蒋磊听到了鹿小鹿的声音，回头看向鹿小鹿答道:没什么。
此时因为惯性，墨景也看了鹿小鹿，鹿小鹿脸微微一红，有些心动。
蒋磊继续看着墨景道:真的没有什么要问我的话？
墨景催促道:还是做些有益的事情吧，啰嗦。
蒋磊无奈，从墨景前边的桌子站立起来道:那好吧，我回座位上去了。
蒋磊刚回座位上坐着，铃声就响起来了，小萌一时刚走到门口。
听到铃响了，就加快步伐，走到座位旁，优雅的下坐。
她同桌问道:回来了？
小萌没有搭理的戴上沉重的黑色眼眶，看向黑板左下角的课程表，取出书本。
翻来她想要看的页码，仔细的预览着课本里边的知识点，遇到偶尔不会的，小萌取出红色的水性笔，在后边分别打上了错符号?，表示它对这个知识点还不是很理解或明白。
看了五六页后，他们的教室的讲台上站立上了一位稍比他们年长的人。
小萌稍微停下手中的笔的运行的轨迹，看向讲台，只听见那人发言道:刚才巡视了一遍，发现除了个别小数同学在桌子底下玩手机外，大多数的同学都在很认真的看书，在这里，老师希望在课堂上玩手机的同学可以把手机收起来，跟着大部分同学，一起认真学习。
好了，其他的我也都不做强调了，希望大家都能自觉遵守，接下来的时间，大家有什么不懂的问题就举手。
小萌重新把书本的页码翻回到她做有不懂的标签的页码上，犹豫了很久，把页码重新翻到了另一页，一节课下来，小萌都没有举过手问老师问题。
铃声响后不久，小萌他们的第一节晚自习课的老师在同学们的询问声里离去。
小萌的手机响了，小萌一听，是陌生的号码，问道:您好，是谁？
只听电话那端传来呵呵声斥和小萌道:听不出我的声音吗？
小萌一听，一笑，回答道:没有，就刚才见是陌生的号码才问你的。
“那好，等会儿记得添加我的号码。”
小萌道:好，你现在在哪儿？
小萌的同桌现在还在小萌的身边，听到小萌现在的对话，眉头不禁紧皱道:隔壁班的？
小萌轻轻嗯了声，墨景听到后问小萌怎么了？
小萌捂住电话小声道:你在哪儿？我们见面后再聊天。
墨景:可以，听萌萌的。
小萌听后:拜拜，我在教室外的走廊等你。
墨景呵呵一笑，已经从他的教室里走出。
小萌把电话挂断，刚一出教室，抬头一看，就看见墨景一副嬉皮笑脸的模样看着她。
小萌只觉得墨景很讨厌，走上前道:景讨厌死了。
墨景呵呵一笑，看向小萌道:蜗牛。
小萌看着墨景:才没有好不好？
墨景牵起小萌的手，把小萌放在他的身旁:只要是萌萌想要做的事，我都尊重你的想法。
小萌:好，景真好，不知道打电话给我有些什么事？
墨景看向走廊外，听着广播在播放的音乐，跟淡然道:想跟小萌在一起做很多事情，比如一起听音乐。
小萌有些紧张起来，看向墨景:我们现在才刚开始初二呢，老师要是看见我们这样，肯定会请家乡过来的。
墨景看向小萌，不屑一顾道:那我们以后下课后就一起到操场去，一起散步，一起聊天，还有一起听音乐。
