孩子的早期教育从什么时候开始？首都医科大学教授、著名教育专家杨凤池先生的观点是，在孕育生命时就应该开始。2007年11月，杨教授在到沈阳举办大型家庭教育讲座之前，为了给这次讲座“预热”，记者电话采访了杨教授。杨教授问，都有哪些人来参加这个讲座？记者答曰：可能主要是中小学生家长吧。杨教授很严肃认真地说，这些家长如果在孩子到了中小学阶段才注意家教问题，已经晚了，应该让准妈妈、准爸爸们多来一些，孩子教育越早效果越好！可见“早教”已经早到了“十月怀胎”之时了，说从“娃娃抓起”似乎都有些晚了。
其实，什么时候开始都不能说“为时已晚”，因为不管怎样，“开始了”总比无动于衷强，就像田径比赛一样，发令枪一响，总不能因为抢先者跑了出去，起跑慢一点的选手就放弃参赛吧。“晚了”决不等于“来不及了”，更何况是从娃娃抓起呢。
培养宝宝懂礼仪
镜头一：我就是中心，你们都要顺着我的意思
大年初三，郑先生的几位同事到家里拜访，儿子正坐在客厅的沙发上看电视，郑先生高高兴兴地接待同事，让儿子到屋里去玩，让叔叔阿姨就座。可儿子坐在沙发的中间一点反应都没有，眼睛盯着电视看，还很不耐烦地说：“你们到里屋说话去呗，我要看电视！”
郑先生被儿子的举动弄得有些尴尬，用眼神示意让儿子尽快离开。可是没想到儿子竟大声嚷道：“我看我的电视，又不影响你！”同事们只好在门口寒暄几句，勿勿离去。
专家建议：来客人前，家长要培养孩子“文明待客”之道，凡事要以客人为先，要引导孩子注意仪表整洁，不穿睡衣、内衣待客；请孩子协助，搞好室内卫生，准备必要的食品、物品。客人进屋后，要教会孩子热情问候，并让孩子做些简单的招待工作，你可以对孩子说“客人来了，宝宝帮助爸爸妈妈给客人拿拖鞋好吗？”之类的话，让他帮忙做点事情。同时家长要特别注意表扬孩子的良好行为举止，这样，孩子会感到很满足，努力地表现好一些。时间长了，孩子就会知道有客人来时自己该怎么做了。
镜头二：我的东西别人不许碰
杨先生很伤脑筋，孩子对客人总是很无礼，家里一来客人，不论是大人还是带小朋友一同来，她都出人意料地表现出霸道、没礼貌，有时候还当着客人的面耍脾气；尤其如果有同龄的小客人，还会和人家抢吃的、抢玩的，很不友好。碍于面子，不能当众严厉地指责她，真不知道如何是好。那天，杨先生的朋友带着女儿冰冰(化名)到家里做客，冰冰和女儿同岁，杨先生特地准备了一些小女孩愿意吃的东西，从女儿的玩具箱里找出了几个漂亮的娃娃给冰冰玩。“这是我的！”女儿一把从冰冰手里抢过娃娃，很不满意地撅起了嘴。杨先生拿起一块巧克力给冰冰，女儿赶忙抓起盘子里剩余的巧克力，全放在了自己的兜里。杨先生有些生气，但又不能当着客人的面批评她。
专家建议：家长要时刻注意培养孩子的“分享”意识和“大方”的胸怀，不要等来了客人才想进行教育。对客人来访表示欢迎，态度要热情，要有礼貌，特别是对待来访小朋友，要告诉孩子应该与小朋友一起分享食品、玩具；客人走时家长可以领着孩子送客人一段，家长可以教孩子说：“欢迎有空再来做客！”在这样的耳濡目染之后，孩子一定会成为一个有礼貌的小主人。
镜头三：乱翻别人家东西，弄得到处都是
徐女士说，她的女儿活泼好动，对任何东西都有极强的好奇心，一看到没有见过的东西就想拿过来摆弄摆弄。前几天，徐女士带女儿去一个好朋友家玩，刚开始她还比较老实，乖乖地坐在那里看电视，可是没过一会儿就坐不住了，站起来四处溜达，一会碰碰墙上的装饰画，一会瞧瞧古董架上的花瓶，徐女士再三叫女儿别乱动东西，可是她就是不听。
徐女士的好朋友是搞美容化妆的，房间里有一个很精致的小匣子，里面装满了各种护肤品，女儿趁大家没注意，鼓捣着把小匣子打开，把里面的东西都翻了出来，各种五颜六色的瓶子吸引了女儿，顺手扭开盖子，把护肤品挤得衣服、地上到处都是。
专家建议：到朋友家做客要先培养孩子“做客之道”，凡事要遵守主人家里的规矩。要引导孩子做事前征求父母或主人的意见。孩子的天性就是好奇，在陌生的环境中更是如此，因此要告诉孩子未经主人允许，不能到其他房间走动，不随意乱拿、乱翻主人室内的物品和陈设，这些都是不礼貌的。在自己玩时记住让孩子把东西放好。
镜头四：爱吃的东西只管自己吃
刘女士带着5岁的女儿去同学家做客，出门前再三嘱咐女儿到别人家一定要懂礼貌。中午吃饭时，主人刚说“开饭”了，女儿第一个跑到饭厅，坐在了主位上。刘女士让女儿等叔叔阿姨都坐下后再入座，可她就是不听。几个菜刚上桌，大家都还没动筷子，女儿就拿起筷子挨个菜地尝。有一道“水果沙拉”是她平时最喜欢吃的，她端过来放在自己跟前，旁若无人地吃起来。这样也就罢了，大家正吃到兴头上，女儿已经吃得饱饱的了，她大声说：“妈，我想拉屎！”
专家建议：吃饭时，要礼让长辈先行入座，不可自行挑选座位，要等主人的安排后方可入座；取菜时要轮流、适量地取，不可遇到自己喜欢的菜就“据为己有”；不能用自己的筷子在菜盘中挑挑拣拣、翻来搅去的；吃饭时，要注意吃相，闭嘴咀嚼，一次入口的食物不要太多，口中有食物的时候不要说话；不要发出各种声音，如大声喧哗、敲打碗筷、咀嚼声音过大等；吃完后，要有礼貌地跟长辈打招呼：“我吃完了。”然后才能离开。孩子如果要大小便，一定要悄悄地告诉妈妈，不要在大家面前大声地说“我要上厕所”之类的不文明语。同时，吃饭时告诉妈妈，请妈妈帮忙。大一点的孩子要学会使用牙签，并用手捂住牙签快速剔牙。
镜头五：“人来疯”，人越多越闹
张女士告诉记者，他儿子5岁了，平时还比较听话，可是每当到别人家串门或有客人来家时，他就像有了保护神似的，放肆起来，像个小皮猴似的，又蹦又跳，异常兴奋，令张女士非常头痛。当着别人的面，张女士又不好意思管他。前几天去姥姥家串门，儿子一进门就冲向沙发，上窜下跳，做各种怪动作，发出各种怪声音，然后又拿起玩具枪挥来舞去，在上面又蹦又跳，嘴里大喊：“兄弟们，冲啊！”张女士怎么说、怎么拽，他都不下来。儿子跳着跳着，不小心从沙发上滑下来，碰翻了茶几上的水果篮，苹果、橘子滚了一地！
专家建议：“人来疯”现象是家庭教育不当——过度溺爱或过度严厉管束造成的。家里有客人来时，让孩子多与客人接触，学会称呼、问好、招待，使孩子懂得一些待客之道。把孩子介绍给客人，这样可以使孩子不觉得受到冷落，大人们交谈，如果不需要孩子回避，就尽量让他参加。值得注意的是家长不能当着客人的面或在他们玩得正开心的时候打骂、训斥、贬低他们，以防伤害他们的自信心和自尊心。主人还可以请客人适当教育一下，说明什么是乖孩子，自己喜欢什么样的孩子。此外，家长们在平时管教时，对孩子的不良行为不能骄宠、放纵，需要教育、管制的言行就要及时加以制止，不可助长孩子的“以我为中心，我说了算”的心理，久而久之，孩子的自制力也会慢慢地增强起来。
★儿童心理指指点点：
所有的幼儿教育专家都认为，要孩子养成好习惯，父母得以身做则。如果孩子常听到爸爸妈妈用“请”字与人沟通，自然而然会明白它该怎么使用。要教孩子将心比心，体会别人的感受与反应，可反问孩子：“如果别人这么说你，你会不会很难过？如果会，就不要再说。”也要提醒孩子，没有人喜欢跟这种人做朋友。和孩子讨论他的情绪感觉，建议他使用其他文雅有礼的语句，这样比纯粹的斥责更有效。
因而，孩子的赞美，常常会在最恰当的时刻发挥最好的效果。幼教专家建议，教孩子从小学会赞美，不只是赞美别人，更重要的是，培养他关怀、安慰人的能力。这点，家长的身教最重要，如果爸爸妈妈常常赞美他人，孩子的嘴巴也会比较甜；如果家长话语尖刻，孩子也难说出好话。
“难于启齿”当如何开口
“我是从哪里生出来的？”“避孕套是什么东西？”对于孩子提出的这些问题，父母大都难于启齿，可是这些问题是无法回避的，那么如何和孩子谈性呢？什么时候是最佳时机呢？用什么样的方式好呢？就此问题，记者采访了沈阳市心理研究所徐万青和叶蕾两位国家级心理咨询师。
“小鸡鸡”这类称呼不妥
通常孩子到了四五岁，不但会对自己的身体感到好奇，也会想认知他人的身体。当他看到别人的身体和自己的不同时，就会想知道原因，就会有一些奇奇怪怪的问题，“妈妈，我是从哪儿来的？”“为什么我的‘下面’和别人的不一样？”等等，孩子的发问正是父母给孩子讲解性知识的最佳时刻。
沈阳市心理研究所叶蕾老师介绍说，对于身体各部位及其功能，家长应该给予明确的解释，并正确地称呼所有的器官，称生殖器官为“下面的”“小鸡鸡”这样特殊或滑稽的称呼，会让孩子认为身体的各个部位并不是生而平等的，民间昵称容易给孩子造成混淆，他们心里会嘀咕：为什么大人们对耳朵、鼻子这样的身体部位可以侃侃而谈，对有些部位却是吞吞吐吐，遮遮掩掩呢？这种态度上的差别，会使孩子觉得你所以避而不提，一定有什么不对劲。唯有正确的称呼才会给孩子们一种科学的、自然的、正常的感觉。
父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要让孩子认识到生殖器官与人体其他器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持身体各个部位的清洁，养成良好的卫生习惯。家长不必担心孩子太小，不能接受。叶老师说，和孩子谈论性的问题，应当越早开始越好，成人对孩子的提问应该采取开放的态度，大大方方地谈论，让孩子知道这类问题是交谈中可接受的话题。
父母性教育的位置无法取代
