第22章 拒签了，大家先收藏着吧，看后面情况。

云想衣裳花想容，十年梦醒岁不更。夫妻四载一朝逝，谁言来世无缘情？爱人身畔死，做鬼也忠贞！

她，是穿越而来的，为了不在被爱情伤害，而选择了强大起来；他，为了她……

盛城之中，百姓眼里的曲向歌，是定国公府貌美端妍，冷静自持的九小姐，一品贵女。却不知，她也是人人爱戴又传诵的‘金掌门’。更没想到，她会成为当朝拥有半边江山，神秘又阴冷的邪王宠妃。都道邪王不近女色，他却独独对她三千宠爱！贵妇们纷纷前来讨要训夫秘招，她眯眸浅笑，“其实训夫就像炒菜，火候到了一定程度就要下料……”“爱妃是把本王当成了你的盘中餐？”红绡罗帐内，男子衣衫尽褪间勾人的身材显露无疑，声线浅迷，“那爱妃想从哪里开始吃呢？”

“放开人家的耳朵啦！”被非礼了！“放开人家的尾巴啦！”又被非礼了！没想到，一睁开眼，就被一个帅哥抱回家，关键是帅哥老是非礼人家……

她，国际第一间谍，却痴迷古剑。一次穿越成了明神国的三公主。斗太子坑皇上，打王爷欺魔君。时而装逼卖萌，时而霸气侧漏。他，舜祁大陆的最强者，翻手为云覆手为雨，却独独对她情有独钟，溺爱成瘾。他，魔域大陆的统治者，嗜血狠戾，誓言一统天下，却甘为她粉身碎骨。他，一国皇帝，心怀天下，却为她倾尽所有，誓言非卿不娶。穿越逗比无极限，却引无数英雄尽折腰！【情节虚构，请勿模仿】

天宫的神仙，统治着这个名为灏海大陆的世界。灏海大陆的生灵都修仙，以长生不老为目标。也有最直接的成仙方法，就是长到十六岁，有机会被天宫派遣来的使者挑选成为仙侍。而她，堂堂雪兔族公主，十六岁那年，竟未能修成人形，更没有仙缘被使者挑中。更悲惨的是，被未婚夫退婚，而且正眼都不扫她一眼。伤心欲绝的她选择了自杀，再醒来时，眼神已截然不同。天宫王子吗？退婚就退婚了，为什么竟又来纠缠？原本以为今天再没机会见面的人，竟意外在异世界重逢，是本人，还是相貌雷同？天宫，神仙妖魔，究竟是怎样的存在？就让本公主一探究竟。——本公主虽不甘于平淡，发誓要站立于世界巅峰，但同样希望，身边有喜欢的人分享一切，为何却好事多磨，无端卷入神与魔的斗争中？二选一，踏过我的尸体，成为这世界霸主，或跟随我回去原本的世界，你将如何选择？

一个经历了无数的新生与毁灭的世界，蕴含着无数的神秘与恐怖，同时也有着各种令人向往的传说。神奇的存在，传说的流传，谁又能攀登巅峰，谁又能创造传说，谁又能缔造神话。热血在体内循环，战意在体内沸腾，汝，可敢随吾一战……

王逸重生回到了十二岁的春天，且看他如何耕种生命的春天

行道天涯，偏爱夕阳边的晚霞。许今世半生戎马，了断牵挂。

自中古混沌之战武道四大家与各修道门派共建幻剑盟之后，天下被分为二十四郡，南北以莫水为界，东西为川云山脉相隔。薛剑山庄大公子薛逸云因为特殊的机缘得到成仙秘籍，之后却因为遭人陷害被迫离家。上过学院，完成了一个又一个的任务；追寻爱情，却不知几时能得；背负着深仇大恨，杀过人，屠过妖，灭过魔之后，最终成长为一代武道至尊……作者希望描写出一个比较有厚度的小说，需要进行比较多的背景及周边的介绍，希望大家耐心看完。

一笑醉红颜，一怒捍沧桑，一剑当天下，一念灭苍生。他一人一剑，傲立天下。他九劫九友，睥视天下。他傲视天地，掀天下风云。且看一个少年，穿越位面，偶得风云录，集天下风云，成万千主宰。

做最好的自己，与最爱的人在一起，才会得到终极安慰。现代爱情需要的不仅是心动和真诚，还需要包容与主动。女生，你需要的是面对“三人行”的勇气，还有不放弃那个让你心动，给你甜蜜初吻的男生！她在故事里实践着这个道理。她是身世凄惨的小孤女，也是坚强淡定的女学神，她与一个富帅暖男的情缘神秘、虐心、波动不已而又执着痴迷。少女小恩有个小小心愿，想有一个哥哥，即遇到自己的“心动男生”，这日竟神奇地实现了，一个名叫杜进的富帅暖男宿命般地出现在她生命中。从此，小恩对杜进产生了少女特有的萌萌而痴迷的依恋。她希望杜进能做她的哥哥，温暖而简单地成长。但是她的心动男生却一次次成为她的心痛。

林家下人陈明出门没看黄历，继而撞见林家大小姐的苟且之事，后被杀人灭口，所幸的是，竟然有人在危难之时救了他一命，于是，陈明便踏上了未知的第二人生。陈明说：“有些事情，因为知道，反而并不怎么害怕”

书名《王业》，简单来说就是要对战国七雄为达成王天下这一最终目标所作出的努力加以论述，其间所举事例，大多见于国策，史记，吕览等百家所撰传记，比如子之之乱，黄金台致士，千金买马骨，张仪戏怀王，苏秦并相六国，乐毅袭破齐，田单复齐等等。其间所列人物，除开作为主线的苏秦而外，也亦有燕昭王，赵武灵王，齐泯王，楚怀王，宋康王，孟尝君，平原君，信陵君，屈原，白起，魏冉，邹衍，孟子，庄子，公孙龙等等，是其人虽众，其事虽繁，以直疏简旨，故也易读，但愿大家能够喜欢。

没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母，有些父母以为是理所当然的作法，其实已经让孩子偏离了正常的航道。教育正面临着一些问题，我们可能误解了很多对教育的意义的理解，是不是一定要孩子出人头地才叫成功，如果不是，要培养一个怎样的孩子才叫做成功呢？我们之前的教育到底做错了多少呢？这个问题到现在仍然没有谁能给出一个准确地答案，这本书也只是给家长们提出了一些建议，教育在很多地方是需要一些技巧的，当你觉得孩子错了的时候对照一下书本，错的可能是你自己。