回到上海后盛毅总算清闲了下来，整天的就是看看书串串门，偶尔去找一下陈小美女出去吃个饭逛逛街什么的，日子过的逍遥无比。
不知不觉间已经到了4月底，中央陆军军官学校的文化考试已经结束了，盛毅和李光兴分别以第169名和第87名的成绩通过了文化科目的考试，在近万人的参考人员中还算可以，至少盛毅自己觉着挺满意的。
今天正是面试的日子，盛毅正在中央军校的礼堂外等候着。
“第169号，盛毅”礼堂内走出个学兵大声的抱着号。
“哎，我在这”盛毅听见报到自己了，赶紧走上前去应道。
那个学兵看了看盛毅的证件确认无误后，向盛毅点了点头，将盛毅领了进去。
整个礼堂此时已经被分成了几个小的隔间，中间被用布隔开，从周围的几个隔间中不时传出考生的回答声，看来这面试环境不怎么好啊，都不带隔音的盛毅边走边想着。
盛毅跟随着那个学兵来到第三个隔间处，只见那学兵走了进去喊道：“报告，169号考生带到。”
进去后盛毅看见坐在考官台中央的那位正是张治中，左右还有两个人盛毅没见过，想来也应该是军校的教官。盛毅走到正对考官台的一张椅子上坐下后就等着对方提问了。
左边的那个考官率先说道“169号考生，请问你为什么要来报考中央陆军军官学校？”
“报告考官，去年年初之时学生正在上海复旦公学读书，不曾想日本人竟不顾国际公理悍然发动对上海的进攻学生当时是气氛难当，只恨自己一介书生不能上阵杀敌。所以学生决定报考军校，学好本事未来在战场上保我国土，卫我同胞。而且学生早前曾听过这么一句话‘当代的重大问题并非通过演说和多数派决议就能解决的，而是要用铁和血来解决。’学生深以为然。”盛毅对这个问题事先有所准备，所以回答起来很是顺畅。
张治中听完盛毅的回答后点了点头说道：“嗯，盛毅同学刚才你说的那句话我知道，是德国的铁血宰相俾斯麦说的。那么我问你，你觉得中日两国的问题是只能铁和血来解决了，还是可以另有他法。”
“学生以为中日两国未来必有一战，要么是中国强大起来后向日本开战拿回失去的主权，要么是日本在中国仍未强大之时向中国开战彻底解除隐患。”盛毅回答道。
张治中继续问道：“那你认为中日何时开战对中国最有利，而日本又会选何时机对华开战？”
盛毅想了想后说道：“学生以为与中国而言，自然是愈完开战愈有利。因为日本国土狭小，可供利用的资源有限，而中国地大物博，只要完成初步工业化，爆发出的潜力绝非日本所能敌。所以这样一来后面的那个问题就很好理解了，什么时候中国内乱平息开始大力发展本国工业，整军经武那么就是日本对我开战之时。”
三个考官对盛毅的回答不约而同的都露出了赞许的表情，张治中更是肯定了对盛毅的看法，这个小家伙确是不简单。
于是便忍不住继续问道：“亭丰如果中日在近期开战，中国可有胜算，如果有，胜从何来？”张治中知道自己的这个问题早已超出了面试的范畴，这是只有军委会内的高参才会讨论的问题，只是自己实在想知道这小家伙的极限在哪里。
这次盛毅倒没有急于回答，而是沉思了一会。张治中见盛毅如此倒也没有催促，而是小声的和另外两个考官在那讨论着什么。
也不知过了多久就听盛毅说道：“各位考官学生考虑好了，只是这个问题实在太大，所以有些地方还没考虑充分，请各位考官见谅。”
“无妨，你把你想明白的说出来就行。”张治中说道
“学生是这么认为的，中日两国如果现在开战，从战术上来说中国实无取胜的良法，但是从战略上来说中国却还有一战之力。”
“哦，你详细的说说，为什么这么认为。”张治中此时已被盛毅吊起了胃口，没想到这小家伙还真能就这问题发表意见。
“是这样的，从眼下中日两国的国力及军力上来对比，无疑我中国目前处于全面下风，实无一战之力，但是否如此中国就该认输投降了呢，学生以为不然。要知我中国最大优势是人多地广，国土内不仅有平原湖泼更有山川河流。”
说着盛毅干脆走到黑板前画了一张简易的中国地图，指着地图说道：“各位考官请看，中国的地势整体上来说是由东向西逐步抬高的，那么如果开战后只要我们迫使日军由东向西的开展攻势，那么从大势上来说日军就始终处于仰攻状态，而且进入中西部山区后，由于受道路限制日军的机械化成分高的优势就会受到抑制，这样一来就可以有效的缩小中日两国军力上的差距。其次，由于我国交通状况落后，日军到时可供利用的后勤大动脉只有三横两纵5条线，三横由北往南依次为黄河、陇海铁路和长江，其中黄河一年有1／3左右的时间处于断流期可供利用的时间大大缩小，而两纵则是津浦铁路与京广铁路。这里对我们威胁最大的是三横中的两条分别是陇海铁路与长江，陇海铁路的终点是西安，如果让日军占领西安则四川后门不保，而四川一旦失守就会让日军由四川下云贵给我们来个右勾拳如此中国将必败无疑。要想守住西安有两点必守，一是位于黄河以北山西境内的中条山地区，陇海路在这一段紧邻黄河，守住中条山不仅黄河日军无法利用就连陇海路也无法安心利用，我中条山守军随时可冲下山切断日军的铁路线，另一个要点是潼关，潼关自古既是陕西的门户易守难攻，守陕西必守潼关，故潼关也是必不可失的。”
“接下来我们来看长江，长江自武汉以东江面宽广水流平缓无可防守之处，而自而自宜昌以西则是三峡区域，长江从此处开始则变的江面狭窄、水流湍急故只要在宜昌防守即可。”
盛毅在分析完地域上的要点后接着又分析起战略成面的要点，“接下来就是改如何与日军作战了，学生以为一旦中日开战中国唯一的取胜之法就是持久战，与日军一直拖下去，直到把它拖瘦、拖垮如此才能取得胜利。”
“那你说说看该怎么拖法，难不成一直避战不成？”这是张治中右边的那位考官在提问，自从盛毅进来后这是他第一次说话。
“报告考官，学生以为一味的后退避战自是不行，但也不能贸然发动决战妄图一战定乾坤。学生以为抗战之处我们应该采用节节抵抗、逐步后退的战术，既不和日军大打又不让日军轻松的向前推进，要让日军每前进一步都要代价。而等日军的攻击线越过京广线以西后，我们就可以利用那里的山地对日军进行顽强阻击直到日军无力发动进攻为止。其次学生还想说一点那就是敌后战场的重要性，我既然是想把日军拖瘦、拖垮那就不能让他们在我国的土地上就地补给，达到以战养战的目的。想要达到这个目的我们就要大力发展敌后武装，干扰日军在占领区的统治，而且还要对日军后勤线不断的实施破坏，让日军必须派遣大量的部队维持后方安全，从而支持正面战场的抗战。报告考官，学生讲完了。”
此时包括张治中在内的三个考官都没有对盛毅说话，而是在那里回顾着盛毅刚才的回答。
过了会后张治中说道：“好了盛毅这次面试就到这里了，你先回去等消息吧。”
等盛毅出去后张治中又对边上的两位考官说道：“两位怎么看刚才那小家伙的回答？”
这时左边那位考官说道：“说的挺不错，其他的我都认为很好既符合实际情况也具有操作性，只是关于敌后武装这块我觉得要做到不容易，我们****在这方面可是一点经验都没有啊。”
要是盛毅在这里的话肯定会说，这压根就不是你们的菜，这套东西是人家共产党专用的。
而盛毅此时正在外面和李光兴讨论着今天的面试，混不知他今天的这番话在未来会引起多么大的反响，连远在日本考察的蒋百里都知道有盛毅这么号人的存在。
