倾颜听见疏影在下面小声嘟囔的一句话，脸色更是爆红。
头低的不能再低了。
她承认上课传纸条是她的错，可是你们也不能这样打趣我啊！
“好，各位同学先听我讲。这个反比例图像非常的简单，取值范围也是极其的好找。”
“那么沈倾颜同学，请你来告诉我这个取值范围是多少。”
高老师不出意外的叫到了沈倾颜。
沈倾颜看见高老师无意中往她这里的一瞥，她就知道没好事，结果还真是。
取值范围，取值范围。
刚刚，她都没听，哪来的取值范围？
鬼知道取值范围是什么，她都不知道高老师讲的是哪一道题。
“x大于2或x大于0小于2。”疏影在底下小声的提醒道。
倾颜慢慢的站起来，把疏影告诉她的话重复了一遍：“x大于2或x大于0小于2。”
高老师点了点头，继续问道：“那么这个反比例函数的解析式怎么求？”
“额……这个那个……”这个那个半天的沈倾颜仔细的观察着书上的图像，可惜智商实在是跟不上高老师的脑回路。
高老师看倾颜半天回答不出来，语气凉凉的说：“坐下吧，好好听课，不能在走神了。”
倾颜在坐下的同时，心中不免有些吐槽。
什么鬼？我就反比例不会，她偏偏还就要问我有关反比例的知识，欺负智商不够是不是？
“同学们，这个解析式有会的吗？”高老师微高的声调还是让倾颜集中了注意力，再也不敢分神了。
“接下来，我就教大家怎么做。”高老师拿着尺子在黑板上画完图像之后，一点一点的教授给他们知识。
……
“好了，今天的作业就是把92页的习题做完。明天疏影记得收齐，放到我的桌子上。”
高老师布置完作业，就走了。
而倾颜忍不住转过身去，边把玩疏影的钢笔，边抱怨。
“我不就是走个神吗？她至于吗？一节课老是针对我，每次都要提醒我一下。”
“好了，高老师也是为了你好。快点写作业吧，我刚刚看了一下，数学作业还挺多的。”
疏影显然对这种事情已经见怪不怪了，拿起另一支中性笔就开始写起了数学作业。
“那你快点写，写完借我抄一下。”
倾颜又转过身去，看了看黑板上值日生写的课程表。
嗯，下一节语文课。有点困了，正好趁着语文课补会儿觉，反正语文老师已经对我放弃了。
与其说语文老师对她放弃了，不如说语文老师觉得她每次都能考第一，也不在乎她上课睡觉或者做其他事情了。
而林淼望着已经趴在桌子上可以摊成一团泥的倾颜，无奈的摇摇头。
林淼的语文不管怎么学，都还是只差倾颜一分，位居第二。
每次都是这个名次，不知道他是故意的还是真的只是巧合。
而林淼知道，这绝对不是巧合。
因为他想让倾颜多一点快乐。少点看着成绩就愁眉苦脸的样子，所以，每次语文成绩，他总是拿捏的很好。
总是差她那么一分。
