至于数学，蕊蕊就是头疼了，感觉那就是自己的克星，一看就头疼，一上数学课就心里有阴影，特别害怕，不管多么努力，每次考试总是不会到六十分。
为此，班主任老师还特意单独找她谈过几次话。
“蕊蕊同学，老师知道你是一个很乖巧的同学，很聪明，又很懂事。但是你必须得努力了，你数学成绩真的太差了，为什么会这样，是不是不喜欢数学老师，数学老师很可怕，很严肃吗？”班主任老师关心的问着，很是和蔼。
蕊蕊无赖的表情看向老师，“对不起老师，我知道我让您很失望，但是我已经很努力的在学数学了，但我一看到数学就害怕，就是学不好，也不是数学老师的问题。”低着头，也不敢看老师失望的脸。
“那是因为什么原因不喜欢学数学呢？惹是数学学不好，到了初二就难了，以后物理和化学也都要用到数学里的知识的，就算你把语文和政治还有英语学的再好，若数学不能跟着平衡起来，那么你将来考高中是会有很大的困难的。
就算你将来想学文科，那也要在高二时才分科，并且数学永远都会跟随你，不管文科还是理科。”老师耐心的对蕊蕊说着，脸上的表情就像一个平和的母亲，很为蕊蕊担心。
“我会努力的！”蕊蕊不忍老师失望，低头很是为难的答应道，心里一听到数学，突然就狠狠的打了个冷颤。
“好，不懂的就来问老师，还有你的英语，英语老师说你很聪明，就是有点懒，不想记单词。可别把英语这门课程落下了，虽然咱们是中国人，现在也在中国，但以后长大了想出国呢，遇到老外想跟他们说说话呢！若不学好英语，那该如何跟他们交流？”语重心长的，无所不用尽其心用心，对蕊蕊说的话无不比母亲。
初一时的蕊蕊爱上了写作和画画，除了老师每天布置的作文题，蕊蕊还会每天都会记日记，且从小学就开始记了。
对蕊蕊来说，写作就像生命的源泉，若停止了，就等于她死了。
蕊蕊很喜欢文字，喜欢优美的语言，喜欢想象里那唯美的画面。
只要拿起笔，在蕊蕊的脑海里，优美的语句和漂亮的文字就像漂浮在空中的图画，全部展现在了她的面前，且不断的往外冒，在前进，在转换。
每每老师布置的作文题，别人要用一个小时或者更长的时间才能完成的东西，她不用二十分钟就能完成，且又快又好。每次，老师都喜欢拿着她的作文读给全班的同学听，每次读起来都是一副感同生受的样子。甚至有时读到动情处，老师的眼睛里还会流露除一种别的额孩子都不懂的情绪，默默的在心里为蕊蕊大气，加油。
也许从小就是小时候经历的事情太多，从小又在那样的环境下长大，所以蕊蕊一直都是一个很是安静的女孩子，她喜欢山，喜欢夜色，喜欢静默与静默着的一切。也或许是小时候的阴影太为浓厚了，所以在蕊蕊的笔下，不管是人物还是景物，让人总是可以感觉到淡淡的孤独与忧伤的背影，让人很是忍不住就会被她的写法和语句给感染。
