这些问题的答案到底是什么呢？在本章中，祖辈们会找到满意的答案。
1．祖孙的沟通障碍到底在哪里
当自己“屈尊”主动与孩子沟通的时候，孩子往往不领情，这时祖辈们就会很迷惑，问题出在自己身上，还是出在孩子身上？
[生活写真]
到吃饭的时间了，奶奶开始催促9岁的孙子：
“快点，准备吃饭了！”
“赶紧把作业收起来，把手洗一下！”
不一会儿，见孙子从洗手间出来了，奶奶又不放心地问：
“手洗干净了吗？你要洗得认真一点呀，用香皂了没有？”
见儿子没有反应，奶奶又说：“再去洗一遍，一定要洗干净，要不然会生病的！”
……
孙子有点不耐烦了：“奶奶，你好烦呀！”
“你这是什么话？我还不是为你好吗？”奶奶有点生气了，“我每天忙里忙外的，为了谁？还不是为了你，你这个没良心的！”
孙子装着没听见，赶紧跑室客厅看电视去了。
“你怎么还看电视呀？跟你说吃饭了，没听到吗？”
“你看看，刚洗干净的手又弄脏了吧，再去洗一下！”
……
奶奶喋喋不休地说着。孙子的眉头不知不觉皱得更深了。
［问题根源］
作为祖辈，往往对孩子用心良苦，总希望自己的孩子事事顺顺心，如果有一点不顺心，就不停地说教，唠叨个没完。而且，祖辈的唠叨一般总是批评报怨的多，有时甚至讽刺挖苦。这样的话，孩子当然不爱听，甚至会感到厌烦。这种祖孙沟通一定不会有好的效果。
在隔代教育中，许多以年长和经验丰富自居的家长，喜欢按照自己的理想模式来教育孩子，很少顾及孩子的自我感受。并且，会习惯性地把自己的“命令、指挥、责骂、批评”看作是与孩子沟通。当然，这些也是一种沟通方式，只不过这种沟通方式是消极无效的。如果孩子长期生活中这种消极沟通模式下，往往会关闭自己的心灵，甚至会对祖辈产生故意。现在，最令人担忧的是，这些祖辈们并没有意识到这个问题。
