若初见走上讲台，拿起粉笔，在黑板上“唰唰唰”的写着，不一会就写完了。
站在旁边的陈老师已经想好了一连串的教训若初见的话呀，什么目无师长，什么上课不认真听讲……反正，陈老师就等着若初见写完挨她批了。可是当陈老师看到黑板上若初见写的教科书般的答案，就把那些话咽到括约肌中间了。（不要问我她是怎么咽下去的。）
陈老师一遍一遍的浏览若初见所写的答案，仿佛找不出半点瑕疵决不罢休。不过，半晌之后，某位悲催的老师终于放弃了。
“泥煤，都会了四年级的知识，还上个毛球四年级啊摔！”此乃陈老师内心所想。
“哇，若初见是不是写对了，老师怎么没声音啊！”此乃岑祖航内心所想。（孩子，你是有多单纯啊摔！话说你是怎么活到现在的啊摔！见到比你聪明的不是要把她比下去啊摔！）
她这时突然觉得场面好像有点尴尬滴说。于是，和若初见说：”好了，这道题做对了，你可以回去了。“老师瞅了瞅早已没有了人影的讲台，顿时赶脚更尴尬了有木有。
讲台上为何会没有人影呢，这要从半晌前说起。若初见写完题目之后就回到了座位上继续睡觉，当然，一直在找若初见所做的题的瑕疵的陈老师绝壁没看见。像若初见这样连一点时间都要利用起来的人，还不马上回到坐位上睡觉，若初见就不是若初见了。所以，事情的经过就是这样的。好了，让我们继续回到那个尴尬，却又在空气中漂流着一丝蛋蛋的忧伤的教室里。
顿时感到尴尬的陈老师，大脑急速运转。于是，在10秒钟后某位老师很厚脸皮的说了一句：“好了，我们继续上课。”诶呀，这句话说得，好像刚刚什么也没发生。不过某位当事人，却还是趴在桌子上睡着觉。
不过话说回来，陈老师真的很苦逼啊，明明班级里有个这么聪明的学生，却不能让她当个干部，帮她管管班级。唉，如果让她当的话，除了成绩又不能为班级做点别的贡献；如果不让她当的话，岂不又是委屈人家了。陈老师左右为难滴说！
