即将成为小学三年级的我们此刻正面临着重新分班的第一次‘洗牌’。我从刘老师的一班调到了曾老师的二班，新组成的班级有好几个班的人，大多我都不认识。本来只要去找到刘老师坚持要回到她的班上我，就不用待在二班，可是当时和小Q正闹着小矛盾，所以就找了个借口不肯回一班。小Q和我的关系就从此刻起越行越远了。
第一次见到曾老师的时候感觉她出奇的瘦，长长的马尾辫拖至腰间，看起来很有干劲的女老师，我对她的印象不太坏。
曾老师第一次上课时就凭着她的感觉选好了班上的班干部，其实应该是看她喊得出谁的名字吧。班干部我没放在心里，但是曾老师在选每个小组的组长时，我却着实兴奋了一把。因为我知道班干部我一定不能胜任，但是小组长的能力我还是有的，而且中选的概率也大一点。全班被分成了八个小组，我在第二个小组。我目光炙热的望着曾老师，希望她能选我，可是老师没有一丝犹豫的点了一个叫‘汪理理’的名。
我颇有不满的往后看了看我的新组长，一个剪着男仔头的女生。心里虽然很不服气，但也没法了。我只知道一点，那就是必须得让曾老师认识我，叫得出我的名字。为了这个小小的心愿，我开始了人生中最辉煌的‘反击战’。
我的策略说来也简单，那就是积极回答问题。似乎我们的升学总是伴着语言表达的退后，每大一个年级，我们就会越害羞，这是为什么呢？我还没有意识到这个问题，所以每次上课我都会提前准备好老师这节课可能会问到的问题，然后等到老师一提问，我一定是最快举手的学生。
这样一来一往，我终于成功的打入了曾老师的阵营。因为我喜欢举手回答问题，又喜欢把思维引到别人不曾想到的方向上，听起来或许有‘独特见解’的体会，所以老师很快的注意到了我的存在。
不久后的一个周五，我期待已久的事不知不觉的降临了。“思齐，这是你们这一组的数学作业，你拿去修改一下吧”曾老师对我这样说。我想着曾老师为什么没来由的让我修改作业呢？这应该是组长做的事呀，难道老师要让我当组长？我这样猜想着修改完了我们一组的作业，结果很是巧合，全组的作业除了组长汪理理的做错了一题之外，其他人都是全对。我将情况告诉了老师，老师先是一惊，然后夸我做得不错。
放学后，周末的假期也开始了。我回去把这件事特意告诉外婆，还和她开玩笑说，老师说不定下个周就让我当组长了。
两天后，这个猜想居然成真了！曾老师一上课就宣布了这个消息，让我成为了真正的组长。当时听到这个消息虽然有点吃惊，但也算在我的意料之中，所以很高兴接受了。这可能算是我人生里第一次找到的目标，虽然很小，但是实现了。我尝到了那一种甜，梦想实现的快乐。
三年级第一次期末考，因为数学比语文多考了一分，所以老师让我当了数学课代表，又因为喜欢唱歌的原因，当上了音乐委员。自此和曾老师的关系越来越亲密。不过我们相处的时间也就只有短短一年，因为曾老师就要当妈妈了。
四年级的时间里，我们的班主任老师换了好几位，后来我的积极性也就耗磨殆尽了。三年级留给了我一笔巨大的无形财富，可是这笔财富直到我上高中的时候才被发现。
