自从小小住进蓝海洋家后，蓝海洋就像全天休假一样开心，他俩整天形影不离，成了最要好的朋友。别看小小这么小，可他知道的事儿多着呢！他给海洋讲了很多的外星故事，那些拖着长尾巴的彗星，还有像千百发炮弹一起发射的流星群，讲烈焰飞腾的金星，讲冰川林立的冰星，每次蓝海洋都听得几乎忘记了时间。
上学的时候，蓝海洋便把这些故事都讲给班里的小伙伴们听，把这些小家伙们也给迷住了。每到课间，蓝海洋的座位四周总要围上一圈小朋友，他们熙熙攘攘的吵闹着，央求蓝海洋多讲些奇妙有趣的外星故事，直到蓝海洋忍不住继续显摆自己从小小那里听来的段子。只要蓝海洋一开口讲故事，他们也就都安静了下来，认真又贪婪地听着，一直到上课铃响，这些“小故事迷”们还是迟迟不肯散去。
这些情况当然逃不开班主任的法眼，不过就连班主任老师也奇怪蓝海洋究竟是从哪里得到这么多的航天知识呢。
蓝海洋的班主任名叫林海，是他们的语文老师，比起学校的其他教职员工，林海的年纪并不算太大，奔三而已，似乎是刚毕业就来这所学校任教了。蓝海洋曾听其他老师私底下议论说，林海老师年纪轻轻就有这么高级的职称，肯定后面有人撑腰，但是海洋可不在意这些。或许是年龄关系，林海老师跟其他老师比起来要更加的和蔼可亲，同学们也都很喜欢跟他一起交流玩耍，语文成绩比起其他班级也要优秀许多。
蓝海洋甚至觉得，林海老师像是一个童心未泯的小伙儿。有次老师私底下向他问起这些神奇的故事都是从哪里来的，可蓝海洋只是挠挠头笑着说，那都是他从科普书上看来的。林海老师显然愈发的困惑起来，因为这些科普类型的书，语言大多晦涩难懂，按说蓝海洋这个年纪的孩子应该不会感兴趣才对，况且有些内容他们是看也看不懂的。
至于小小，当蓝海洋跟同学们炫耀那些小小讲给他的故事的时候，他就躲在蓝海洋的口袋里偷听，还经常被蓝海洋那些生动有趣的说法给逗笑。
这些天里，蓝海洋不仅摇身一变，变成了班里最受欢迎的故事大王，学习上也是从“尾巴儿”一下变成了“中产阶级”，一口气冲到了班里的前十几名，毫无疑问，这当然是小小的功劳。
以前，蓝海洋在做作业的时候总会碰到难题，他当时想着反正自己做不出来，干脆跳过去不做了。现在蓝海洋的身边有了小小这个好朋友，每当遇到难题的时候，海洋就把小小喊出来，小小便跳到书桌上给蓝海洋翻来覆去的讲解一遍。有了这么一个尽心尽力的好帮手，你想，蓝海洋的学习成绩还能差吗？
其实这些天小小也发现了蓝海洋身上的问题所在。蓝海洋学习的确很用功，可就是心思没有全部用在学习上，一点儿也不开窍。海洋学习的时候，心里总是不停围绕着，“我怎么学不好呢”“我脑子真笨呀”“这回又得挨爸爸妈妈批了”等等这样的想法。他总是想着这些事情，注意力分散，自己都没信心，又怕这怕那的，考试的时候自然发挥不好，别说考试，就是平时的表现也不能让人满意。
“海洋，你真得很聪明，不然你怎么能把我讲的故事全都记住？”一天，蓝海洋又自顾自的沮丧了起来，小小看在眼里急在心里，只好劝说海洋道。
“故事那么有趣，谁还记不住？唉，换成是学习的话我就不行了，脑袋笨笨的，要不我学习成绩怎么会那么差。”蓝海洋无精打采地趴在桌子上，他并没有把心里的想法直说，其实他一直觉得，“聪明”这两个字根本就和他不沾边，简直有八百竿子远。
“你不笨，你真的很聪明！你只要相信自己，再参照我教给你的方法去学习，你一定能成为一个成绩优异的好学生！”小小一本正经地对他说。
“真的？”蓝海洋还是提不起劲来，一脸不相信地问。
“谁骗你是小狗，是小猫，是……反正我没有在骗你啦！”小小一时也无法说服蓝海洋，话里有些急躁，脸上却很是认真。
虽然心里还是半信半疑，但打这以后蓝海洋就开始处处留心小小的建议。做作业走神了，小小就在一旁提醒他专心学习；碰到难题，也不再轻易就放弃，总是按照小小教的方法一步步做出来；有时挨了批评，蓝海洋开始抱怨，或者伤心难过时，小小总是拿各种各样的励志故事来鼓励他，开导他，让他重新恢复对自己的信心。
没想到这么做还真有成果，蓝海洋渐渐地找到了学习的诀窍，随着自己不断的进步，一股成就感油然而生，他还真变得热爱学习起来，不管是上课还是考试都动力十足的，老师看见了也打心底里为他高兴。渐渐地，用不着小小帮忙蓝海洋也能解开难题，考出满分了。
蓝海洋的爸爸妈妈从林海老师那里听说了蓝海洋的变化，非常高兴，不仅给蓝海洋买了好多他喜欢的东西作为奖励，还做了好几顿他爱吃的饭菜来犒劳他。当然，这些好处蓝海洋可没忘了跟他的好伙伴小小分享。虽然小小有些吃不惯地球上的食物，不过看到自己的好朋友一天比一天有自信，躲在口袋里的小小也真心的替蓝海洋感到开心。
可是有时，小小也会一个人望着那串星形项链出神，他总是忍不住在心里想着，爸爸妈妈，你们什么时候才能找到我呢……
