上7点起床非常准时，学习生活基本不用父母操心。不但自己严格遵守秩序，还主动帮助老师父母维持秩序，这是好事。但发展到极致，也就变成了挑剔。女儿有一个特点：看不惯不遵守秩序的人，这种秩序有的是老师、父母设定的秩序，也有的是处女座女儿内心设定的秩序。小朋友都是较贪玩的，处女座女儿因看不惯同桌的一些习惯，如上课做小动作、爱讲话、扯女生辫子等而无法接受这个同桌，要求老师调座位，上小学一年级不到三个月，就调了三四次座位。后来老师不给调了，处女座女儿就找父母帮忙，甚至到了不调座位就不上学的地步。
一向没时间观念、做事随心所欲的母亲一方面向女儿学习她遵守秩序的优点，另一方面也利用自己乐观热情的特质帮助女儿解决了她挑剔不易相处这个问题。母亲先问女儿爱不爱妈妈，愿不愿和妈妈在一起，女儿非常坚定地点头说：“我爱妈妈！永远永远爱妈妈！”母亲又问：“妈妈粗心忘记带钥匙是不是缺点？”女儿就不说话了。母亲接着又问：“妈妈总是贪玩，忘记和别人约定的时间是不是缺点？”女儿迷惘地看着母亲。母亲再问：“除了这些外，妈妈可能还有别的缺点，但你会不会因为妈妈这些缺点而不爱喜欢妈妈，不和妈妈在一起？”女儿摇头。母亲顺势引导处女座女儿说：“每个人都有缺点，妈妈也不例外，但我们并不会因为对方的缺点而离开对方，因为除了缺点外，对方有很多优点。我们和人相处时，要多看对方的优点，记住对方的好，就算对方有缺点也要帮助对方改正，而不是看不起对方，要求调座位远离对方。”从那以后，处女座女儿在学校和小朋友相处得较愉快，没再出现主动要求调座位的事情。
4.爱整洁，有自己独立的审美观。处女座女儿很重视自己的外表和容貌，经常说的话是：“对女生来说，最重要的就是美啦！”每天很仔细地刷牙，洗脸后总不忘擦油，小小年纪还总偷偷拿妈妈的化妆品用。每天早上衣服、鞋子都自己搭配，如果不合意就不穿。买衣服也要自己挑，自己搭配，别人买的如果不合她的意，怎么劝也不穿。
双鱼白羊座母亲很欣赏处女座女儿对自己外表的重视，和对美的独到见解。一方面鼓励她，赞美她，另一方面也引导处女座女儿，穿衣搭配是为了美，也是为了舒适，可以尝试不同的风格。裙子等衣服或许穿起来很美，但是上体育课或外出玩的时候，运动服远比裙子方便舒适，为什么不尝试一下呢？在母亲的引导下，女儿开始尝试不同风格的衣服和搭配，也慢慢地接受了其他人的穿衣风格和审美眼光。
每个星座都有自己的特点，双鱼白羊和处女座是很典型的互补型星座，父母与孩子之间可以相互欣赏，以对方所长来补自己所短，所谓教学相长，其乐无穷。
不同孩子有不同的性格特点，父母也有不同的教育方式，本书试图针对不同星座孩子的特质，不同星座父母的特质，为父母给出更好的个性化教育对策。
如何判断星座
要分析星座特质，首先就要学会判断星座，那么，如何准确判断星座呢，可以通过下面几个步骤，由简单到复杂来判断星座：
1.首先看出生日期。
比如双子座是阳历的5月21日至6月20日，如果孩子的出生日期是6月1日，那么，基本可以判断孩子的星座是双子座，可以用双子座的性格特点来分析孩子性格特质。
2.看有没有交叉星座。还是以双子座5月21日至6月20日为例，如果孩子的出生日期是5月22日，那么孩子身上可能同时具有金牛座和双子座的一些特质。在分析性格的时候，需要把金牛座和双子座的性格结合起来考虑。
3.参考星盘，具体可以上网查找，本书不对星盘做过多细节阐述。
判断星座基准很重要，这样才能用正确的方法对孩子进行教育，比如孩子是金牛性格，而你用教育双子座孩子的方法去教育，当然会产生问题了。
