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第9章 神奇的记忆魔法 (5)

学习记忆各种列表,是分析和联想的基本方法。这是一种很容易做的测验记忆力的方法,心理学家们多年来一贯这样做。用学习记忆列表测验记忆成绩,既可说明记忆技术的有效性,又是日常生活中的一项实用手段。因为人们可以通过练习完成日常生活中的许多事情,比如,写信、传呼、电话、去市场采购东西等各种日常杂务。把常容易弄错或忘记的物品写在一张纸上,以增强记忆,这种方法是很适用的。在开始练习学习记忆列表以后,虽然感到越来越无此必要,但仍可继续使用这些纸片,把它们放在口袋里,作为一种保险措施或检查记忆效力的手段。要知道,过分依赖笔记和记事纸片,人们会忽略自己的记忆力,使其变得迟钝。为了记住列表,必须分析表上的不同物品,并进行必要的联想。当人们分析一件物品时,可从以下不同角度加以观察。

1.类比法:强调两件物品的相似之处。类比法,即在两个或几个本来构造或实质不同的物品之间,通过想像找出其相似之处。例如:“她使我想到我姐姐克里斯蒂娜,因为她们俩都长着蓝眼睛。”

2.区别法:强调区别对比的几件物品,找出他们之间的不同之处。例如:“我想起布莱克(英文是黑色的意思)先生的名字了,因为他长着纯白头发。”

3.分类法:根据不同事物或不同观点的特征,分别归类。分类是组织思想的自然法则,结成偶数是最简单的分类法。鞋和袜子、水瓶和水杯、眼睛和眼镜,总是相辅并行的。

所有这些思想方式,都是互相补充的,人们可以将其组合起来,以改善记忆。肯尼其斯·希格比宣布,他使用分类技术提高了对列表物品的记忆能力,从记住一张列表的19%,提高到65%。无论什么样的分类和联想都可以使用,用比不用好。记忆材料的组织程度与回忆的有效程度是成正比的。也就是说,记忆材料的组织程度越高,回忆的有效性就越大。

此外,在进行联想时,最好有意识地使用形象想像,这可进一步提高记忆效率。下面是利用分类法增强记忆的一个范例:

A、发信

B、到银行取款

C、理发

D、磨剪刀

这个列表中的事可以组合成如下偶数:A项和B项结成双,因为银行门前有个邮箱;C和D项结成对,因为理发员需要剪刀理发。

要把不同的事物分别归类就要进行联想;要进行形象联想,就必须对不同事物之间的关系做形象想像。归根结底,要发挥想象力来丰富联想。

如上述范例中的A项和B项成双,便可作如下想像:人们把支票簿投入邮箱,却把信递给银行职员取款。这场滑稽的悲剧形象把银行与发信连在一起,同时又把两个行动分开。它们之间的类比性,就在于两个行动发生在一个相近的地点。

再如把C项和D项结成对,则可作如下联想:理发师误用已经钝了的旧剪刀给人理发,理发者的表情是多么痛苦!

由于长期训练,联想思维会变成人的第二天性。数一下一张列表上的不同东西,将其分别归类,利用类比法在它们之间发挥形象联想,找出它们之间的区别或对立关系,一切取决于人的想象力,它会使列表上的东西变得真正容易记忆了。

形象联想的原则,可用如下方式贯彻执行:在获取一个记忆的时候,首先要观察要记住的东西(比如钥匙);接着,要仔细注视其周围。然后,要把钥匙周围的东西(在这种情况下,最好放在电话机旁边)做一番形象的想像,并记在脑子里。第三步,要对钥匙——电话机作形象联想。在回忆钥匙放在何处时,钥匙和电话机便形成一个形象,同时浮现在意识中。当人们回忆把某件东西放在何处时,他们就是这样自发联想的,人们在想像中同时看到要找的东酉以及放东西的地方。将这种自发联想方式变成有意识的动作,人们就会改掉过去常常忘事的习惯,保证牢记自己所存放的东西。

对基本原则的透彻了解,是提高学习成效的关键。一旦掌握了做各种菜肴的基本原则,烹饪会变成一件愉快的事。为掌握做酸模沙司的方法,就要懂得各种沙司的做法,比如白沙司或棕沙司、奶油白沙司或融冰沙司。酸模沙司应归于哪一类?还要懂得做白沙司的原则。要做白沙司,就必须首先将黄油加热溶解,并趁热拌入面粉后再煮沸,直至面粉变成焦黄色,再放入鱼肉制作的白汁,因为这种沙司是浇在鲑鱼上吃的。在进食以前,还要在变稠的白沙司中浇上鲜奶油,使其更加美味可口。如果想编制新的制作配方,并按原则将其归类,只要掌握各种配料的用法,以及它们在烹调上的细微区别,就可办到。例中,在最后烹调时加入白沙司中的调料,但必须有助于保留其味道。在这种情况下,应该加赫雷斯白葡萄酒和碎酸模叶,并用文火煨几分钟。最后,撤掉火,再加入鲜奶油,还要按照口味的轻重,调入食盐和胡椒面。由于口味和健康需要而调整各种菜肴配料的艺术,建立在烹饪学的普遍原则基础上,而特殊菜肴的配方仍需以烹饪学的普遍原则为依据。因此可用两种办法减少脂肪热量,一是用加了特氟隆涂料的不粘锅,二是使用少量的人造黄油。

另一个例子是关于打结的方法及怎样记住这些方法。有一天,我出席一次佩带塔希提缠腰布的示范表演。一位身着一块长方形轻薄棉布的塔希提人,能够用50种方式佩带这块布。这位表演小姐对我说,只有少数人能记住3种佩带法。我决定尽我之所能,研究这样多的佩带方法赖以发展变换的几项基本原则。我取得了成功,终于从中找出3大原则:

1.将缠腰布的四角结在一块或在距其中间几公分处抓起缠腰布,形成新的末端,让缠腰布四角下垂。这样打结时可减少腰布的长度。

2.将缠腰布的结打在身前、背后、身旁,肩上或肩下、颈后或胸前。

3.将缠腰布交叉佩在身前或身后。如果缠腰布很长,可将底下的部分放在两腿之间,系在愿意系的地方,如系在腰带上,髋部或胸部。

这样,无论谁都能找到3个以上佩带方式。为了增强记忆,必须懂得事物变换的普遍法则,又掌握其分类方法。剩下来的就是,只要记住其区别就行了,也就是说,记住普遍原则派生出来的变化。

还可研究一下如下分类记忆法的范例:这是一张办事的列表,包括10件事,其中有的在前面已经提到过。现将这10件事从上到下开列出来。

【1】找鞋匠 【6】去发廊理发

【2】买胡桃 【7】买莴苣

【3】买面包 【8】磨剪刀

【4】去银行取款 【9】买香蕉

【5】买水瓶 【10】发信

首先,看一看这些要办的事,并随心所欲地加以分类。比如说,对于要购买的食品进行分析,然后归类,青菜和水果可归为一类,胡桃和面包可归入另一类。其次,将要购买的食品编入一个故事中。例如,编一个“胡桃面包”和“香蕉”的故事,便可将5种食品中的3种组成一个形象加以记忆。这种记忆体系有助于回忆,因为,乍一看,各种食品之间毫无联系,而按照分类记忆体系,将其组成一个个清楚的、单独的统一体,就容易记忆了。

如果将各种不同的联想结合起来,并置于形象想像之下,便掌握了一种特别有效的工具,用以改善其记忆。形象联想和想象力为良好的记忆创造必要的前提条件。哲学家戴维·休谟说得好,联想是一种“美妙的力量”,人人都能够掌握它。

联想记忆训练

训练1

用两分钟研究下表。这个图表包含的是一些动物的名称。想像一下这些动物所处的位置,并编造一个故事,将它们联合在一起。将这一页盖上,拿一张纸,将每个动物准确无误地写在其原来的位置上。

狗 豹 熊猫 猫 马

虎 山羊 鸡 斑马 野猪

训练2

要按照如下每组词汇做联想练习。将脑子里出现的第一个联想记下来。任思想自由发展,不必把思维限制在逻辑范围内。这样,人们将在大脑的银屏上映出胡思乱想出来的故事。这些词汇共分5组:

【1】书、花、香肠、肥皂

【2】椅子、冬天、纸、忧愁

【3】椅子、蜡烛、滑溜、母亲

【4】灯、垃圾、星期一、足球

【5】柯达、河流、植物、神秘

训练3

下表包括各种物品,要设法将这些物品归类。数一下这些物品,并在各组物品之间进行联想。经过两分钟思考后,将物品名称写在一张纸上,并记在脑子里。然后,再观察一番,将它们组成一个完整的结构。

香槟酒杯 方桌 帽子

叉子 台灯 椅子

留声机 长靠背椅 扑克

床 炒锅 提包

松树 城门 一盆花

勺子 三角 方块

训练4

要将阅读如下文字时浮现在头脑中的东西联想起来:

【1】郁金香、雨伞 【6】灌木丛、小海湾

【2】猫、鞋子 【7】手杖、皮革

【3】甜食、忧愁 【8】主席、篮子

【4】画、刀 【9】睡莲、化学家

【5】天空、汽车 【10】云、幸福

训练5

这个练习引导人们发挥联想思维。首先,要写出如下词汇在思想上引起的一切联想:

【1】骆驼 【4】指甲

【2】马德里 【5】玻璃杯

【3】阳光 【6】圆环

训练6

为下列每个抽象词汇找一个具体的形象联想(比如“爱”的具体形象联想是“心”):

【1】冬季 【11】时间

【2】贫穷 【12】死亡

【3】摇摆舞 【13】耐心

【4】热 【14】饮食

【5】自由 【15】疾病

【6】华尔兹舞 【16】力量

【7】具体 【17】厌倦

【8】正义 【18】速度

【9】希望 【19】温柔

【10】贪婪 【20】幸福

训练7

以各种方式将以下词汇分组,以便于记忆。发挥想象力,编造一个故事,并将这些词汇穿插在故事之中:

【1】熊猫 【6】空气

【2】二轮运货马车 【7】蕨类植物

【3】蜜蜂 【8】猫

【4】金纽扣 【9】太阳

【5】雏菊 【10】水

五、荒谬记忆法

最大胆的记忆方法就是用最荒谬的法则来串联记忆的目标。

现在教你以一种新的方式进行记忆。那些记忆力未经过训练的人在仅仅听到或看到一次后,他不可能照顺序记住20个相互没有联系的项目。你也相信这点,如果你读了并且学习了本节后,完全能轻松地记住几十个没有联系的项目。

在进入实际的记忆之前,必须解释一下,你经过训练的记忆力将几乎完全建立在心视图像或是意像上。如果你把它们弄得尽可能荒谬,这些精神图象很容易被回忆起来。以下是20个项目,你将能够在一个短得令人吃惊的时间内按顺序记住它们:

地毯 纸张 瓶子 床

鱼 椅子 窗子 电话

香烟 钉子 打字机 鞋子

麦克风 钢笔 留声机 盘子

胡桃壳 马车 咖啡壶 砖

柏拉图曾经说过,方法是记忆的母亲。因此,现在要教你称为记忆的联系的方法。经过训练的记忆力将主要由荒谬的心视意象所构成,所以让我们将以上20个项目变成荒谬的心视意象吧!千万不可惊恐!这不过是孩子的玩耍,实际上同一场游戏差不多。

你要做的第一件事是,在心里想到一张第一个项目的图画“地毯”。你们所有的人都知道地毯是什么,要在你的心中“看到”地毯,不要仅仅看到“地毯”这个词。实际上,你要很快就看到任何一种地毯,还要看到你自己家里的地毯,因为它是你非常熟悉的东西。要记住事物,你必须将其与你已知道或者记住的事物以某种方式相联系,你马上就要这样做了。这些项目本身将作为你已记住的事物,你现在知道或者已经记住的事物是“地毯”这个项目。新的,你想记住的事物是第二个项目“纸张”。

好了,这里是迈向你经过训练的记忆力的第一和最重要的一步。你现在必须将地毯与纸张相联想或相联系,联想必须尽可能地荒谬。例如,你可以将家里的地毯想成纸做的,看看你自己是怎样走在上边,真正听到纸张在你脚下发出沙沙的声音。你可以想像是一种荒谬的联想,一张躺在地毯上的纸不是一次较好的联想,它太具有逻辑性了!你的心视意像必须是荒谬的或是非逻辑的,把这当成事实吧。如果你的联想具有逻辑性,你将记不住它。

现在,你必须在心里用大致1秒钟的时间实际看到这幅荒谬的图画。请不要试图看到这些字,而要确切地看到你断定的那幅图画。首先闭上你的眼睛,这样也许会使你更容易看到图画。一旦当你看到图画时,不要再去想它并且继续往下进行。你眼下已经知道或记住的东西是“纸张”,因此,下一步是将纸张与一览表中的下一个项目进行联想或联系起来。下一个项目是“瓶子”,在这一点上,你不要再把注意力放在“地毯”上,为瓶子与纸张想出一个全新的、荒谬的精神图像来。你可以看见你自己读一个巨大的瓶子,而不是一张纸,或是正在一个巨大的瓶子上,而不是在纸张上书写。要么,你可以想像瓶口中流出的不是液体,而是纸;或者瓶子是由纸造的,而不是用玻璃造的。从中挑出你认为是最荒谬的联想并且心视它一会儿。

怎么强调心视这幅画以及尽可能使其荒谬的必要性并不过分。当然,你完全用不着停下来想上15分钟去发现最无逻辑性的联想,首先闯进你的脑子里的荒谬联想通常是最适用的。我教给你两种或两种以上的方法,你可以用这些方法把20个项目中的每一对组成画面。你将你认为最荒谬的一个或者你自己想到的那一个联想挑选出来,并且仅仅使用这一个联想。

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