当这本书完成的时候，我问为我校对的秘书，她有什么感想。
“我非常喜欢，只是……”她迟疑了一下说，“书里好像写你的女儿常掉眼泪。”
“掉眼泪？”我吓一跳，“我的女儿几乎是不哭的。”
“但文章里确实有不少写她掉眼泪。”秘书笑笑，“令人看了好心疼。”
“真的吗？”我关起门，把书又翻了一遍，发现果然有不少地方写到女儿伤心。
可是，为什么在我的印象中，女儿从来不哭呢？从小我几乎没骂过她一次啊？
我想想，想通了，其实她常为撒娇掉眼泪。
如我太太所说，许多情况，在妈妈面前，女儿若无其事，到了我面前就要“作怪”。
我似乎对女儿没什么办法，远不像对儿子那般强势。可是又想：疼孩子、宠孩子，只要不溺爱，不也是美好的事吗？
我常对台湾的朋友说：
“人生太辛苦了，就让孩子的童年快乐些吧！”“那么小的孩子，为什么让他们带着泪上床？”
我这么说，是因为常在深夜还见到邻居窗前，荧荧一灯下，有个赶功课的娃娃和旁边喝斥的父母。而那娃娃可能才不到十岁。
当西方世界孩子都抱着玩偶上床的时候，为什么我们要自己的孩子带着“明天考不好就回家挨打”的压力上床？
所以我也常对亲友说：“孩子如果做十题，答对三题。与其责骂‘你这么笨，才会三题’，何不用正面的方法说‘你真不错，答对了三题，既然能答对这三题，多努力一下，别的也就都会了’。”
不久前，我也写了一篇文章《你不疼他谁疼他？》。可不是吗？孩子是我们生的，他错了，你不原谅他、不帮助他，还指望别人吗？当有一天全世界都不肯定他的时候，你是加入那些人，一起骂，还是帮助他站起来？
对不起，跟我以前写的《超越自己》《创造自己》《肯定自己》比起来，我这本《做个快乐读书人》好像太宠孩子了，但我也要说，我只是换个视野与心情。同样是“期许”，只是方法不一样罢了！
谈到“视野”，我面前正放着一摞稿子，是儿子的一位哈佛博士班女同学写的。
这位金发女生，一个人，居然由土耳其的伊斯坦堡，往东，穿过中亚细亚，到乌兹别克，再进入中国的乌鲁木齐，坐火车、坐汽车、坐野鸡车、骑脚踏车，穿过神州，到台湾，且步行过横贯公路，住到天祥山头的小教堂。
读她的游记，让我几度落泪。心想，如果她是我的女儿，一个人去冒险、饿肚子、生病，连一百五十块钱台币的东西都舍不得吃，住在十几人一间的小旅店，我会多不放心啊！
那是个独生女，她居然在中亚突然决定穿越中国，打了个越洋电话给她美国的老爸，就走了。
我心想，如果我是那个父亲，我非急死不可。
她的爸爸确实急死了。但是当我问她“回家之后，你爸爸一定狠狠骂你一顿”的时候，她居然一笑，说：
“我妈妈做了丰盛的一餐给我接风，我爸爸则说他正计划带我妈妈到中国去玩玩。因为他们的心已经跟着我游了中国，他们开始关心那块土地与人民，他们要去看看女儿走过的地方，感觉一下女儿的心情。”
她父亲的这段话常盘旋在我脑海。我检讨：“我们应该让孩子海阔天空地去飞，而且跟着他们，放大自己的视野与胸怀，还是把他们留在身边，保护得像个瓷娃娃？”
在这本书排版时，我正准备去大陆一个多月，由西安、成都、昆明、北京、上海、杭州、常州到合肥，我想这些地方都可能是我孩子以后去的，也是我该关怀的。
所以我今年除了以大陆的版税，捐助当地的失学孩子。并决定明年在偏远的彝族地区，捐建一所希望小学。
同样的，水云斋今年安排了刘轩去马来西亚为华文教育募款义讲，透过“中国人权协会”为泰北难民村聘请华文老师，捐款伊甸社会福利基金会等团体，帮助残障儿童及未婚妈妈，并支持美华防癌协会照顾罹患癌症的华人同胞。
成长就是学会关怀。
这本书里表达的也是这种关怀，我没有打算用它激励孩子争取第一，倒希望他们能放宽视野，打破隔阂、伸张正义、走向世界、创造双赢，做个快乐的读书人。
这本书是写给每位年轻朋友和师长的，它不在彰显我个人的生活，因为我很平凡，有许多缺陷，只是盼望透过我的一些生活经验，提供给大家一些思想的空间。
衷心盼望您能了解书中每篇文章背后的东西，让我们一起创造美好的二十一世纪。
