是的，一个社会向前发展就要有人勇于质疑旧观念、旧思想，勇于创新，而创新就意味着对一些大框框的冲击甚至突破。但突破的肯定不是这些已经千百年来被人们认同的小规则。不遵守小规则的人往往没有机会冲破大的框框。
只遵守小规则，不突破大框框，注定一生平庸；只想突破大框框，不守小规则，注定一生失败。
在社会化的进程中，只有遵守规则，为自己营造一个良好的人文环境，才能为自己的前进铺平道路。同学们应以规范、儒雅、智慧、实力去面对明天的挑战。
来自同龄人
适应新环境的秘籍
耀华中学心理健康使者团的宗旨是“自助，我心成长；助人，播撒阳光”，他们立足本校，辐射社会。2003年、2004年连续两年应《每日新报》的邀请，升入高二年级的使者们撰文与高一新生分享如何适应新环境。
给自己新的定位
叶芃
面对新环境，是改变自我，还是一如既往？怎样做才是展现真性情的自我，才能被容纳、接受？面对陌生的一切，新鲜而充满挑战，不知你是否迷茫、裹足不前或早已整装待发，跃跃欲试？无论如何，昨日已逝，新环境等待我们共同挑战。
“初到这里，觉得这里的环境还好，同学热情，老师也不错。可现在看来，一切都不尽如人意，开始时那份美好哪去了，是假的吗？”
“我觉得大家都好活跃，很快就能找到朋友，可我怎么也融不进去。好寂寞，想念原来的同学，那时好快乐……”
“新老师总看我不顺眼，我还觉得他教得不好呢，以后要怎么学？”
“我原来是班长，看现在的班长工作真不顺眼，我提些建议还被说成指手画脚……”
“老师让我做班委，我当然要好好表现，可同学们不但不听我的话还笑话我，我做错了什么吗？”
“有人说我好，有人说我坏。在大家心中，我的形象到底如何？”
面对新环境、新集体，无论是学习、工作、人际关系……够我们忙的。我原本是一个学生干部，但进入新的学校我则成了普通学生，成绩还排在后面。我特别感谢我的妈妈，她鼓励我，正是初中的拼搏才使我获得了进入重点高中学习的机会，她告诉我“但求无愧我心”。一个偶然的机会，我参加了心理健康使者团，从普通一员到财政部长，现在已经是第五任团长了，每天都很累，但很充实和快乐，并且在学习上的热情也被点燃。给自己机会，尤其是在失意的时候很重要，毕竟新环境有许多潜在的机会等着你。
做有准备的“新人”
崔菁爽
首先，我们应该注意树立自己的新形象。每个人都会有自己的缺点和不足,而这些“口碑”是以前的“熟人”所熟知的，想要摆脱是很困难的。而进入一个新的环境，就有了一个千载难逢的机会来洗心革面。这里的人对你都不曾熟识，不曾了解，你给大家的印象就是一张白纸。
学生的天职是学习，这无可厚非。新的学期开始，面对新的知识，我们要做好预习，不可打无准备之仗。尤其对于刚刚升入高中的同学，一个好的开始很重要，预习则是重中之重。高中的知识较初中的有一定的难度，较抽象，规律性似乎不如以往，应该给予一定的重视。预习不能流于形式，当然它本身也没有固定的形式，如果时间充足当然越细致效果越好；如果时间很紧张，就用课间的时间浏览一下课本也是很有用的。不要忽视这小小的付出，掌握方法就会事半功倍。养成良好的学习习惯是需要时间的，重在坚持。
想要愉快地度过学习生活，人际关系不容忽视。前面我也有提到自我形象的树立，这是人际交往的基础。其实人际交往没什么诀窍，只要你考虑别人比自己多一点，遇到矛盾换位思考，多多礼让就是了。在这里，我个人有一个建议：记住别人的名字！不管是老师还是同学，我们要尽力记清别人的名字，这是一个细节，但不容忽视。如果你做到了，身边的人会认为你很重视他、尊重他，对你自然会更加友善。相反，人家告诉过你N次姓名，你还总是问：你好！请问你叫什么？再友善的态度也是枉然，同样令人反感，使人觉得你不把任何人放在心里，没什么亲和力，当然不会愿意和你交往。
主动去拥抱新环境吧
张凡非
“主动出击，占领制高点，重点攻击，各个击破”是适应新环境的基础。
所谓“主动出击”，重点在于“主动”，主动是前提，没有主动也就谈不上其他方法。换句话说，如果你想尽快适应新的同学，就必须主动。
“占领制高点”，说白了就是在班里为同学们服务一下，做个班长什么的。因为刚刚进入新班级，所以只要你主动向老师和同学请命，大家会给你机会的。这样既会使你有主人翁的责任感，同时也是让其他同学认识你的最快方法。
如果你实在不愿意去做什么班长的话，那你可以参考一下后两句话：“重点攻击，各个击破”。在新班级中，总会有几个你一见如故的人，即使没有也会有几个是你喜欢交往的那一类人，就算也没有，总该会有几个你看着顺眼的人吧！那好，就先和他们搞好关系，这也就是所谓的“重点攻击”。这样做会使你在班中不感到孤独，因为毕竟初入新班不久，你就有了几个朋友。至于其他同学，你就可以用“各个击破”的方法了。我想这样你不久就能适应你的新同学。
快乐的高中生活从高一开始，快乐的高一从适应新环境开始，适应新环境从适应新同学开始。
挑战新环境——主动出击
高金昊
刚升入高中时，我的情绪经历过巨大的激荡。在别人的眼中我是幸运的，考上了一个理想的高中。
刚开学的一个月，我除了偶尔与同学互相问候之外，就只有沉默了。我觉得与他们聊天是件枯燥的事情，因为我们在一起时，找不到一个共同感兴趣的话题，毕竟我们之间是那样地缺乏了解。
每当我独自一人时，常常会想起初中的生活。初中的我拥有很多的朋友，整天快乐地生活在朋友堆里。即便是最苦的初三，也因为有朋友相伴共同奋斗而使我能够“苦中作乐”。即便是在学习生活中遇到再大的困难，也因为有朋友的劝慰和鼓励，而使我重新振奋精神，克服困难。
那时的我身边不缺朋友，可现在我连一个能够谈得来的同学都没有。
初中生活对我来说是美好的，但它已经过去了。现在的我必须面对现实，面对新的环境、新的同学，于是我开始改变自己。在日常的学习生活中，我尽可能多地注意别人的兴趣爱好，多与别人进行交流，增强彼此的了解，尤其是军训，使我与同学的距离拉近，使我真正融入到了新的集体中，我也逐渐地又变回了原来开朗的我。
经过了一年的高中生活，我不仅在本班内与同学们关系融洽，而且拥有了许多外班的朋友，这使我又重新过上了快乐的高中生活。
在这里，我想告诉刚入高中的学弟、学妹，开始的孤独是正常的，但在与同学的交往上应当主动出击，这会使你与别人都获得快乐。
超越自我
黄悦
升入新的学习环境，你的心态怎样呢？是兴奋、迷惑，还是彷徨？
作为初中的优秀生，我升入了重点高中，但进入新环境之后我的心情就没有好过。高中的学习不再是轻松写意，每天都像是在跋涉、吃劲，急于求成，但却事与愿违，我陷入一片恐慌之中。原因何在呢？甚至我听信周围同学说的：女生升入高中优势没有了，脑子也开始变笨了。难道真是这样吗？经过我的亲身体验，我发现面对新学习的心态是诱发其现象的主要原因。
首先是对现实估计过于严重。高一新生常会认为周围的人太过优秀而产生遥不可及的感觉，使自卑种子埋在心里，一旦遇到挫折，哪怕是小小的失败，也会诱发自卑。长此以往，自信的棱角渐渐被磨平。其实问题仅仅是学习方法有些不适应新的学习内容了。
我们客观准确分析事实，挫折是客观存在的，重要的是我们不能失去信心，要永远乐观地面对现实，接受自己——绝不妄想，绝不妄自菲薄，绝不放弃人生，绝不自暴自弃。要动脑筋，想办法，另找前进的道路。记住：通往成功的路不止一条。其实一个绝境就是一次挑战，一次机遇。如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我的奇迹。
其次，不要急于求成，不要看那些离得很远的地方。只管迈出第一步，站稳脚跟后，再迈另一步，直到达到预期目标。这时当你回头来看走过的路程时，你便会为自己而骄傲自豪，自信心自然也就稳固了。记住：自信是需要一次次的成功来浇筑的。
第三，不要过于在乎别人的评价。我们经常按别人的反应来为人处事，而不是依照自己的意愿，尤其是在向“成功”“幸福”之类美丽的字眼跋涉的路上，一切似乎已有了约定俗成的标准。可是这样就会逐渐失去自我。其实，我们不必要求别人的承认。如果能够得到别人的认同，你自然可以欢欣雀跃；如果没有，就不要去想它，你的满足应是工作本身。
最后，我只想说一句话：是金子，到哪里都会发光。同时请记住：The success（成功）=hardworking（努力）+goodluck（运气）+plan（计划）。
树立一个好形象
董腾
刚入学的时候，由于我自身的个性十分外向、开朗，虽然同学之间都不是很熟，但我却很直白甚至过分直白地表现自己，我第一天上课第一个举手，主持第一次班会，第一个组建足球队，第一个给同学起外号，第一个上课捣乱。
问题就出在这儿，有人认为这很好，但也有很多人认为我太过张扬了，在大多数人眼中张扬就意味着跋扈，跋扈就意味着蛮横，蛮横就意味着这个人令人讨厌，大伙儿都不理他，于是我成了“傲慢无理”的人，很多人对我避而远之。有时班里组织活动，凭我的能力是绝对可以胜任的，但是同学们都不希望让我去，因为他们认为我太冲动，办事不稳妥，其实我在很多事的处理上也是沉着冷静的，但这些优点都被“张扬”这两个字掩盖了。我一时感到很迷惑，我到底错在哪里？表现自己不好吗？这种迷惑的直接结果就是分数下降，心情低落，那段时间，我几乎是在迷惘中度过的，整天昏昏沉沉的。
后来，一个偶然的机会我向一个朋友倾诉了我的苦闷，朋友真心地帮助我分析其中的原因，才使我认识到自己的错误。从那以后我开始努力收敛自己，让同学们都看到我性格的另一面。上课时，有很多地方本来可以“借题发挥”，但我绝对是“哑口无言”，甚至“少废两句话，多学两页书”成了我的行为准则。很多时候，我适度地抑制自己的张扬，而把另一半自我充分展示出来，这样一动一静的强大反差，改善了我给同学们留下的第一印象，现在大家对我的看法确实好了许多，可以说是了解到了完整的我。
我很想对大家说：人的第一印象是很难改变的，所以说在新入学的时候一定要适度的表现自己，给同学一个完美的第一印象。
找到“家”的感觉
张晓帆
第一次踏入高中的校门，我就告诉自己：自己是为了理想而踏上新的征程的人。
陌生的环境总会使人不踏实、不自在，让人很难找到归属感，所以熟悉环境是新生的第一要务。
闲暇之时（课间和午休时间），多在校园里走走，了解一下校舍的布局，知道各年级的大概排布，认清校长室、教务处、卫生室、总务处、食堂、水房等重要地点，最好记住本班老师的办公室的具体位置。这样一来，当老师、同学或其他人需要这方面的帮助时，你便可以以“主人”的姿态来“服务”了，而不会再尴尬地说那句“对不起”。相信这将为你在他人心目中的形象加分，也会为你自己的信心充值。
在新的环境中争取主动是打破陌生的捷径。主动和周围的同学聊聊天，一句诙谐的话语、一个友善的眼神、一个亲切的微笑……都会拉近彼此的距离。你会发现，其实大家都是一样的，都希望自己能尽快融入集体之中。年轻人嘛，亲近就是这么容易。老师如同父母长辈，同学如同兄弟姐妹，渐渐地会形成一种叫做“温馨”的氛围。
我在刚上高一时，非常想念初中时的那个集体，觉得我属于那里，并且只属于那里，这里并不适合我。但后来我发现这样的暗示使我不快乐。仔细一想，其实，过去的美丽的日子都已经被珍藏起来了，那是我永远不能割舍的，而眼前的一切同样的可贵，我应该为它做些什么。有人说：回忆是因为留恋过去，努力是因为珍惜现在，憧憬是因为更爱明天。想一想，没错的。
朋友，希望你能找到一个“家”，并且爱上它，在那里和“家人”一起生产快乐，愉快生活。
