教室总共有三组,两边靠墙的两列是单人单桌,中间的一组是两个桌子并在一起的,是有同桌的一组,班主任说的好听:中间这一组是为了同学们互帮互助,快高三了,提高班级整体学习气氛,靠墙两边的同学都是我比较放心的,自控能力比较强,有独立学习的能力。什么嘛,惠子心想:我还自控能力强,有独立学习的能力,我是最需要同桌的好吧,以后自习谁陪我闲扯啊,上课提问谁给我传话啊,这样一排,惠子一个人坐在第三组倒数第二排,左边是墙,右边隔了一个过道然后是司俊,司俊的新同桌是陈晓晗,唉!这到底是谁调的座位,惠子也是深醉,陈晓晗哪里需要互帮互助学习啊,她每天只负责撒娇做作,组织各种part,换男友如换衣服,长相平平,家境不错,极爱捯饬自己,完全不学习的好吗?当然这些并不是同学们都知道的,惠子家和她家有些生意上的来往,所以早在上初中时就认识陈晓晗了,但没想到高中会在一个班,两人虽算不上好朋友,但也是互相客气的同学,惠子也是个不吃亏的主,虽然有时候见她作的实在恶心,但也都忍住了,毕竟那是人家自己的事。这不,刚换了座位一上午,陈晓晗,一会给司俊撒撒娇,一会让司俊给他讲题,一会又让司俊帮她画图、做笔记。从小就懂得察言观色的惠子,早都察觉到司俊是有些不耐烦了,更何况陈晓晗那做作娇嗔的声音,不让周围的同学注意都难。司俊因为第一天坐同桌也不好说什么,都一一照做了。
生物课对惠子来说,就相当于放空课。一是生物老师是个看上去木讷的老头,脾气很好说话也是声音细细的平平的,没有一点吸引力,惠子不睡着已经不错了,二是惠子每次生物考试都是前几名,这老头也不好说什么,所以惠子就理所当然的把书摊开,开始放空神游。转头看向隔着一个过道的司俊,认真的听着课,额。。都说认真的男人最帅,认真的男孩也挺帅的啊————嘻嘻—————————看到两人同看一本书,惠子不知怎地心里有点不爽,不知是两人谁没带书,凑的这么近,是要干嘛,视力是有多差,惠子自己都可能没有注意到自己的醋坛子都打翻了。
索性不再看,趴桌子上睡了,直到下午放学。
“猪啊!还睡。“司俊一边收拾着书包,一边说打趣道。
惠子慢慢的从桌子上龟速撑起头。
“你管我,你现在又不是我同桌”
“座位又不是我排的”
“我看你就是想和人家坐在一起。“
惠子顶着睡得乱乱的头,领着书包就走了,不给司俊接话的机会。司俊才觉得莫名其妙呢!哪里惹到这位大姐了。
答应了帮陈晓晗打扫卫生,先扫地喽。那时的单纯少年,哪里会知道他让一个多么难打开心房的女孩吃醋了。
今晚惠子翻开日记本,满脑子全是司俊和他的新同桌陈晓晗,不知道该写些什么,趴在书桌上快一个小时了,不想睡,也写不东西来,”快睡,都几点了。“妈妈又在门外催了,最后草草写下”晚安”在日记本里,上床睡了。